简介:摘要:所谓面积法,就是运用面积关系解决平面几何的方法.在初中几何题中的线段长度、线段相等(不等)、角相等、比例式或等积式等,虽然几乎都可以用其他方式来解决,但是有时面积法无疑是一种简单,直接,有效的方法.
简介:摘要随着教育方法的不断研究,教师经验的不断交流,各个学科在教学方法上得到不同程度的改进和补成,那么,数形结合思想一直以来都是学习数学的重要思想之一,是教师讲课的重要帮手。因此,在实施教学时,“数”和“形”两者要紧密的结合一起。探究“数”时,可以以形来帮助,在揭示“形”的特点时,又不能缺少“数”的解释。所以,在教师的教学中,学生的学习中,可以将难以理解的数字与简单直观的图形搭配起来,促进学生理解数学上的问题。
简介:作为一名刚“入伍”的小学语文教研员.对教研员工作既充满了无限期待,又感到丝丝惶恐。记得一位资深的教研员曾告诉我,作为一名教研员首先要明确自己的职业角色,因为认识越深,工作思路越明确。那教研员的职业角色是什么?我想,教研员虽然来源于一线教师,但肯定要高于一般教师。教研员应该是一支非常独特的专业队伍,其中,学科教学研究和教师业务指导应该是教研员的两大职业特点.而提升学科教师的素质和提高学科教学的质量注定是教研员的两大职业使命。
简介:摘要加工精度是加工后零件表面的实际尺寸、形状、位置三种几何参数与图纸要求的理想几何参数的符合程度。近年来,我国各企业也对零件加工精度有着严格的要求,因此,在数控车削中,想要提高零件加工精度就一定要注意数控车削刀具刀尖的高度。本文将分析对零件加工精准度影响的因素和车刀刀尖对加工零件形状精度的影响,探讨数控车削刀具刀尖高对零件加工精度影响的解决策略。
简介:监狱对于常人来说是一个不愉快的概念,高强耸立.戒备森严,与社会隔绝。著名作家从维熙的作品“大墙下的红玉兰”问世后,大墙这个名词成为人们形容监狱的代名词。今天我们借用这个词汇对应自学考试这所没有围墙的大学。
简介:
简介:摘要:从高中数学的知识来说,经常要分为数和形的数学关系,而且进行探究的也常常是这两个方面。素质教育要求对学生的思维能力等综合素质进行培养,将数形结合的思维融入到高中数学中去,也有利于学生相关学习意识的培养。
简介:一、初次尝试:雾里看花“探索三角形全等的条件1——边边边”是北师大版(馓学》七年级下册第四章第一课时的内容.第一次阅读教材时,我想:这是探索三角形全等的条件第一课时,重点在于如何探索出全等的条件,然后只要能简单运用就达到了教学任务.于是决定把教学重点放在学生合作学习探究三角形全等的条件这一环节上,让学生充分经历“边边边”公理的产生和应用过程,从而更好地理解、掌握利用“边边边”公理判定两个三角形全等,体验数学的探究方法和分类讨论的数学思想.
浅析面积法在平行四边形中的应用
数形结合思想在小学高段数学教学中的实际应用研究
教研工作“开门七件事”——感悟初为教研员的职业角色
浅谈中职数控车削刀具刀尖高对零件加工精度的影响和对策
大墙里的无围墙大学——来自重庆监狱自学考试的报道
《平行四边形的面积》一课三备教学设计
高中数学数形结合思维的课堂应用意义及学生意识的培养
在“磨课”中经历,在“反思”中提升——《探索三角形全等的条件1》的三次教学及其反思