学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:道德行为是人类开展一种有目的、有意识社会活动。道德管理是从事管理工作管理者行为准则与规范总和,是管理者立身之本、行为之基;对企业而言,是对企业进行管理价值导向,是企业提高经济效益、提升综合竞争力源泉。它内在决定因素主要包括管理者自身意志、能力、信念因素、自身责任感因素等,一方面是个人意志、能力和信念因素影响,另一方面是个人责任感因素影响。

  • 标签: 道德 人力资源 关系研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】我国一直很重视音乐教育,基本上从幼儿时期就开始对学生进行音乐教育,希望通过音乐教育提升他们审美能力,也让学生能够受到音乐熏陶,更好培养自己爱好和发展自己才能。本文旨在通过对现代社会音乐教育分析,让大家意识到音乐教育重要性,推动音乐教育进一步发展。

  • 标签: 现代社会 音乐教育 意义
  • 简介:摘要:随着国家经济发展和社会进步,家庭健康照护已经逐渐成为国家和社会十分关注一个话题,这也是经济发展所迎来一个必要阶段。尤其是针对老年人口健康照护,对于我们来说一个严峻挑战,也是一项巨大工程。因此本文主要以家庭健康照护为研究出发点,探究在家庭健康照护方面的社会需求以及人才培养思路,旨在提高我国家庭生活健康指数。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 高中思想政治本身是一门非常有魅力学科,但常被学生冠以“乏味无聊”标签。造成这种现象最重要原因还是在于我们没有真正发掘知识点背后隐藏社会属性和人文关怀,课堂中一味强调基础知识落实,而忽视了利用社会属性、人文关怀这些核心观念对学生思想进行渗透和升华。长此以往,如何展现出思想政治学科独特魅力,如何达到育人育才目的,如何让学生爱上这门学科?

  • 标签:
  • 简介:“互相帮助,助人自助”。当前,国内外志愿活动以其突出社会效益受到政府和社会欢迎,开展得如火如荼。随着社会发展,志愿活动将逐渐步入更专业、更规范、更系统道路。本文将从社会角度出发,对志愿服务实践活动进行分析,阐明其对社会发展重要性;同时,也从社会角度出发,探究人文创新对志愿服务实践作用。

  • 标签: 社会视角 志愿服务 人文创新
  • 简介:摘要:本文探讨了如何将人工智能技术融入小学音乐教育中,并检视了人工智能在全球音乐教学中应用现状及其未来发展方向。指出了音乐教育旧有方法约束,并对人工智能在音乐教学中应用潜力进行了探讨,内容包括智能化教学辅助、个性化学习路线图,以及评定和反馈系统等多个领域。对人工智能在小学音乐教育中积极作用进行了深入研究,并突出了它在该领域具有巨大发展空间。

  • 标签: 小学音乐 教学 人工智能
  • 简介:科学规范党委与人关系,是推动我国民主政治发展重要政治任务。实现党委与人关系科学规范,需要党委、人大和广大人民共同努力。其中的人民行动是基础。从哲学和社会意义上说,人民行动是推动社会发展最终决定力量;从法律和政治学意义上说,人民是执政党执政基础,是权力机关行使权力本源。规范党委与人关系进程中的人民行动,要以认真选举好人大代表为起点,以加强对人大代表和人大常委会监督、加强对党委工作监督为主要内容。

  • 标签: 规范 关系 人民行动 意义 内容
  • 简介:1996年3月17日,第八届全国人民代表大会第四次会议批准《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确提出,今后要实施可持续发展战略,以“保持社会稳定,推动社会进步,积极促进社会公正、安全、文明、健康发展”.这是在吸取人类文明最新积极成果,并清醒地预见未来基础上提出具有全

  • 标签: 社会发展观 可持续 现代素质 发展战略 人的全面发展 经济增长
  • 简介:礼仪教育中道德与法制建设、传统文化传承、与时俱进发展以及和谐社会构建和可持续发展问题是社会主义新时期民主与法制建设、精神文明建设重大课题,随着社会发展与进步,礼仪教育不能脱离历史发展轨迹,应该以社会主义道德与法制为底线,以中华民族传统文化为核心,以个人素质和素养提高为最终目标,与时俱进,为和谐社会构建保驾护航,为人文社会可持续发展奠基。

  • 标签: 礼仪教育 人文社会 可持续发展 道德与法
  • 简介:在梳理城市化和城市发展理论基础上,提出城市进化概念;并根据城市进化内涵和人力资本理论构建综合评价指标体系,进而计算出京津冀城市进化和人力资本综合得分;运用相关分析和回归分析方法,对京津冀人力资本与城市进化关系进行实证研究。结果发现,由于经济发展阶段不同,不同地区的人力资本与城市进化关系表现出不同状态。北京的人力资本集聚效应明显,但给城市承载力带来挑战;河北的人力资本集聚初期,城市发展速度落后于人力资本集聚速度;天津城市发展速度很快,形成了对人力资本巨大吸引力。

  • 标签: 京津冀 城市进化 人力资本
  • 简介:摘要高中音乐新课程标准中突出要求了教学要体现音乐教学的人文性,人文性培养也是在校学生美育培养重要方面。共产主义先驱马克思指出“只有音乐才能激起人音乐感,对于不辨音律耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。”高中音乐教师所要做就是要在日常教学活动中,教育学生以音乐作为思考问题一种方式,学习生活一种态度以及一种乐观价值观念,贯穿人文理性为教育主旨是新课标音乐课程教学主导思想,让学生在音乐中领悟人生、自然与社会

  • 标签: 高中音乐教学人文精神
  • 简介:采用Kuhlman和Marshello三优势量表对在闽南师范大学任意选取200名大学生进行施测,筛选出亲社会者与亲自我者各30名,然后采用改编版VanDoesum等人社会觉知测验,获得其社会觉知水平得分和反应时并进行独立样本t检验。结果:亲社会社会觉知水平得分(10.63±4.18)与亲自我者(8.57±5.29)达到边缘显著差异,p=.099,而两者反应时(842±148ms,810±179ms)未达到显著差异,p〉0.05。该结果表明亲社会者比亲自我者在物品分配中可能会更多更久考虑到他人利益。

  • 标签: 大学生 社会价值取向 社会觉知
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:历史唯物主义从人客观需要出发,认为人以其需要无限性和广泛性区别于其他一切动物,这决定了人全面发展要求。物质需要、社会关系需要和精神活动需要构成人们需要基本内容,这些推动人们为了实现自己物质利益、政治利益和精神利益进行经济、政治和精神活动,从而形成了人类物质文明、政治文明和精神文明。政治文明这个概念提出,使小康生活和小康社会内容更加全面,并完善了历史唯物主义原理。

  • 标签: 社会 全面发展 政治文明 物质文明 精神文明
  • 简介:肠道微生物菌群与人体相伴相生。人类膳食和周围环境决定了肠道微生物种类、数量、结构。肠道微生物失衡是导致生理疾病重要原因。通过肠脑轴作用,肠道微生物可影响人类心理、情绪和行为等各个方面。肠道微生物与人类膳食、生理疾病和心理健康之间,构成双向反馈关系,彼此形成一个密切关联系统,共同作用来协调各项人体机能。

  • 标签: 肠道微生物 肠脑 心理健康 菌群干预
  • 简介:摘要:随着社会经济发展,我国音乐教育越来越受到重视。现阶段,人们物质生活水平不断提高,越来越多的人开始追求精神生活。所以,音乐、美术等艺术类行业发展成为大势所趋。现代音乐美学能揭示音乐本质,促进现代音乐表演艺术发展。本文首先分析了音乐表演艺术变化,其次探讨了音乐形态与音乐表演艺术关系音乐教育中影响,以供参考。

  • 标签: 音乐美学研究 音乐表演艺术 启示
  • 简介:摘要: “传统”与“民族,”似密不可分却又不尽相同,音乐亦是如此。传统音乐研究与民族音乐学似是两个不同学科,却又逐步走向交融,二者相持前行。

  • 标签: 传统音乐研究 民族音乐学 观念 方法 目的
  • 简介:音乐游戏是在音乐伴随下进行游戏活动.是指音乐学习中与歌唱、律动、舞蹈、欣赏、听力练习、乐器演奏等内容相关游戏性活动。”由于音乐游戏活动具有游戏或者类似游戏特征,使幼儿能体验到和“玩”一样感觉,在体验快乐同时,也能在其他方面产生积极教育效果。

  • 标签: 音乐游戏 儿童发展 游戏活动 音乐学习 听力练习 乐器演奏