家庭健康照护的社会需求与人才培养

家庭健康照护的社会需求与人才培养

顾烨霞

江苏省常州技师学院，江苏常州 213032

摘要：随着国家经济的发展和社会的进步，家庭健康照护已经逐渐成为国家和社会十分关注的一个话题，这也是经济发展所迎来的一个必要的阶段。尤其是针对老年人口的健康照护，对于我们来说一个严峻的挑战，也是一项巨大的工程。因此本文主要以家庭健康照护为研究出发点，探究在家庭健康照护方面的社会需求以及人才培养思路，旨在提高我国的家庭生活健康指数。

关键字：家庭健康照护、社会需求、人才培养、思路与路径

前言：在医疗水平和人均预期寿命在逐渐提高的同时，老年人等的健康护理也逐渐成为社会中国急需的一部分。随着医疗以及护理技术的进步，对于老年人的护理技术也逐渐趋于成熟，在以医院为基础的健康护理的基础上将健康护理的范围辐射开来，其主要表现就是全科医师制度和家庭医师制度的逐渐推行。让患者以及老人不仅仅局限于在医院接受健康护理，也能够在家中或者社区中得到健康护理。但是我国的家庭健康护理市场仍然不够完善，其中护理人员的个体的照护能力是一个重要的指标，这对于建设长期的家庭健康护理具有十分重要的作用，也能够极大地鼓励社会力量参与到倡导家庭健康的照护中来。

一、家庭健康照护的重要性以及社会需求

在很多国家家庭健康照护已经成为现代服务业中的一项重要组成部分，而对于我国来说，国民经济处于高速发展的阶段，人民的生活也得到了极大地提升。相对于过去人们仅仅满足于温饱的需求，越来越多的人对于健康生活的追求越来越强烈，这种需求也使得与之相关的行业逐渐发展起来。在现今阶段，尤其在经济发达地区，人们的医疗已经有了较为全面的保障，因而脱离医院，依附于家庭和社区的家庭健康照护也逐渐被人们需要，这种社会需求已经成为一种常态。据世界卫生组织各成员国研究表示，很多国家的护理人才都呈现出紧缺的现象。而在我国，虽然医疗设施以及人员等都在逐渐完善了，但是进行家庭护理的专业护理人员的数量还是远远不够。随着近年来医疗机构编制床位不断增加，护理岗位设置逐渐增多，护理人员数量编制和数量明显不足，这对于医疗服务的质量以及病人的安全造成了极大的麻烦，越来越多的人期望能够改善身体功能，尤其是老年人，他们期望能够获得在家庭中得到一种长期的、支持性的服务。虽然当前中国康复辅助技术也处于快速发展的阶段，但是仍然有需要完善的部分，其中最为明显的就是家庭健康人员的人才短缺，面临着至少20万康复辅助技术专业人员的缺口。

二、家庭健康照护的人才培养策略

（一）医养结合复合型的人才培养套要求

复合型护理人才是当今医疗发展的必然结果，它将医疗以及护理的范围进行了拓宽，以满足人们对于社会以及医疗服务多元化的需求。我国的护理人员也不应该仅仅局限于医院，应该走进家庭以及社区，为更多的家庭带去健康护理，尤其是老年人的护理。目前阶段，我国老年护理人才培养的规模是比较小的，而培养层次也是较为单一的，这种情况严重制约了老年护理人才结构体系建设的进行，对于老年人的身体健康来说也是极为不利的。因此我们在进行人员培养模式应该做出一定的改进，医院应该以一种医养结合的模式来进行护理人才的培养，这种培养模式更加注重专业知识与实际技能的结合，并且在这个基础上进行职业素养的培养，使得护理人员能够走出医院，走向更多的家庭，为更多的家庭提供健康护理工作。这种护理模式在原有的基础上进行了服务内容的拓宽以及服务范围的拓展，使得医护健康护理更加趋于一种应用的模式。

（二）校企合作的护理人员培养方式

健康照护人才除了需要具备专业的护理知识以及技术，还需要具备一定的职业素质。而这种职业素质教育在培养的过程中，需要在培通过产教合作的方式，在学校阶段就应该注重职业素养的培养。打造一个具有标杆意义的技师学院，在学校对医护人员的素质进行培养，并且实现全国进行护理人才的交流，将学校的人才培养作用发挥到最大。校企合作以及产教合作是人才培养的一个重要方式，也是护理人员的综合素质培养的重要途径。学校根据社会的需求以及家庭照护人员的需求进行具有针对性的护理课程以及课程标准。除此之外，还可以实现医院以及学校的人员互换，进行知识与技术交流的同时也可以进行一定的改进。例如：将具有一定教学能力的优秀护理人员引进到教学课堂中，对学生们的知识以技能等各个方面进行指导。学校培养护理专业人员在宏观上主要是以我国社会主义现代化建设以及护理事业发展为主要根据，具体的护理专业人员主要是以全面性的人才为主。专业的护理人员要熟练地掌握护理专业的知识以及专业技能，同时兼具良好的护理职业道德和素养，而学校作为人才培养的主要场所，使得这些护理人员能够在家庭以医院中承担起护理的职责，成为一种应用型的人才。

（三）培养德技并修的高素质人才

护理人员不仅仅是简单地进行护理工作，还需要时刻关注患者的心理情况等等，与医疗人员有着一定的区别，护理人员更加偏向于综合性的医护人员。就现今社会的发展情况来看，人们对于健康的关注程度呈现出逐年上升的趋势，而作为医护人员，我们也应该根据社会以及人们的需求进行针对性的人才培养。高素质的护理人员就是当下最需要的，也是各个家庭所需要的，因此在进行人才培养的时候要注重护理人员的素质培养。高素质人员不仅要具有专业的知识以及技能，还要具有较强的心理素质、护理素质等等。人才培养以及健康照护服务需要满足健康照护公共服务以及市场化服务等多层次专业人才的要求。在这种需求下也滋生了许多专业的健康照护师。这种职业的出现也能够为从业的人员设计出一条清晰的职业上升通道。对于专业护理人员应该进行按时的培训，加强和健全人员的职业技能以及心理素质的培养，在专业、技能以及技术等方面建立一套完善的衔接装置，同时也不能放松对于从业人员的继续培养，定期开展行业职业技能竞赛、以及一些宣传活动等等，以达到提升从业人员专业素质以及技能的目的，同时也为专业护理人才的成长与发展创造一个有益的发展空间。

三、小结

社会的进步使得人们的生活条件逐渐提升，而人们对于健康的认知程度逐渐完善，对于健康护理也呈现出了更多的需求。过去的以医院为中心的护理方式已经不能够满足人们对于健康护理的需求。健康护理作为健康技术的重要分支，是经世界卫生组织认定的重要康复手段，它不仅仅指的是术后的护理，还包括一些日常的健康辅助护理，对于一个家庭来说是十分有必要的。我国出现的人口老龄化现象加剧了老龄照护以及健康照护的困难，家庭健康照护迎来了较大的市场。本文就以家庭健康护理为研究出发点，探究其在市场中的重要性以及需求，以及当下社会培养专业的护理人才的关键点。旨在通过研究建立一种更加符合我国现今发展的健康护理人才培养与管理机制，改进人才培养模式并且制定合理的人才培养方案，进行多元化的课程教学方法培养，达到培养专业的健康与社会照护人才的目的，将这些人才充实到行业中去，增强护理人员的专业技能以及素质，对于推进我国健康照护领域的发展具有长远的意义。

参考文献：

[1]何仲.家庭健康照护的社会需求与人才培养[J].家庭服务,2017(06):35.