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  • 简介:随着幼儿园课程游戏化项目建设的推进,教师们积极创建活动区域,投放丰富的区域材料,让幼儿在游戏中自由、自主、愉悦地探索发现。在区域创设的过程中,教师需理清一个思路,应站在幼儿的立场去理解区域的教育功能,不能以材料的数量来判断区域活动的质量。不是材料越丰富,孩子就能积累更多有效的经验,要认识到材料投放要有''。1.材料投放数量要适度美国斯坦福大学教育学院儿童心理学博士丽莲·凯兹曾强调儿童发展的适宜性,明确提出'适量原则'。

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  • 简介:三、文本解读的细与粗文本解读中的“细”有精细、细致等义,而“粗”则主要指粗略、粗疏等。细读文本是文本解读极为重要的方法,唯有精细、细致,才能深入。细读文本就是要细致地触摸文本、沉入文本,慢慢行走在文本中,倾听文本发出的细微声响,复活文本潜在的信息和意义,并使解读者获得深刻而深厚的生命体验。

  • 标签: 文本 解读 生命体
  • 简介:19岁的我,终于圆了儿时的梦。记得,第一次登上讲台,我就发现脚下的讲台是个崭新的土台子,虽说用石头镶得不太规则,但却有缕缕新鲜的泥土气息散发出来,让人产生一种特别的感觉特别的爱。这大概是小时候常坐田埂,

  • 标签: 土台 讲台 泥土气息 南沙群岛 急性肝炎 黑里透红
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  • 简介:溶解是初中化学的难点之一,近几年中考对它要求大大降低,高考却经常考查溶解知识,许多学生对溶解概念理解不够透彻,在解与溶解有关的习题时感到很棘手,为了让学生系统而准确地掌握该知识点,有必要对溶解进行专题复习,研究考查形式,剖析典型习题,以提高复习的系统性、有效性,本人从以下几点对其进行系统复习,仅供参考。

  • 标签: 专题复习 溶解度 学生系统 典型习题 初中化学 概念理解
  • 简介:《百喻经》里记载一个《愚人食盐》的故事:从前有个愚蠢的人到了别人家里,主人便请他吃饭菜。这人觉得主人的菜淡而无味,主人听说后,便加了些盐。加盐之后菜的味道非常鲜美,这个愚蠢的人便想:菜的味道非常鲜美,是由于加了盐,加少许一点就这样好吃,多放些不是更好吃吗?

  • 标签: 材料作文 《愚人食盐》 导写 《百喻经》 主人 愚蠢
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  • 简介:180眼妆,重点在于它可以多角度呈现华丽的眼部妆容,加深脸部的轮廓感,让美眉无论从哪个角度看上去,五官都鲜明生动,使原本扁平黯淡的五官变得立体,不管正面还是侧面都同样出彩!

  • 标签: 眼妆 女性 化妆技巧 美容方法
  • 简介:由于高三复习课直接影响着学生的高考成绩,所以提升复习课的效果就成了教师非常关注的事情。然而目前高三政治复习课却存在着一些令人担忧的问题和现象:新课式复习课。教师害怕学生不能掌握已经学习过的知识,把高三学生看作高一新生,复习课上成了新授课,上课时面面俱到,一味求全,所有的知识都讲解一遍。这样的复习完全忽视了学生已有的知识和经验,不仅效率低下,而且缺乏知识的发散与联系,无法提升学生的能力。

  • 标签: 复习课 高三学生 教学 高三政治 高考成绩 高一新生
  • 简介:班主任在班级管理中要把握好"宽严""收放""赏罚""虚实"之,掌握好"火候",不失度,体现教育管理的艺术,使班级管理变得更有效。

  • 标签: 班级管理 宽严 收放 赏罚 虚实
  • 简介:合情推理是根据已有的事实、正确的结论、实验和实践的结果,以及个人的经验和直觉等推测某些结果的推理过程.由于归纳不全面、经验不足或直觉不对,合情推理难免出错.

  • 标签: 合情推理 推理过程 直觉 经验 归纳
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  • 简介:本文具体介绍利用基面旋转法、代数法建立被测平面的理想要素即评定基准的方法和步骤,从而求出被测平面对其理想要素的变动量,即平面误差。

  • 标签: 误差 旋转法 代数法
  • 简介:侵权的背后究竟隐藏了什么?“百侵权事件”在多数人看来仅仅是一场司空见惯的有中国特色的侵权事件,只不过规模大了点,名人多了点。可是,如果深入进去,我们会发现事情并不简单。

  • 标签: 侵权事件 百度 中国特色