简介：内容摘要俗话说“兴趣是最好的老师”。没有兴趣就没有记忆，一旦孩子有了兴趣，就会对学科产生强烈的求知欲望，明显地表现出对所学内容必须理解和掌握的心理倾向，因而就学得十分积极主动，也很有成效。学生一旦失去学习兴趣，学习就变成了一种负担，对学习就会失去信心。本文围绕如何激发学生的学习兴趣这一中心，从教学内容和方法、学习方式、情景创设、情感调动等方面进行了论述，通过培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动力，保持对知识学习的新鲜感和强烈的求知欲，调动学生积极主动的参与学习活动。

简介：<正>画家哈琼文住在上海市区一幢普通的高层公寓楼里,画油画是他退休后的乐趣之一,两室一厅的家里随处挂满了近些年来的作品。哈琼文刚刚从湖南采风回来,十几天里韶山、张家界、凤凰……一路走下来仍像年轻人一样看不出倦色,还热情地邀我们尝尝他带回来的湖南特产葛根酥糖:"据说吃这个能降血脂,只是有点太甜了。"哈琼文有些抱歉地说,只有谈起养生的话题,才让人记起其

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简介：摘要活动课程是以学生独立活动为主的多种教育实践活动，是学科课程的必要延伸和拓展，是实施素质教育的载体。它对培养和发展学生的兴趣爱好，对挖掘学生的潜力使其个性得到健康发展，对全面提高学生素质使之成为合格加特长的人才有着不可替代的作用。

简介：摘要班主任是学生的引路人，特别是作为小学班主任，对人的一生影响更大。那么如何当好新时期的班主任呢？

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简介：广东和海南有着丰富的海洋文化资源,两地流传着众多有关海洋的民间故事,其中主要有来自海洋的仙佛鬼怪传说和海洋动物传说。这些故事蕴含着沿海居民与海洋的和谐精神,展示了粤琼传统民间文化中对于神秘海洋的诗意想象。

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简介：摘要兴趣是学习成功的秘诀，是获得知识的开端，是求知欲望的基础。兴趣是学生认识事物和关心事物的主要动力。引发学生学习兴趣后，就更需要通过多种教学方法、手段来诱发学生的思维，让他们动脑、动口、动手，使学习兴趣得到保持乃至高涨，形成一种教学需要的“愤悱”状态，从而提高教学效率。

简介：摘要沟通是维持人与人之间关系的基本方式，通过沟通人们能够交流情感、思想。在初中班主任的工作中，沟通能够全面了解学生，掌握学生的心理，改善班级管理工作理念和方法，最终促进学生的健康成长。因此，班主任要掌握必要的沟通技巧，提高沟通的效率，提高班级管理水平。

简介：摘要数学在社会经济中的作用日益凸显，作为一名高中数学教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特对提高高中数学水平进行深入探讨，以期为学生数学水平提高做出自身贡献。

简介：摘要只有保证英语课堂的高效才能保证英语的教学质量，想要实现英语的教学成功，就要激发学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。课堂是连接老师“教”和学生“学”的桥梁，只有教师把英语课堂设计的更加巧妙，才能打造出高效的课堂，保证学生英语教学的质量。

简介：摘要“导”的教法是素质教育的性质决定的，是与灌相对的教学理念也是教学方法。导要卓见成效，需不断探索。

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简介：摘要英语学习离不开听说读写的学习，在四方面的学习中，写作是英语学习的一个重要方面，也是一个较难的方面。如果想提高英语综合能力，提高写作水平是必要的。作为一名初中英语教师，要根据初中生的特点进行写作教学。在教学中，要注意词汇的积累、词句的活用，英语思维的培养，和实际相结合创设情境，并帮同学们养成写英语日记的习惯。

简介：摘要新课改就像一弯活水注入了我们封闭沉寂的校园，荡涤着我们的心灵，开启着我们的智慧，挖掘着我们的潜能。在新课改的洪流中，我们打破了固步自封、墨守成规的现状，从教学目标到教学方法都有了脱胎换骨的变化。本文从小学语文实际情况出发，以低年级语文教学为例，逐步探讨新课改下的小学语文教学。

简介：摘要如何构建小学语文高效课堂，这是许多小学语文教师十分关注与思考的问题。高效课堂是语文课堂发展的必然，他体现了以人为本，更明确的说是尊重了学生的自主。发挥了学生的积极性和主动性。学生能够心甘情愿的学习，能够带着兴趣去学习，在欢乐和谐中提高效率，从而获得最优的学习效果。

简介：内容摘要小学数学应用题教学是小学数学教学的难点，由于学生积累的知识少，理解能力较差，如何较好地培养小学生的应用题解题能力，是我们从事小学数学教学工作者追求的“目标”，在小学数学应用题教学中，如何更好地激活学生思维，培养好学生的思维能力和解题能力，一直是小学数学教学探索的问题。