简介：小华家住在靠近胡同口，因为没有路灯，晚上经常有人磕碰或摔倒。前天，后院的张伯伯就在胡同口崴了脚，至今还不能上班，小华学习了电路的知识后，萌生了在胡同口装一只照明灯的想法。

简介：摘要针对高中物理中电学中涉及的复杂电路的计算问题，本文总结了对复杂电路的五条简化原则，两个基本简化方法，并通过具体例子予以诠释。

简介：“电路故障”问题与“电表变化”问题在中考试题中出现的频率几乎是差不多的，他们好像一对孪生姊妹，时常的出现在各地的中考试题中，现就中考中的“电路故障”问题选取几例与大家共赏。

简介：<正>纵观历年高考物理实验试题,第一重点和热点首推“电学试验”,而剖解试题内容不难发现主要关键词是“电表”、“测量”、“设计”。本文围绕这三个关键词就电学实验复习作一归类分析。

简介：[题目]现有五个密闭盒子,盒内分别装有小灯泡、干电池、小灯泡和干电池串联、短路和开路5种情况,现要求用小灯泡、干电池、导线三种器材,把盒内所接的元件、电路鉴别出来(题中所提到的小灯泡和

简介：摘要：动态电路分析一直是电学主流题型之一,在中考出现的概率很高。主要是考查学生对欧姆定律、电能、电功率的把握及其运用电学知识解决实际电路问题的能力。

简介：电阻测量电路的设计是高考电学实验电路设计的重要组成部分，它包括测电阻器的电阻、测电流表的内阻、测电压表的内阻电路的设计．电阻测量电路设计在近几年高考中出题率高，且占有较大的分值．下表列出了近几年高考对测量电阻考点的考查情况：

简介：许多人外出时，会忘记关掉家里的电灯，这样就白白浪费了电能，因此我设计了一种防忘关灯电路，电路图如下。电路主要由自动开关组成，S1为按钮开关，S2为光控开关，S1、S2都是白天断开，晚上闭合；S3为门控开关，关门时切断，开门时闭合；S4为模式转换开关，它闭合时为正常模式，断开时为防忘关灯模式。白天时，无论门打开还是关闭，灯都不会亮；

简介：1.粉碎“四人帮”不久,在中央关于教材内容更新的指示下达后,本人及时地将近代美国著名的电路理论教材,被誉为“里程碑”的“BasicCircuitTheory”,C.A.Desocr,葛守仁合著一书引入科大,对该课原有的内容进行比较彻底的更新(体系及内容)。为了

简介：在能源短缺的今天，节能显得尤为重要．电能的节约不仅反映在使用过程中，也反映在电路的设计之中．有的电路从正常使用的角度看并无问题，但从节能角度看却是不可取的．

简介：同学们，你步人八年级将近一年，已经学习了许多物理知识，相信你一定很棒!也许你已经感觉到物理学的无限乐趣，正享受物理学给你带来的快乐。物理学的确是一门有趣、有用的科学，但也要注意在学习物理及日常生活中应用物理都必须注意安全问题。例如，在生活中用电注意安全，谨防触电及发生火灾；在物理实验操作中也要注意安全问题，例如，用电器允许通过的最大电流或能够承受的最大电压，电流表、电压表的量程及滑动变阻器的规格等。

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简介：摘要：电路是初中物理教学的重要组成部分，它不仅有助于学生理解电流、电压、电阻等基本概念，还是后续学习电学欧姆定律、电功和电功率等知识的基础。然而，电路知识相对抽象，学生在学习和实践中常常感到困惑。因此，本文旨在探讨如何更有效地教授初中物理电学中的电路识别及电路连接知识，以帮助学生更好地理解和掌握这部分内容。

简介：生源地信用助学贷款大力推进了高等教育事业，但其存在各相关主体间的联动机制不健全、高校的权益与责任不对等、学生违约和补偿机制尚未建立、以奖代补专项资金管理不到位等问题。因此，建立多级多方的联动机制是生源地信用助学贷款风险防控的应有之举，以确保这一制度持续稳定地运行。

简介：摘要本文对物理探究实验教学的概念进行了分析，探讨了分层多级教学策略在初中物理探究实验教学中的应用策略，从而提高课堂教学质量和效率，完成教学任务，实现物理教学的重要意义。

简介：《恒定电流》是历年高考的重要内容之一，主要考查各种电路的分析，本文对其作比较全面的题型归纳，希望能给同学们的学习带来一定的指导．

简介：在电学的学习中，许多同学对串联电路、并联电路的识别感觉很难，不容易分辨和认识，特别是刚接触电路学习。当然，不能正确识别电路就不能照电路图连接实物及连实物图。反过来也不能按实物图画出电路图，更不能进行相关的电路计算。下面就有关识别电路的方法介绍给同学们。

简介：1.草船借箭当正向思考难以取得进展时,从与习惯性思考相反的方向去探索,有时会收到意想不到的效果.这就是逆向分析法.例1如图1所示的电路中,若从A端流入的电流为2A,试求:

简介：电路故障问题是中考经常考的知识点,而对电路故障的分析和判断往往又是同学们的薄弱环节.这主要是因为缺乏相应的实践经验和正确的分析方法.本文从分析电路故障的特点入手,并结合实例给出电路放障问题的分析方法.对应考同学定有帮助.