简介：摘要高中英语课，双边活动相对比初中少，越来越多的词汇、句型和语法现象，使大部分学生觉得课堂枯燥乏味甚至觉得厌烦、厌倦。课堂是学生学习英语的主阵地，例句是英语课堂教学的重要组成部分，是老师向学生传授知识的必要手段。本文通过巧用英语例句，从多方面对学生进行认知、思想和能力教育、激发学生的学习兴趣，让学生在沉闷的、有限的课堂上“动”起来，实现教学效果和学习效率的双赢。

简介：【摘要】素质教育下，小学美术课堂核心素养渗透能力也逐渐增强，如何做好小学美术课堂教学活动，提升学生的综合素质水平，是当前小学美术教师亟待思考的一个问题，下面论文就对此展开探讨。

简介：为适应未来教育工作的发展形势，国家教育主管部门结合国际通行做法，提出了素质教育的理念，并围绕实施素质教育制定了课改标准。我国课程改革的宗旨，在于培养学生的创新精神和实践能力．因此．在数学教学中，无论新课程如何改革，无论教师采用何种教法，都要把学生的主体性摆在首位．并贯穿于整个课堂教学的全过程。本人认为，在新课程标准下，数学教师要注意以下几点：

简介：【摘要】课堂教学质量不仅关乎一个院校的教育教学水平，还影响这学生日后就业的能力与职业规划。基于此，论文从高职院校专业课堂教学现状出发，分析目前高职专业课程课堂教学诊断内容以及相关解决对策，以期为相关教学工作者提供参考与建议。

简介：摘要教师课堂教学质量评估在教师考核中占据着重要的地位，建立完善的教师课堂教学评估体系，对促进教师教学质量的改善、规范学校教学质量管理以及学校教学改革有很大的积极意义。

简介：摘要院问题设计是教师课前最重要的预设，提问是课堂教学的重要环节。在初中地理教学中，课堂提问存在多种缺陷。文章以十个教学实例说明十种启发式提问以有效激发学生思维，提高课堂效益。

简介：摘要教学质量是衡量学校工作的基本指标，而教学质量的关键在于课堂教学。提高教学质量，必须注意课堂教学内容尽可能利用现代化的教学手段，注意教学民主，让学生获得成功的体验。在教学时要以点带面，突出重点，教育学生从“学会”到“会学”，采用“共鸣式”教学法，开展理论联系实际的学习。

简介：【摘要】随着时代发展，我国动漫产业也取得了很大成功，针对当前对动漫设计人才的需求，如何开展动漫设计课堂教学实践与创新是高职院校亟待思考的问题。论文结合动漫设计课堂的教学特点，就教学实践与创新提出几点建议。

简介：多媒体技术引入高等数学教学课堂后,展现出了传统的教学模式所不具备的巨大优势。实践证明,多媒体课堂氛围更加良好、课堂效率更高、教学形式也更加生动。把现代多媒体技术与传统的教学模式相结合是值得我们大力提倡的一种更加先进的教学方法。

简介：摘要本文分析了五年制高职生的特点和课堂的特点，针对其课堂管理，提出了部分课堂管理的策略，以期能进行更合理的课堂管理，提高教学效果。

简介：摘要院将现代企业的精细化管理引入到高职院校课堂教学管理，精心地组织教学，精细地实施教学，改革现有的课堂教学模式，减少讲授，注重过程，提高教师课堂教学能力和课堂教学有效性，构建起精细化课堂教学管理机制。

简介：摘要一节好课，就需要有一个好的方法和好的内容导入。导入的成功与否，直接关系到一节课的内容学生接受的成功与否。本文拟以学生为主体、教师为主导，利用各种教学媒体、文中插图，尝试不同的导入手段，以期取得好的课堂效果,也盼能起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要通过分析目前我国高等体育教育的课堂教学及其中存在的问题，说明中国高等体育教学课堂教学向素质教育转化时，要切实转变教育观念，改进课堂教学方法，优化教学过程。

简介：以关联理论为指导,分析了外语阅读课堂在语境方面存在的局限性,提出了外语阅读课堂教学语境构建的基本要求。

简介：翻转课堂是近年来比较热的课堂模式,它颠覆了传统课堂课上听讲解、课下做练习的模式,形成了课下通过视频教学完成教学内容学习,课上进行作业指导或者实验的课堂模式。当前翻转课堂在中国高校英语教学中也有引进,并且取得了一定的效果。

简介：【摘要】新课程教育改革下，传统教育教学方式有了很大转变，特别是一些信息技术、互联网技术、多媒体技术的应用，在技术突破创新下，雨课堂智慧工具应运而生。在应用中将雨课堂与翻转课堂、微课等多种教学融合发展，有助于混合式教学模式的构建和创新。下面文章就对雨课堂下混合式教学模式的构建进行分析。

简介：摘要院完善以促进教师持续发展和提高教学质量为目的的管理类课程课堂教学评价，应在明确以课堂为导向、科学综合多方评价主体意见，关注教师、学生的发展与课程特色，立足于理性的师生、同行关系与学校有效的相关激励措施。

简介：目前，大多数高校会计电算化这门课程的教学模式还是采用传统教学方式，即教师讲解为主、学生被动接受为辅的模式。然而在社会信息化发展，企业管理要求不断提高的今天，这种教学模式难以适应经济信息社会发展的要求。为信息化教育带来一种崭新的思考方式和洞察视角的是逆序创新（ReserveOrderInnovation）。从教学系统角度看，逆序创新就是可以针对教师、学生、教学媒体、教学内容等四个关键要素及其关系进行创新的一种创新模式。将逆序创新运用到翻转课堂中，就是使教学流程由“先教后学”转变为“先学后教”。学生按照自己的学习进度在课前进行自主学习，然后在网络和课堂上师生共同解决问题，并深度拓展学习，这是本文所提出的“翻转课堂”的教学模式。将“翻转课堂”教学模式应用于会计电算化的教学中，冲破传统教学模式的束缚，达到培养复合型会计人才的目的，是当前教学工作的重中之重。

简介：摘要本文首先对中学物理课堂教学方法的概况进行相关论述，然后，分析中学物理课堂教学方法存在的弊端。

简介：“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”是中国家长的普遍心理，中国家长在教育上的投资越来越大，但也越来越理性，在中高考的刚性诉求之下。中小学教育培训如何打造自己的品牌和口碑？精锐国际教育集团总裁张熙与我们分享了他的观点。