简介：摘要地质学中水工环地质勘察是比较重要的一个方面，其直接关系到社会的可持续发展效果，在当前受到了越来越高的关注，为了更好实现对于水工环地质勘察工作的有效落实，必然需要为其提供较为充足的支持，有效避免可能存在的各个方面隐患威胁。基于此，必然需要首先分析当前水工环地质勘察中可能存在的各个影响因素，如此才能够有目的进行防控，借助于先进技术手段，综合提升整体水工环地质勘察水平。

简介：中国的合作治理有广阔的发展空间,政府、NPO与市场三方合作成为可能的模式,＂免费午餐＂公益项目是三方合作的有益尝试。通过对＂免费午餐＂个案的研究发现,合作治理的逻辑在合作的条件、模式和效用三个层面展开。合作的条件直接制约着合作可供选择的模式以及效用的发挥。所以,只有积极培育合作的条件才能提升合作的层次,政府作为主导力量对促进合作治理的发展任重而道远。

简介：

简介：【摘要】目的：通过对脑梗死及糖尿病继发褥疮感染患者进行护理，做好效果研究。方法：选取6例老年脑梗死并糖尿病患者就诊时间在2020年1月到2021年1月之间，给予脑梗死及糖尿病继发褥疮感染护理工作，做好对应处理。结果：通过对

简介：摘要：初中阶段英语写作能力是英语综合素质的重要体现，其培养需要英语阅读教学培养为支撑。此种情况下，初中英语教师应将初中阶段的英语阅读教学和写作教学有效结合，同时也要把它提升到一个新的重要高度。但是，从目前情况来看，中学生存在英语写作能力较落后，审题能力不足，英语词汇量薄弱等问题。因此，笔者结合多年工作经验，对初中英语阅读教学与写作教学的融合展开深层次分析与研究，以期提高初中英语整体教学水平，为同行工作人员提供参考。

简介：【摘要】目的：探究健康宣教在老年高血压患者管理及治疗中的应用效果。方法：选取我院2021年4月-2022年3月期间收治的高血压患者，将其随机均分为2组，参照组患者接受常规护理，研究组患者在此基础上接受全面健康宣教，对比2组患者遵医行为以及血压控制情况。结果：护理前2组患者DBP、SBP指标相近（P＞0.05），经护理干预后，研究组患者血压相较于参照组患者下降明显，且研究组患者遵医率相较于参照组患者更高，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：在高血压患者管理及治疗的过程中，为其应用全面健康宣教，能够更好地保障患者提升对疾病的认知，因而用药依从度更高。由此患者血压控制效果更好，对疾病治疗具有积极意义，值得将该护理干预措施进行临床推广应用。

简介：【摘要】 目的 研究急性脑卒中偏瘫早期康复中采取循证护理的效果。方法 采用随机数字表法将我院(2019.06-2020.06年)收治的急性脑卒中偏瘫患者(n=200例)，分为两组，试验组(n=100例)：采用循证护理模式，对照组(n=100例)：选择常规护理，对比两组患者 Fugl－Meyer 运动量表(FMA)评分。结果 护理前：试验组FMA评分与对照组无差异P>0.05。护理后：试验组FMA评分高于对照组，有差异P＜0.05。结论  在急性脑卒中偏瘫患者早期康复中进行循证护理模式，提高患者的康复效果，值得临床广泛应用。

简介：摘要：本综述文章深入探讨了营养护理在健康管理中心的实践与创新，着重强调了其在促进患者健康管理、疾病预防和康复方面的卓越作用。关键要点包括为患者制定个性化的定制饮食计划、提供专业的营养咨询与健康教育，以及充分利用科技应用于营养护理。通过这些创新实践，健康管理中心能够为患者提供高度个性化的营养支持，从而显著改善其健康状况，提升生活质量。这一综述将深入探讨上述方面，为健康管理中心提供了有关如何有效整合营养护理的实践和创新方法的宝贵指导。

简介：【摘要】：音乐学科作为落实小学素质教育理念的重要科目，在教学中培养学生的核心素养更是新时代下对小学音乐教学提出的要求。在教学中，教师要围绕培养小学生的音乐学科核心素养，创造性的开展教学，促进学生在愉快的学习中提高音乐素养，进而达到培养学生综合音乐能力的目的。本文首先简要分析了小学音乐在传统教学中存在的问题，进一步提出创新小学音乐教学的几点策略，旨在为小学音乐一线教学工作提供一点参考。

简介：

简介：摘要微课是以教学视频为主要载体,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课例。与普通的电子教案相比,微课不仅仅有静态的文字、图片,还有动态的视频,更有老师解说的声音和眼神、实验演示的步骤和板书的过程等。微课运用在中职教育电子电工课程过程中,具有生动性和形象性特点,能够有效地调动学生的积极主动性,激发学生的学习热情。

简介：摘要目的探讨躁狂症病人护理中个性化护理的应用效果。方法将74例躁狂症患者分成对照组和观察组，每组37例。对照组实施常规精神疾病护理；观察组实施个性化护理干预。比较两组患者精神状态恢复时间、不良事件情况、对护理的满意度。结果观察组患者精神状态恢复时间短于对照组（P＜0.05）；仅有1例不良事件，少于对照组的5例（P＜0.05）；对护理的满意度达到%，高于对照组的%（P＜0.05）。结论躁狂症患者在治疗期间接受个性化护理，可以减少不良事件的发生，缩短住院时间，使其对护理的满意度提高。

简介：摘要微课是以教学视频为主要载体,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课例。与普通的电子教案相比,微课不仅仅有静态的文字、图片,还有动态的视频,更有老师解说的声音和眼神、实验演示的步骤和板书的过程等。微课运用在中职教育电子电工课程过程中,具有生动性和形象性特点,能够有效地调动学生的积极主动性,激发学生的学习热情。

简介：

简介：摘要目的了解医务人员锐器伤的发生情况，为制定预防措施提供科学依据。方法通过监测上报的方式，对2011年1月—2014年12月发生锐器伤的37名医务人员，以及锐器伤发生的人群、原因、种类以及发生后的处置进行了分析。结果调查发现，护士发生锐器伤的比例较高，占67.57%；工作年资≤1年的医务人员发生率占35.14%；发生地点以普通病房为主，占54.05%；发生时间主要以采血、穿刺或拔针时，占32.43%。结论护士、低年资医务人员是锐器伤的高危人群，化实施标准预防等措施，切实降低锐器伤的发生。

简介：摘要目的探讨对凶险型前置胎盘剖宫产术实施心理护理干预的效果。方法选择我院2017年6月—2018年1月90例凶险型前置胎盘剖宫产术患者，数字表法分组，对照组用普通护理，心理护理干预组执行常规联合心理护理干预。比较两组效果。结果心理护理干预组满意值、情绪情况、平均产后出血量、新生儿Apgar评分、术后康复出院的时间、术后感染等并发症发生率方面相较于对照组更好，P＜0.05。结论剖宫产者实施常规联合心理护理干预效果好，可改善情绪情况，减少术后感染等并发症发生率。

简介：摘要目的描述炎症性肠病患者的粪便微生物群落组成，找出与炎症性肠病相关的菌群，为疾病的治疗和诊断提供新思路。方法收集克罗恩病(n＝20)、溃疡性结肠炎(n＝10)和健康对照组(n＝30)的粪便样本，利用16S rRNA测序法，测定粪便样品中微生物群落组成。结果炎症性肠病患者肠道菌群与正常对照组有显著差异。炎症性肠病患者变形菌门、Epsilonbacteraeota、酸杆菌门、志贺氏菌丰度显著升高；普氏菌属_9、巨单胞菌属、Lachnoclostridium丰度显著降低。克罗恩病组Lachnoclostridium丰度显著高于溃疡性结肠炎组，酸杆菌门、普氏菌属_9丰度显著低于溃疡性结肠炎组。厚壁菌门、拟杆菌门丰度在炎症性肠病患者中降低，但差异无统计学意义(P>0.05)。结论炎症性肠病患者肠道微生物失调，IBD患者肠道菌群中致病菌增多(主要为变形菌门和大肠埃希菌志贺菌)。克罗恩病组和溃疡性结肠炎组的差异菌群可能和疾病相关。

简介：摘要: 随着人们对于化学分析和仪器分析重视程度的不断提升，如何进一步增强化学分析和仪器分析的质量效果以及准确性就成为了最为关键的内容。下文主要就化学分析与仪器分析进行了分析。

简介：摘要: 化学分析实验室的主要功能是通过一定的技术或手段检测产品中各种元素的含量，然后科学判断其质量是否符合行业标准的要求。整个测试结果的真实性和有效性是测试工作的前提。加强实验室工作的内部管理，圆满完成产品和原材料的检测任务。

简介：【摘要】职业技能大赛在全国中职院校中被广泛重视。职业技能大赛可以促进电气技术应用专业群人才培养模式改革，促进专业群课程改革，促进专业群教学改革，促进专业群师资水平的提高，促进专业群校企合作，它对中职电气技术应用专业群的建设有着重要的意义。