简介：摘要我国新课标教育模式不断在升级，而新课标所关注的内容已不再仅是学习知识，更重要的在于培养核心素养。文章旨在通过阐述核心素养的真正含义，并结合当代社会背景下的初中核心素养教育模式，针对道德与法治课实施有效管理，并进一步探究高效教学的方法与策略。

简介：摘要：目前，随着我国经济的加快发展，在如今的初中语文课堂中，进行整本书阅读的教学，不论是对学生还是对老师都有着非同一般的意义，以往的单篇阅读教学让学生吸收的东西非常少，而且也起不到学以致用的效果，老师的教学水平也一直得不到有效提高。而整本书阅读教学能够发展学生的语言能力，锻炼学生的逻辑思维，学生的整体素质也能够得以增强，也有利于促进老师专业能力的提升，因此整本书阅读教学从初中开始就要真正地落实。本文主要从两个方面来谈：一是基于整本书的初中语文阅读教学现状，二是基于整本书的初中语文阅读教学策略。

简介：摘要：在教育信息化背景下，情境教学法受到了学校和教师的重视，不少学校都开始对这一教学模式进行探索和实践。初中历史课程最大的特征就是过去性，历史人物和历史事件都是已经存在的，对于初中生来说，历史是一门比较有距离感的学科。为了提升学生学习历史的兴趣，教师可以借助信息化教学手段拓宽学生的视野，促进学生历史素养的形成和发展。基于此，对情境教学法在初中历史教学中的应用进行研究，以供参考。

简介：摘要：本论文旨在探讨针对小学生语文阅读困难的干预方案。通过分析阅读困难的原因以及现有的干预方法，提出了一套具体详实的干预方案，包括个体评估、个性化教学和家校合作等。实施该方案可帮助小学生克服阅读困难，提升语文阅读能力。

简介：摘要：当代中小学生都是祖国的未来，但是他们比较普遍存在着情感脆弱,抗挫折能力差，不善交际、爱好单调等许多不良的心理问题，大多数学生过于自卑或盲目自信，有的学生，表现浮躁，甚至目中无人，有的学生一看自己技不如人就会视自己为草芥，开始变得缺乏自信，疑虑重重，甚至自暴自弃……面对这些，作为班主任的我在各项活动和教学中注意有效调动学生的主动性，注意尊重其主体地位，重视培养学生健康的心理素质。

简介：摘要：本论文是在研究了农村小学1600多例学生2018—2020年体检报告的基础上，问卷调查了家长和学生对体育锻炼的认识和关注度及观察了解并调查了学生在校用餐情况后，分析到影响农村学校学生健康水平及身体素质的主因，采取了有效的措施提高了农村小学生的健康认识水平和体质。以此希望能为增强农村学校学生体质这一课题的研究，为相关机构和学校提供有益的参考。

简介：从1983年到2013年，陕西省审计机关走过了三十年光辉历程。三十年来，陕西审计工作在省委、省政府和审计署的领导下，以经济建设为中心，全面审计，突出重点，在严肃财经纪律、维护经济秩序、促进依法行政、加强廉政建设、保障全省经济社会发展等方面发挥了重要作用，受到各级党委、政府的高度评价以及人民群众和社会各界的广泛赞誉。

简介：摘要 ：信息技术是一门具有较强实践性的新兴学科，通过初中信息技术教学能够培养学生信息意识，提高初中生信息处理能力，丰富初中生学习资源。但是，在实际教学中，学生普遍存在学习兴趣不足，参与性较差的状况，将游戏化教学方法运用到初中信息技术教学中，能够有效改善教学氛围，提高教学效率。本文将对游戏化教学进行简单介绍，分析游戏化教学在初中信息技术教学中的应用意义，并提出游戏化教学应用策略，希望能够为相关工作提供参考。

简介：摘要 ：信息技术是一门具有较强实践性的新兴学科，通过初中信息技术教学能够培养学生信息意识，提高初中生信息处理能力，丰富初中生学习资源。但是，在实际教学中，学生普遍存在学习兴趣不足，参与性较差的状况，将游戏化教学方法运用到初中信息技术教学中，能够有效改善教学氛围，提高教学效率。本文将对游戏化教学进行简单介绍，分析游戏化教学在初中信息技术教学中的应用意义，并提出游戏化教学应用策略，希望能够为相关工作提供参考。

简介：摘要：导学案在物理教学中的应用，不仅可实现课堂教学流程的优化，还能引导学生完成自主学习，落实先学后教的教学理念，实现学生物理素养的全面提升。为了更好地帮助学生理解物理知识，教师则需要精心设计导学案，将导学案用到不同的教学环节中，从根本上保证课堂教学效果。

简介：摘要：音乐课程作为高中阶段的主要学科之一，对于学生的学习以及日常生活有着非常重要的促进作用。随着新课改的不断提出与发展，要求在高中音乐教学当中不仅要让学生掌握更多的基础性乐理知识，而且还要通过创新型教学手段培养学生养成良好的审美能力。因此需要教师在音乐课程设计中突出学生审美能力的培养，并掌握更多的音乐审美技巧，从而进一步提高学生的音乐核心素养能力。本文旨在分析高中音乐教学中培养学生审美能力的重要意义以及具体的教学策略。

简介：摘要：“授人以鱼，不如授人以渔。”在高中英语学习中，培养学生的自主学习能力至关重要。本文旨在探讨如何通过创新教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。通过分析当前英语教学现状，提出针对性的教学策略，并结合实际案例，以期为广大英语教师提供有益的参考。

简介：摘要：随着新课标的实施，小学数学教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨在新课标背景下，如何通过生活化策略提升小学数学教学的有效性。文章首先分析了新课标对小学数学教学的要求，接着探讨了生活化教学的理论基础及其在小学数学教学中的应用，最后提出了具体的实施策略和评估方法。

简介：摘要：农村班主任工作艰巨并且实施难度高，学生的家长大部分文化程度不高，在孩子的家庭教育方面少有偏颇，学生普遍缺乏良好的学习习惯，并且自律性比较差，处于青春叛逆期的学生难管理。因此，班主任的工作更加面临着一系列的挑战，有必要理清教育管理的重点、难点，才能更好的实施针对性的教育对策。基于此，对乡村振兴战略背景下农村初中班主任窘境及对策进行研究，以供参考。

简介：心理学越来越受到社会的关注，并已开始走进高校普通专业的课堂。它对于提高大学生心理素质，造就全面发展的合格人才，具有独特的重要作用。心理学具有指导大学生学会如何学习的重要作用，对大学生人际交往能力具有导航作用，为大学生形成健康的人格并完善自我，教育自我教育提供了理论指导和途径。

简介：当前我国高职院校在学生学业成绩考核评价方式上，仍然沿用以笔试为主要形式，以卷面成绩为主要依据的传统方式。这种方式不能满足高职教育培养人才的目标，并直接影响了教学改革的效果。因此，深入研究现行的高职学生学业成绩考核评价体系，在参考借鉴欧美发达国家先进经验的基础上，探索构建新的考核评价体系。

简介：摘要：在小学数学,尤其是小学低年级数学教学中,解决问题在小学数学教学活动过程中有着举足轻重的作用。切实提高小学生解决数学问题的能力,已成为小学数学教学中一个需要迫切解决的重要课题。如何才能提高低年级学生解决问题的能力,是广大教师需要考虑的重要问题。

简介：摘要：信息技术是小学中高学段学生的必修课程，在信息化的时代背景下，该门课程的重要性越来越凸显。然而因教师教学模式单一、教学方法不够新颖，使得信息技术课对于小学生而言缺乏足够的吸引力，很多学生对于该门课程的学习兴趣并不高。而兴趣是最好的老师，只有学生对学习产生兴趣，他们才会更加积极主动的学习，思维才会变得活跃，对于学习的内容记忆也才会更加深刻。因此，小学信息技术教师要关注学生学习兴趣的培养，对教学方法进行不断的改进和创新，积极探索对于学生学习兴趣培养有利的教学策略，切实提高信息技术教学效果。

简介：

简介：摘要： 随着新课程标准改革和素质教育的不断发展与深入，对小学高年级语文阅读教学有效性提出了更高的要求。在小学高年级语文阅读教学过程中，教师要正确认识到课外阅读教学的重要性，从学生的身心发展特点出发，以课本教材为主，以课外阅读为辅助教学，有效培养学生的语文阅读能力和技巧，拓展学生的知识面，提高学习水平。教师在指导学生进行课外阅读时，要因材施教，选择适合学生的课外读物，为学生营造充满文学性的阅读教学氛围，切实激发学生的阅读兴趣，进一步提高阅读水平和学习效率。