简介：摘要人体是一个极其复杂的结构，人的活动是由大脑控制的，大脑反应直接影响着人的思维、意志、记忆力、分析判断力等等。体育锻炼等运动活动能够为人体带来更多的必要氧气，活跃人类大脑，提高反应能力和处理能力，进而对人的心理健康和心理素质有着一定程度的提高，对于学生的学习效率和质量都有着积极的促进作用。也就是说，在当今的教学模式中要发展德智体美全面的学生更需要关注到其心理健康和心理素质的发展。而体育锻炼这种方式有利于学生在听觉、视觉、触觉、运动觉等多方面综合训练，学生通过体育锻炼增强身体素质，提高生活学习质量，促进其心情愉悦和心态健康。因此在实际教学中需要注重学生心理素质的锻炼。本文将从初中体育教学的方向对加强学生心理素质的锻炼进行分析，以促进未来初中体育教学的进一步发展。

简介：【摘要】初中阶段是学生身心发展的重要阶段，在初中教育中，不仅要关注学生的学习情况，还需要考虑到学生身心健康。体育课程是引导学生锻炼身体的重要手段，所以在初中教育中要提高对体育教学的重视力度。将拓展训练引入到初中体育教学中，可以有效增强体育课堂的趣味性，丰富体育课堂训练内容，让学生在更加轻松的环境下完成身体锻炼，并且能磨炼学生的意志，促进学生综合发展。对此下面就拓展训练融入初中体育教学的路径进行分析。

简介：摘要：拓展训练活动在为初中体育课程教学改革工作指明发展方向的同时，也对初中体育课程教学活动提出更高要求。在此形势下，初中体育教师需转变传统教育观念，探索更加科学合理的体育课程教学模式，发挥拓展训练活动独特的教育功能。基于此，本文分析拓展训练在初中体育教学中的实践意义，并且提出与之相应的实践教学策略，供广大教育界同仁参考。

简介：摘要：体育教师体现出的展业发展情况会影响学校体育教育的质量，通过专业发展构建更高水准的教师队伍，立足教师队伍构建提高体育教学的整体质量。研究指出大部分体育教师未能关注到展业发展的重要价值，也没有结合实际情况制定科学的专业发展方案，不能给体育教学提供有效的师资支持。所以本文分析初中体育教师专业发展的现状，综合多种资源利用打造更高水准的专业成长平台，立足专业发展提高教师队伍的综合素质，这样可以给初中生开展更高质量的教育。

简介：摘要：在核心素养视域下体育教学成为了现如今教学的重要构成部分，通过高效的体育锻炼可以进一步加强学生的身体素养、对学生的优异体育习惯进行培育。因此在实际开展体育课程教学活动的过程当中，需要根据学生的身心状况以及时代发展的特点等等，对以往较为传统的课程教学模式进行优化与改善，借助各式各样的体育活动来进一步吸引中学生的注意力，进一步推进初中体育课程教学活动开展效率的提高。基于此，本文就对核心素养视域下初中体育游戏教学方法进行了简单的解析与探究，希望可以为相关工作人员以及探究人员提供一些理论性的借鉴与参考。

简介：摘要：随着素质教育不断推进，推动了素质教育改革，提升了对体育教学的重视，体育教学有益于学生身心发展，是素质教育的一部分。但是在传统体育教学中，教师所运用的教学方式单一，教学氛围枯燥乏味，学生无法产生学习兴趣，影响了体育教学效果。在素质教育背景下，教师需要突破传统教育局限，勇于开拓与创新，加强新型教学理念与教学方法的应用，基于此本文专门针对体育教学中体育比赛的有效引入进行研究，期望实现以赛促学，点燃学生学习热情，提升体育教学效果。

简介：摘要：情景教学法在初中体育教学中的应用，已被证明能有效提升学生的学习动力和教学成效。本研究旨在探讨在互联网环境下，情景教学法在初中体育教学中的作用及其面临的挑战，并提出创新的应用策略。文章首先讨论了情景教学法的重要性，随后分析了现行教学实践中的不足，如教学方法的单一性和缺乏创新。在此基础上，本文提出了一系列应用策略，包括利用信息技术创设互动情景、设计多样化的教学活动以及促进学生主动学习等，旨在为体育教师提供实用的教学参考。通过这些策略的实施，期望能够提高教师的教学技巧，激发学生的学习热情，促进学生身体素质的提升和体育核心素养的形成。

简介：针对泉州师院大学生体育学习策略水平，从整体及各策略维度水平状况、性别、年级、专业等多视角，采用心理测量的方法进行统计与分析,结果表明：泉州师院大学生体育学习策略整体水平及各策略维度水平尚处一般状态；男生体育学习策略整体水平及各策略维度水平均高于女生；高年级学生体育学习策略发展水平高于低年级学生；理工科学生体育学习策略整体水平及体育学习元认知策略水平均高于文科学生．提高学生体育学习策略水平的途径是：激发学生的体育学习兴趣；传授学生体育学习策略知识；加强学生元认知知识和元认知体验培养；改进体育课堂教学模式。

简介：新课改下的初中历史教学需要培养学生的合作学习精神和团队学习的态度,在教学与学习中培养学生的合作态度和方法,引导学生学会合作,学会交流,学会相互帮助,通过团结合作去实现学习的高效,使学生在合作的过程中相互学习,达到互补的效果.

简介：摘要：目的 探讨呼吸功能锻炼联合气道护理在稳定期慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者中的应用效果。方法 选取2022年7—12月医院呼吸与危重症医学科收治的74例稳定期COPD患者为研究对象，按随机数字表法分为对照组与试验组，每组37例。两组均给予常规药物治疗，对照组给予常规护理，试验组在对照组基础上应用呼吸功能锻炼干预，比较两组肺功能[包括第1秒用力呼气容积（FEV1）、用力肺活量（FVC）]、呼吸困难严重程度[采用改良版呼吸困难量表（mMRC）与慢性阻塞性肺疾病评估测试（CAT）评估]及运动耐力[采用6min步行距离（6MWD）评估]。结果　干预前，两组FEV1及FVC比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，两组FEV1及FVC均高于干预前，且试验组均高于对照组，差异有统计学意义（P0.05）；干预后，两组mMRC及CAT评分均低于干预前，且试验组均低于对照组，差异有统计学意义（P0.05）；干预后，两组6MWD均大于干预前，且试验组大于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘 要：目前学校体育运动不仅是培养青少年健康体魄，培养特色人才的有效途径，同时也是提高学生学习兴趣，提升校园文化品味的重要举措。田径运动是体育运动中最为重要的部分，在细分的田径运动中多达40多项，包括走、跑、跳、投掷各类项目，例如50米、100米、400米、800米、1500米的径赛项目，跳高、跳远等跳类项目，铅球、铁饼、标枪等投掷项目等等。对于体育课堂，部分学生处于放任的情况，不愿意参与田径训练，田径素养和能力的提升也非常缓慢。有一些体育教师也采用了田径小游戏的形式，由于没有连续化和系统化的田径小游戏，教学断断续续，无法实现有效的田径教学和训练。因此本文对于小学体育田径教学中有效应用体育游戏的策略进行进一步分析研究，希望能够与相关的教育工作者相互交流、学习。

简介：在新医改的背景下,公立医院应该进一步加大成本核算的力度,构建良好的环境氛围。对此,本文将阐述公立医院加强成本核算的必要性,分析当前公立医院加强成本核算中存在的不足,同时从不同的角度入手,探究公立医院加强成本核算的主要方式。基于本文的分析,其目的是加深相关人员对成本核算的认识,并强化成本核算的意识,为公立医院优化成本核算方式,提供有价值的参考。

简介：摘要：由于中国的建设的发展，高层与特大型建筑群不断涌现，而这些建筑群中大多以水泥结构钢筋为载体的。而钢筋混凝土作为现代建设工程中所不能缺少的重要材料，其品质的优劣影响着整座建筑群的安全和稳定性。根据相关统计资料，在中国不少省市历年均出现过建筑坍塌事故，而导致此类事故的最主要因素就是对建材没有规范检测，从而导致建筑坍塌事故的大量出现。所以，在建筑施工中，材料应该严格地按照钢材检测规范进行检验，而不合格建筑材料则应当进行隔离，不得使用。而针对此，本文将浅析提高材料理化检测技能，从而提升钢材检测品质。

简介：

简介：摘 要：施工现场管理作为工程质量管理的重要组成部分，其对于后者管理效果具有非常重要的影响，这就需要予以充分的重视，做好工程施工现场的质量管理工作。本文对工程施工现场管理原则进行了一定的论述，在此基础上，结合工程施工现场质量管理工作的特点，进一步探讨了工程施工现场质量管理控制措施，有助于促进施工现场质量管理工作水平的不断提高，进而为工程项目的安全顺利实施提供可靠保障。

简介：摘要本文在分析当前高职体育教学中田径运动项目滑坡原因的基础上，从田径运动项目教材化的可能性以及教材化的过程与方法两方面，阐述了构建具有时代特征的田径运动体育教材。

简介：采用文献资料等方法,从闽南区域文化对城市体育文化影响及其历史背景出发,探究闽南城市体育文化特色与发展模式。提出闽南城市体育应走与区域文化相结合发展模式等。

简介：摘要顶岗实习是我国政府对高职类技术院校专业工学结合模式的基本要求。本文主要对顶岗实习和加强顶岗实习监管的意义进行分析，提出了加强专业顶岗实习的监管策略，以期能够促进中高职专业学校顶岗实习的质量。

简介：

简介：以我院两年级选项课学生为调查对象，对其现状进行调查分析，探讨存在的问题，并提出对策与建议：加快体育场地设施建设；对现有体育场馆实行有偿服务，延长开放时间并开发其他可用资源；选课项目多样化、非竞技化，利用与改造传统和现有体育项目，开发新兴运动项目；结合我校实际，确定1—2个必学项目为我校体育特色项目；改革选项制度，依学生体育基础和能力，按层次分级教学；挖掘教师潜力，促进教师专业发展；增加与完善课程内容，重视健身理论知识的传授；改进考核与评价标准．