简介:摘要职业学校对口“考试说明”把必考内容分成了“了解、理解、掌握”三个层次,每一个层次考查的深度不同。复习时把“了解”的题目和“理解、掌握”中的小题目一次复习到位,大题目、难点题目化整为零,分次掌握,使学生在掌握知识的同时增加高考必胜的信心。
简介:摘要:在走向世界一流能源互联网企业进程中要始终坚持党的领导和加强党的建设,尤其是要充分发挥党员先锋作用。但由于舟山公司受制于独特的地理环境和区位因素,加上管理谋划不到位,出现党员管理缺乏明确指向、党员数据无法高效抓取、党建各类信息零散分布等问题,导致部分党员“镜子照不好、问题摆不准、方向理不清、劲头提不起”,弱化了对中心工作的示范力、引领力和凝聚力。为此,遵循“一体谋划、分类管理、互联互通、智慧运作”的思路,在党组织分层分类管理实践的基础上,坚持精细管理和科技助力“双翼并行”,构建起系统整合(Integrate)、敏捷会诊(Diagnoses)、滴灌培养(Education)、科学分析(Analysis)的“IDEA”党员管理新路径。
简介:摘 要:小学三年级学生正处于由形象思维向抽象思维发展的重要时期,小学三年级数学教学应注重对学生抽象思维的培养,本文利用SOLO分类评价法,以小学三年级周期问题的复习活动为例,探究有益于促进学生思维发展的课程教学活动设计。
简介:摘要:2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,在这一政策背景下,应该如何帮助学生减轻作业负担,提高作业效率,成为所有一线教师不得不思考的问题。文章首先介绍了研究背景和意义,明确了研究问题和假设。接着,对前人有关作业评价与作业分层设计的研究进行了梳理和评价。在此基础上,文章重点描述了如何利用作业评价来促进作业分层设计,以提高教学质量和学习效果。