简介:摘要:培育德技并修人才是立德树人的根本需求、是职业不断革新的必然要求、是产业结构调整的内在需求,是实现自身价值的必然选择。应用现代教育技术更新教育理念,为培育德技并修人才奠定了坚实基础;应用现代教育技术改进学习模式,是培育德技并修人才的有效路径;应用现代教育技术优化教学资源,是培育德技并修人才的有力支撑;应用现代教育技术完善评价体系,使德技并修人才培育的成果可评可测。
简介:摘要:现代教育技术的发展推动了教学模式的变革,多媒体技术已被运用于教学的各个环节。作为一种辅助教学的手段,它不仅辅助教师传授知识,也能更好的创设情境,有利于激发学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习。英语作为一门语言学科,有其教学上的独特性,结合着小学生的年龄特点,小学英语教学就要以激发学生的学习兴趣为前提,通过听、说、读、唱、玩的方式,着重于发展学生的学习主动性、积极性,使之获得语言知识技能,形成初级语感、语音、语调,培养其简单英语语言交际的能力。如何激发学生的学习兴趣,主动地参与学习,从而取得更好的教学效果一直是英语教学研究的课题。那么,现代教育技术的发展,多媒体的应用无疑给这一课题的研究发展提供了新的视野。
简介:摘要:随着现代教育技术的不断发展,在幼儿美术教学中应用了多媒体图片小学信息科技编程设计,对学生思维能力发展的影响分析音等多种形式进行直观形象化展示。但是由于很多教师没有意识到使用现代化音乐和动画对培养幼儿审美能力以及想象力方面起着至关重要作用。针对如何利用现代教育技术提高其艺术素养展开研究探讨与分析:首先阐述了当前我国幼儿园运用数字信息辅助技术的现状;然后重点论述在实际教学中,多媒体应用对于幼儿美术教学带来许多影响及存在的问题;随着现代教育技术的不断发展,幼儿美术教学也在发生着巨大变化。利用现代教育技术进行幼儿艺术教学活动时对教师与学生两方面影响。首先分析和探讨了当前我国幼儿园多媒体环境下的课堂设计及运用情况;其次探究如何使多媒体为我所用以及怎样将现代化信息技术应用到课程中去等问题并结合实际案例具体阐述其意义所在,以帮助老师更好地开展实践工作。
简介:摘要:现代中小学教育理念的更新和发展,促使新时代校园建筑及规划设计的指导思想的也在不断变化和提升,如何通过空间设计,让教与学的关系重构,适应未来学校的多元教育发展,是现代教育建筑设计的重要研究领域。过去的研究和实践,主要停留在对设计规范的遵循上,未能适应教育空间需求的变化,也缺乏对学校特色文化的关注,当前一些建筑同仁已经意识到这个问题,如现行中学校园空间与未来学校发展趋势的矛盾;论证了新型教学空间对提升学生学习满意度的积极作用;对功能多样和灵活适用的学习场所进行了后评估总结;总结了我国小学教学空间现存的问题和教学空间的复合化发展趋势。基于此,对现代教育理念融合中式建筑意向的设计创作进行研究,以供参考。
简介:摘要:在人类从事活动的过程中,天资聪明是很好的也是十分关键的成功与否的决定性因素,人们往往所说的天资聪明即是指一个人对任何事物的悟性高低了。但是在数学教学过程中,何谓悟性?小学数学悟性是指对小学数学知识和思维方式的理解与感悟的能力,是学生从事学习活动过程中所表现出来的数学洞察力、理解力和解决数学问题的能力。这种能力并非与生俱来的,而是与后天教师的培养与指导息息相关,只有在日常的学习和生活中一点一滴地积累,方可积少成多,那么自然而然也就能培养数学悟性了。
简介:【摘要】幼儿园的教育教学承担着举足轻重的作用,它需要冲破传统的模式。而现在教育技术就提供了一个很好的平台,它给现代教学带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引发教学方法和教学手段的改革。要充分利用现代教育技术来服务于幼儿园科学教育,探讨现代教育技术在教育教学中的运用。科学区活动中幼儿进行亲自实践时,过程中,幼儿认识各种事物和现象之间的相同点、差异性以 及相互关系等。