学科分类
/ 24
471 个结果
  • 简介:侦查概括授权是法律以原则规定的方式对侦查所作出的授权.其范围主要是发现证据、嫌疑人线索和部分查缉嫌疑人的侦查措施.侦查概括授权是与侦查具体授权相对而言的,前者是后者的补充.基于实践必要性、价值均衡性和法理正当性的要求,在法律上对侦查作出概括授权,是协调保障侦查权的依法行使和维护相对人合法权益二者之间关系的有效方法.

  • 标签: 授权 侦查措施 有效方法 合法权益 嫌疑人 正当性
  • 简介:简单地说,贯彻民法理念,适应市场需要,是新《著作权法》第三章,即“著作权许可使用和转让合同”所体现的极为重要的价值选择。毫无疑问,这不仅在民法理论上具有重要的意义,更对我国版权产业实践构成深远的影响。本文试图对新法在版权移转(包括许可使用和转让)制度方面的突破所具有的理论意义做简明扼要分析,对其所可能产生的问题做出评价。

  • 标签: 许可使用 版权产业 民法理论 民法理念 转让合同 《著作权法》
  • 简介:<正>段落是篇章结构的基本单位,它具有换行的明显标志,表示思路发展中的停顿和间歇。一篇文章,往往有好几层意思,每层意思按事物发展的不同阶段排列,体现思维的进程。因此,只有把文章中的每个段落都读懂了,才能领会整篇文章的意思。段落教学的好坏直接影响到篇的教学质量,那种忽视段落的架空分析,一味地死扣字、词、句的繁琐讲解,实际上正好偏离了对篇章的掌握,也忽视了对学生能力的培养。

  • 标签: 中心句 段落 表达方式 学生能力的培养 逻辑顺序 教学质量
  • 简介:方法解码所谓主旨,即写作的主要目的,文章要表达的中心。概括文章主旨,需要用简洁明了的语言提炼出文章的中心。不同的文体在概括主旨的表述上要求不同,记叙类文章(包括散文)常常用“文章写了一件(或几件)……的事(或作者借……的景物),抒发了作者……的感情或阐述了……的道理,给人们……的启示或表达了……的感悟,给人们……的思考”等形式来表述;

  • 标签: 文章主旨 异同 语言提炼 作者 写作 文体
  • 简介:概括是指用简明扼要的词语将文章的中心意思或主题大意表述出来。概括是一种重要的技巧,它不仅可以帮助我们加深对文章的理解,还能提高我们的归纳综合能力和表述能力。因此,概括也是提高阅读理解能力的重要技巧之一。

  • 标签: 概括 表述能力 阅读能力 技巧 简明 心意
  • 简介:学生在两种活动中概括出共同原理,是引起学习迁移的关键。在教学中,教师要让学生学会化学基本概念、原理的概括,学会化学物质性质的概括以及化学解题方法或模式的概括,最终达到提高迁移水平的目的。

  • 标签: 概括水平 迁移能力 概念原理 解题方法
  • 简介:什么是中心思想?作者的写作目的或意图就是中心思想,也称主题思想。一篇文章的中心思想就是作者在文中要表明的观点主张,揭示的深刻道理,抒发的真挚情感,颂扬的精神品质。中心思想是文章的灵魂和统帅。怎样概括中心思想呢?一、琢磨首尾提炼中心有的文章起笔开门见山,直截了当,落笔点明中心思想有的文章结尾画龙点睛,揭示深刻的道理,耐人寻味。

  • 标签: 观点主张 文中 中国心 精神品质 詹天佑 中国魂
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:2017年中国汽车行业的发展,可以用八个字来概括:“有惊无险”、“脱虚向实”。

  • 标签: 轿车 车型 品牌 发动机
  • 简介:思路是文章的经脉。无论是对于整篇文章,还是其中的段落来说,把握住了经脉,就能深入到文字当中,获得清晰的思路,进而理解全文。对于段落思路的概括,我们可从层次划分、过程分析、顺序甄别、信息提取等角度,结合文体特点和具体语境来把握。在题目中,经常会提问有关“思路”“顺序”“关系”“层次”“过程”等问题。

  • 标签: 解题技巧 层次划分 信息提取 文体特点 文字 清晰
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:江泽民同志“三个代表”的重要论述,从历史唯物主义高度,对世界无产阶级政党150多年和我们党近80年历史经验进行了科学总结和概括,赋予了党的性质以新的时代内涵,丰富和发展了马克思主义党的性质的学说。一、“三个代表”具有很强的理论性,是对无产阶级政党性质的新概括马克思主义经典作家在不同历史阶段对无产阶级政党的性质都曾进行过表述。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中,公开宣布共产党是无产阶级政党,“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”,“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终推动运动前进的部分;在理论方面,他们比其余的无产阶级群众优越的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果”。(《马克思恩格斯选集》第1卷第264页)关于党的先进性,他们突出阐发了共产党不是一般的无产阶级群众组织,而是无产阶级群众中最先进的和最坚决的部分。他们多次重申党要保持阶级性和独立性,明确要求非无产阶级出身的人加入到党内来必须转变阶级立场,强调必须以党的无产阶级性质不发生问题为绝对的界限。在帝国主义和无产阶级革命时代,列宁认为,党是马克思主义理论武装起来的工人阶级的先锋队,党的阶级基础是最先进、最革命的无产阶级。列宁...

  • 标签: 新基础 新概括 新要求
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:9月21日,"复兴号"中国标准动车组在京沪高铁率先实现350公里时速运营。"复兴号"集成了大量现代高新技术,具有良好的兼容性能,在254项重要标准中,中国标准占84%,牵引、制动、网络等关键技术都是自主研发,许多技术创新占领了世界铁路的制高点。这不仅体现了我国铁路科技创新实力,而且启示我们要更加注重科技成果转移转化规模效益的溢出。

  • 标签: 铁路科技 动车组 世界铁路 规模效益 技术创新 创新实力
  • 简介:摘要:科技成果转移转化作为推动科技创新与经济发展的重要环节,受到了党、国家以及各级政府的高度重视。2024年3月,习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,“要牢牢把握高质量发展这个首要任务,因地制宜发展新质生产力”。在激烈的国际竞争中,我们要开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势,从根本上说,还是要依靠科技创新。科技成果转移转化是实现创新驱动发展的根本路径,是实现科技与经济深度融合的关键环节,是推进供给侧结构性改革的必然要求。

  • 标签: 科技成果 技术转移 转化服务
  • 简介:摘要概括能力贯穿于整个语文教学,训练与培养学生精练概括的能力是语文教学最重要的内容之一。就目前而言,学生的概括能力不强不精练,导致这种普遍现象的存在的原因主要是学生年龄小,生活经验不足;学生表达能力差;学生没有用心读书;教师不够重视。为了解决此问题,就必须采用一些行之有效的方法,本文谈了几点个人的拙见。概括能力的训练,使学生的思维更加的周密、深刻,而且能使语言表达得更为准确、鲜明。

  • 标签: 概括能力语文教学中心思想