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  • 简介:摘要:人们常说,艺术来源于生活 ,我国传统的工艺活动便来源于民间,是与人们生活交往最为密切的艺术活动,编织与刺绣便是其中两项比较常见的传统民间工艺。其中,编织与刺绣活动中是否有充足的材料也是开发幼儿智慧、引导幼儿展开手工创作的基本保障,且材料越丰富,就越有益于发挥幼儿的想象力。因此,幼儿教师要积极挖掘并利用本土材料来组织编织与刺绣活动,切实优化幼儿的工艺行为。本文将从开发本土资源,创设活动情境;利用本土材料,组织创造活动;整合本土资源,拓展活动实践三个角度来分析幼儿教师应该如何挖掘并利用本土材料来组织编织与刺绣活动。

  • 标签: 幼儿教育 编织与刺绣 本土材料 运用策略
  • 简介:摘要:本土材料具有当地文化的特色,具备“小而精”的特征,教育的人本思想要求教师在教学过程中站在孩子们的角度设计教学方案。教师依据孩子们的兴趣去设计美工活动,能提高孩子们的学习效率和学习兴趣。在美工区的教学活动中,挖掘本土文化,投放适当的本土材料,能有效改善美工区的特质,提高孩子们对美工活动的学习兴趣。

  • 标签: 本土文化 本土材料 美工区 投放 分析
  • 简介:摘要:本土环境对幼儿自主学习及游戏具有关键性的作用,环境决定了学习状态。因而在自主游戏中,就需要选择一些对幼儿具有吸引力的材料,以创设幼儿感兴趣的游戏环境,使其主动性与独立性能够在幼儿园自主游戏中得到充分培养与表现。对此,本文主要从本土材料入手,分析其在幼儿园自主游戏教学中的运用现状及措施。

  • 标签: 本土化材料 农村幼儿园 自主游戏 运用
  • 简介:摘要:沙与水均为大自然的产物,可以为幼儿带来视觉、触觉、听觉上的感官体验,证明了沙水游戏对于幼儿发展的重要性。若能同时引入本土资源和低结构材料,便能够使沙水游戏活动染上别样的色彩,在贴近幼儿生活的材料与当地资源的指导下,促进幼儿的全面发展。鉴于此,本文围绕福建漳州海澄古月港的情况,以幼儿园教学为核心,简述了低结构材料在沙水游戏中应用的两点优势,详细提出了本土资源运用下低结构材料支持沙水游戏的两条实践策略。

  • 标签: 幼儿园 本土资源 低结构材料 沙水游戏 实践策略
  • 简介:地方报如何在激烈的新闻竞争之中扬长避短,充分发挥自己的优势,吸引自己固定的读者群,立足于本地新闻资源,充分挖掘,做出地方特色来,这是一条见效快,增强地方报影响力的有效措施,也是一项根本出路。

  • 标签: 本土 新闻竞争 新闻资源 地方特色 地方报 读者群
  • 简介:一一九八四年春天,沂蒙山区搞机构改革实行社改乡。钓鱼台乡新任乡长肖英觉得文件传达了,大伙儿都知道了,工作该怎么干还怎么干,到时只是换换牌子就是了,而且别的地方也都在改,就没拿着当回事儿。不想换牌子的那天一大早,肖英一上班就见乡政府的门口被钓鱼台当庄的人围了个水泄不通,且锣鼓齐备,鞭炮待点,连她大姑子姐刘玉贞也来了。她问刘玉贞:“你们这是干嘛呀大姐?”

  • 标签: 玉霄 刘玉贞 文件传达 沂北县 给你 沂蒙山区
  • 简介:“天尊地卑,乾坤定矣”。以前看《周易》的开头,以为讲的是贵贱尊卑天意已定,便泄气地不愿意再看下去。后来读南怀谨的书,听了他的说法:天尊,意味天高远,无量无边。地亲近,相关相连。尊与卑,远与近,只是个状态,没有情绪。可能世人如我者多,所以大多数人认为:远的,深不可测,便是珍贵的,如珠似宝。近的,触手可摸,拥有了,往往视如草芥。这种心思放在两性关系上,西门庆便是代表:“妻不如妾。妾不如偷。偷不如偷不着。”这种心思放在人才观上,便是墙里开花墙外香,远来的和尚会

  • 标签: 本土化 人才观 西门庆 天尊 周易 代表
  • 简介:摘要环境是幼儿成长的摇篮,农村是个广阔的天地,丰富多彩的大自然和乡土材料为农村幼儿提供了宝贵的教育资源。作为一所农村乡镇中心幼儿园,我们能以《纲要》要求为准绳,走“自我发展,自我提高”的道路。能以立足幼儿园实际为落脚点,以发挥教师创造力为出发点,以促进幼儿的发展为根本点,以追求低成本、高效益、高质量的幼儿教育为目标。而且更重要的是幼儿在这特色化的教育环境中得到了积极、主动的发展.

  • 标签: 本土资源 幼儿园
  • 简介:韩国东洋制铁化学株式会社(DCChemicalCo.,Ltd)日前宣布,收购韩国SodiffAdvancedMaterialsCo.Ltd的过半数股份,此举意味着这家公司已进入制造晶圆和太519能电池的多晶硅材料市场。

  • 标签: 多晶硅 韩国 收购 硅材料 本土化 短缺
  • 简介:摘要:游戏是幼儿喜闻乐见的活动,同时也是幼儿教育的重要手段。利用本土化游戏材料开展幼儿园区域活动,既能丰富幼儿园区域活动形式,也能激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感,同时还能加强游戏与生活之间的联系,提升幼儿园区域活动的吸引力,在潜移默化中传承家乡与民族文化。基于此,本文分析了本土化游戏材料在幼儿园区域活动中投放的原则,并对本土化游戏材料的利用进行探究。

  • 标签: 本土化游戏材料 幼儿园 区域活动 投放原则
  • 简介:摘 要 自20世纪90年代苏力教授的《法治及其本土资源》发表出版后,学术界对于“法治本土资源”的讨论未曾消止。法治与人治、变法与本土资源等一系列论断将苏力推到了争论漩涡的中心。苏力在书中提出了诸多极具启发性的观点,为日后学术讨论描绘了一幅广阔的蓝图,启发了一大批研究者,形成并壮大了中国法学的社科流派。

  • 标签: 苏力 本土资源论 法律方法
  • 简介:在经历了一次次刻骨铭心的品牌损伤后,中国企业家们终于开始觉醒。一方面是国内知名品牌屡遭侵权——中国家电巨头海信集团和照明设备“萤火虫”商标被西门子公司恶意抢注、京城地产大佬潘石屹的“现代城”遭遇侵权,或许就是鲜活的例子;而另一方面,国外企业挥舞着品牌大棒杀气腾腾地奔向中国市场。“DVD4C专利联盟”将中国的DVD生产厂家冲得人仰马翻,花旗银行的“商业方法”大规模专利申请让中国的银行家们惊出了一身冷汗。观察人士认为,在世界经济一体化的背景下,无论是中国的企业还是国外的企业,品牌意识甚至正在成为企业战略的第一要务。如果说,数十年前的中国企业曾经历了打造品牌的辉煌历程,那么到了今天,品牌的保护和延展,则成为摆在中国企业家们面前一道新的战略课题。一次次商标争执已经让中国企业家们意识到,商业品牌已经不再是偏安于地球某一隅的图案或者文字,而是应该体现企业发展战略的重要内容。从这个意义上说,以海尔、新科等企业的品牌保护行动为标准,中国的企业开始了世界商海中的品牌突围。

  • 标签: 品牌经营 中国 品牌保护 企业管理
  • 简介:【摘要】著名的教育家陶行知先生曾说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”只有将幼儿教育与幼儿实际生活相结合,教育内容源于幼儿生活 ,教育目标为幼儿更好地生活而服务时,才是幼儿能否在“生活世界”中美满生活的保证。

  • 标签: 生活化 本土化 幼儿
  • 简介:未来的竞争是全球化的竞争,是全球化的科技实力的竞争。在沿海开放地区尤其是周边城市竞相加快发展、区域竞争日趋激烈的形势面前,在中国加入世贸组织、经济全球化加快推进的大背景下,如何加快提升苏州的国际竞争力已是十分紧迫。具有自主知识产权的规模型企业是提升一个地区经济竞争力的关键,是一个地区经济持续发展的强大支撑,是一个地区推进结构调整、提升产业层次的“领头羊”。

  • 标签: 企业 市场竞争 苏州市 中国 自主知识产权 经济发展
  • 简介:摘要:《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提到,幼儿的学习主要是以直接经验作为基础的,他们的学习要在游戏和生活中完成。因此,要重视游戏和生活的价值,教师要为幼儿创设丰富的教育环境,并且能够合理安排幼儿的一日活动,让幼儿能够直接感知、动手操作,最终通过亲身体验来获取经验。所以,从幼儿生活实践中选择教学内容,能够让幼儿感觉到轻松愉悦,他们能够积极的融入到活动中。本文浅谈我园本土材料在小班区域活动中的运用,以促进幼儿的全面发展。

  • 标签: 本土化材料 小班 区域活动 自然 生活
  • 简介:《法治及其本土资源》是法律社会学也是中国法制研究领域的一部较好的著作。该书以"法律多元主义"为基本理论进路,通过对转型中国若干个案的理论考察,对"本土资源"进行了规范转化,其结果就是提炼出"国家法与民间法"的关系问题这一核心命题。"本土资源"事实上已经被苏力的理论努力所规范化,而运用"法律多元主义"处理国家法与民间法关系时可能凸现出理论前提本身的局限性。但这也许不是最重要的,最重要的是《法治及其本土资源》历十年仍然可能给我们带来的知识启蒙的意义。

  • 标签: 本土资源 法律多元 法治