简介：无形家园着眼于家园的精神层面,包含家园与语言、家园与艺术、家园与传统;真正的家园是用精神和文字所筑造的,文字使民族记忆得以承传;家园是颐养身心的审美居所,而不是厉害计较的功利场;家园承袭着传统,但传统也在承传中被重新诠释。

简介：要有一种好心态从我们的角度来讲,在人生的舞台上,就办公司本身来说,公司应该越办越小,钱越赚越少,只有保持这种心态,才能做好公司,即从平和达到从容——保持自信——产生智慧,才能够取胜,人的欲望满足是瞬间的,不满足是永恒的,所以说要有一种好的心态,人才会越来越平和,才会想要上进。世间无形的

简介：【中考预测】本考点涉及的知识点主要有：智力成果及其作用、我国法律保护公民的智力成果权等。中考命题多以现实案例为载体．在“依法保护智力成果权”上做文章。案例类型大致有：（1）青少年依法保护智力成果权的案例。这种案例与青少年自身直接相关．有较强的启发性和现实意义．很受命题人青睐。（2）与奥运会等热点紧密相关的知识产权保护案例。（3）与2009年“世界知识产权日”主题相关的案例。

简介：我家有一只狗，叫笨笨，一身黑毛，只在脖子处长着一圈白领带。它长得不算好看。但是很有意思。特别是那天，我从它身上获得了一种启示。

简介：离开两极村．乖乖继续旅行。这一天，他来到一座城市，恰逢一位魔术大师在大剧院进行表演魔术。乖乖也买了一张票，进剧院观看魔术表演。到场后竟然发现牛顿老师也在观看，并且两人的座位正好挨着。原来牛顿老师是慕名前来。

简介：

简介：<正>王斌在学习上一直都是我班的第一名。一段时间以来,他的学习成绩一再下滑,可他在学习上花的时间却比以前更多了,怎么一到大考成绩总是不理想呢?这引起了我的注意。我便开始找他谈话,想了解到底是怎么一回事。他说:“我也不知道是怎么的,每次大考,心里面总是想要好好的考,然而,总是事与愿违。”我告诉他,在考试时不要太紧张,要相信自己的实力。

简介：德甲不设防,进球请便0:6!一向以进球多著称的德甲本赛季更是大比分频现,但不来梅和斯图加特这对难兄难弟之间的0:6还是让人吃惊,这场惨败也是"绿鹦鹉"23年来的最惨痛失利,不来梅上一次输得如此惨烈还要追随到1987年3月21日,当时它们在主场以1:7惨遭门兴格拉德巴赫羞辱。本场大败惨痛非常,但对于不来梅球迷来说来得不算突然,甚至有些意料之中,因为本赛季的不来梅已经沦为著名的"进球提款机",许多球队碰到它们都

简介：语言产生于"无意识",这是弗洛伊德从心理学分析的角度提出的一个重要论断。正是从这个论断出发,他将语言分为"有形"和"无形"两种。后来人多将"有形"理解为单义性,而将"无形"诠释为多义性,前者确定,后者不确定。由于"无意识"

简介：人的言谈举止甚至于写作或受朋友、家人的无形约束，或受他所认识的那个小圈子的无形约束，结果是本该说的不说了，本该写的不写了。

简介：有人给史鸿爱捎话：机械厂留守处有她的一封信。史鸿爱好不蹊跷120多年了，从来没有人给她来过信。远朋至亲，都是电话，更多的是短信。至于社会交往和人际活动，一片空白，不可能有书函联络。

简介：航航十分顽劣，而且非常自私，如果有小朋友来借他的漫画书，他不但不借，反会把别人骂一顿。

简介：

简介：春节时,爸爸送给我一罐“新年糖”,还郑重其事地对我说:“这既是一份礼物,也是一次考试!”这糖果算哪门子考试呀?它们正笑眯眯地向我招手呢!我兴奋地数了数,共有96颗。我计划每4天吃一颗,可以吃384天,嘿嘿,够我吃一年多呢!

简介：无形资产计量：1。购人的无形资产（外购无形资产），应以实际支付的价款作为人账价值。当无形资产与其技术相关的有形资产捆绑式购人而当外购无形资产时，由于交易并没有现金等实物交易。

简介：现象一:在学校看到这样的现象:学生完全是为家长学、为老师学。家长、老师管理紧一些,学习就认真一些,如果稍微松一点,则马上会聊天、逛街、玩游戏,如果不能让他们满意,则往往以"出走、罢学"为对抗;也有一些学生喜欢"傍权威学生",失去了作为一个价值主体所应该拥有和行使的对事物(事件)进行价值判断、价值选择和行为自控的责任和权利;还有一些学生感觉不知所措,无所谓对错。现象二:在学校还看到这样的现象:老师们

简介：我是昨天从外地刚回来,因为前面还有点事,但是李德顺教授邀请,我不来的话不礼貌（笑）。我是在前面处理完事后赶过来,所以前面部分没有参加。题目我看了,＂学术在社会建构中的作用＂,题目很大。刚才听了高老师和郭老师两位学者的发言,也很受启发。两位学者都是我的学长,

简介：摘要在新课程教育改革背景下，对小学语文教学提出了更高的问题。教师在教学中应该渗透德育内容，让学生在学习的过程中体会到语文教学的魅力和价值。通常情况下，在小学语文教育教学的过程中渗透德育教育具有重要价值和意义。教师要让德育成为无形的爱，让学生在德育教育中感受到教育的作用。德育教育是学生成长路上的重要引领者。基于此，在小学语文教学中渗透德育教育具有重要价值，教师要让德育教育成为无形之爱。

简介：无形资产审计促进企业提高认识,加强对无形资产的开发与管理,提高企业经济效益.文章重点阐述了无形资产审计内容.

简介：名牌，从狭义看，它只是一种商标。然而，它却具有深刻的意义和广博的内涵。名牌是一个企业的标识，是质量和技术的结晶，是宝贵的无形资产。也许，这就是名牌的魁力。名牌．是一个企业的标识，它代表着先进的生产力。一个国家，一个地区，如果拥有一大批知名企业的驰名产品，在世界贸易大市场上才能显示出自己的经济实力，屹立于世界经济强国之林。名牌，是国家的骄傲；名牌，是地区的光荣。名牌，是质量和技术的结晶，是高信誉度、高市场占有率、高经济效益的集中体现。名牌的铸成，凝聚了产品设计者、生产者、管理者、营销者的心血，包含着科技是第一生产力的文化底蕴，是对商品经济的一种特殊贡献。名牌，是宝贵的无形资产，是一座无形的金矿。