简介:关于“人化自然”与美的关系问题,美学界有争论。一种观点认为,“人化自然”与美不存在任何关系;一种观点认为,“人化自然”是美的唯一形式。我持第三种观点:“人化自然”与美是两个相对独立的范畴,它各自具有独立的结构,其中只有一个层次是同一的,其余的层次是不相干的。
简介:
简介:每一个人,无论贫富贵贱,都必然地要经历生、婚、死这几个阶段。中国是一个礼仪之邦,人们日常生活中有各种礼仪,它们发挥了重要的社会整合功能。尤其是在生、婚、死这三个重要的人生转变阶段上,礼仪是不可或缺的,它们发挥了极其重要的作用.
简介:是毛泽东现象的当代中国意义,毛泽东现象的文化意义,毛泽东从理论高度明确了中国革命与世界革命的关系
简介:摘要知识经济时代的特质强调“以人的发展为中心”,其对现代护理教育提出了培养素质全面的创造性人才的要求,这是教育人文化的升华。在护理专业中深化整体化护理、多元化护理都需要护士有较好的人文素质。
简介:伟大公司对员工投入更多,它们升级福利,了解自己的听众,对员工进行长期投入,并认识到文化是留住人才的关键。
简介:作家梁晓声曾说:“文化”可以用四句话表达:植根于内心的修养;以约束为前提的自由;无须提醒的自觉;为别人着想的善良。
简介:摘要大学教育的使命是成人成才教育,在教学中的人文思想渗透对教师和大学英语教育提出更高的要求。教授中国学生英语,是让两种文化相互碰撞和融合;是在业已形成的中国语言文化环境中的英语语言文化的移入、吸收和消化,进而在学习者身上生成双行双文化能力的过程。本文探讨与英语教学相关的问题,并提出一种教学观点,即人文化英语教学模式。
简介:大语文学习的任务之一,就是要拓宽自己的文化视野,提升自己的文化品位,让文化精品来铺就自己鲜亮的文化底色。
简介:随着社会和教育形势的发展,学校文化愈来愈重要,也越来越得到重视,甚至于已经成为衡量一所学校好坏优劣的重要标准。一时间,每所学校、每位领导都在谈论、设计和建设学校文化。但是我们却担忧地看到,由于缺乏学校文化建设的深刻认识和长远规划,许多盲目建设,各种攀比风、奢华风、模式化、标语化建设越演越烈,不仅浪费资源和金钱,还脱离了学生实际,达不到应有的教育效果和目标。因此,重新认识学校文化建设的本质和内涵,把握学校文化建设的方向和重点,对学校的长远发展具有重要意义。
简介:“贵州文化”在大众的心目中无疑被视为“边际文化”。这个“边际性”包括了两个方面的含义,一是在空间位置上处于边陲地带;二是在文化上与“主流文化”相比,是处于从属的“亚文化”位置,这一点主要是针对少数民族而言。在历史上,贵州一直被“蛮夷之地”、“夜郎自大”、“黔驴技穷”等等含有歧视性的话语表述着。在这种意识形态的笼罩下,贵州从古至今分别受到两种力量的冲击,在封建时代因是“化外之地”,王朝的统治者一直没有放弃对贵州进行儒家思想的灌输;
简介:10月2113,主题为“个人化写作与外来文化影响”的诗歌国际论坛在鼓浪屿举办。诗人赵野,赵四,李少君,树才,李元胜,默默,韩庆成,廖伟棠,林于弘、黄冈、加拿大诗人洛尔娜·克罗奇(LornaCrozier),英国诗人李道(RichardBruns),印度汉学学者、诗人普利亚达西·墨普德教授、韩国翻译家金泰成等人在论坛做出精彩又有见地的发言。论坛由诗人、翻译家、评论家汪剑钊和诗人北塔主持。
简介:从秘书的发展史角度分析了我国秘书发展的历史特点,重点分析了我国当代社会秘书发展的两个不同趋势,肯定了秘书发展的职业化、正规化倾向;同时也分析了我国公务秘书在权力场中的不良的潜规则,指出了它的危害性,并提出了解决问题的办法,就是将秘书职业的规范纳入法律的轨道。
简介:多年来,记忆的碎片总是像雨后的云一样弥漫在我的写作中,它们聚集、分离、重复、层叠,像水一样流动,又像泡沫一样消失,缺乏严谨的结构和公认的秩序。我从未思考过记忆与我的写作之间的关系,我被包裹在语言的气流之中飞升和下坠,感受到彻骨的快乐。记忆反复出现在我的笔下,我慢慢领会到它其实有着两大类,一类是关于某年某月某日某时某个事件的起因、过程与结尾,另一类则是往事的某一个瞬间所携带的气味、颜色、空气的流动与声音的掠过。关于前者的记忆已经通过普遍的叙事进入了新闻报道、公
简介:教师是孩子成长过程中很重要的引路人,如何让孩子健康、快乐地成长,教育方法很重要。本期聊天室我们请4位教师谈了他们在工作中的教育心得和体会,希望能给大家一点启示。
简介:成年人对动画有极大的需求,而成年人动画市场在中国几乎未被开掘。制作成年人动画;开发成年人的动画市场,既是在大动漫背景下为社会主义精神文明做贡献,又为中国的传统艺术传承出力,同时拉动成年人动漫衍生品消费。故我辈动画人应齐心协力,在欧美日成年人动画作品的合围之下,突出重围。
“人化自然”与美的关系
浅谈无人化泵站改造
水文化与佛山的人生礼仪
毛泽东构成的人类文化现象诠释
浅谈高等护理教育的人文化
伟大公司的人才文化
做一个有“文化”的人
大学英语的人文化教学模式
文化精品成就绚烂多彩的人生
浅谈学校文化的人本化建设
关注商业文化中的人本精神
书讯:《儒家文化的人学视野》
边际文化与文化批评——对“贵州文化”的人类学思考
“个人化写作与外来文化影响”诗歌国际论坛在鼓浪屿举行
浅谈物理拟人化教学
公务秘书私人化的倾向
记忆与个人化写作
拟人化教育效果好
论中国动画的成人化
被“催熟”的成人化儿童