简介：

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简介：摘要：随着我国医疗卫生体系的不断发展完善，呼吸危重症患者的救治率大幅上升。在重症患者经临床救治之后，虽然能够脱离生命危险，但为了加速患者的恢复，护理人员还应针对患者进行早期肺康复训练。基于此，本文将通过设置对照实验分析早期肺康复训练在呼吸危重症患者中的应用效果，从而探究能提升患者满意度、改善患者病情的护理方案。

简介：摘要：目的：分析长期家庭氧疗联合肺康复训练在慢阻肺合并呼吸衰竭患者康复治疗中的疗效及可行性。方法：选取2019年6月-2021年1月在本院接受治疗的慢阻肺合并呼吸衰竭患者88例作为研究对象，根据患者入院时间随机分为两组，常规组44例，采用常规治疗；联合组44例，采用长期家庭氧疗联合肺康复训练。对比两组患者治疗前后的血气指标、肺功能指数、6分钟步行距离、血气炎症因子水平。结果：治疗前，两组的PaO2、PaCO2指标和6MWT对比（P＞0.05）无差异；治疗后，联合组的PaO2、PaCO2指标和6MWT检测值优于常规组，对比（P＜0.05）有差异。治疗前，两组的FVC、FEV1、FVC/FEV1指标对比（P＞0.05）无差异；治疗后，联合组的FVC、FEV1、FVC/FEV1指标检测优于常规组，对比（P＜0.05）有差异。治疗前，两组的CRP、TNF-α水平对比无差异（P＞0.05）；治疗后，联合组的CRP、TNF-α水平均低于常规组，对比（P＜0.05）有差异。结论：采用家庭氧疗联合长期肺康复训练对慢阻肺合并呼吸衰竭患者进行治疗，临床疗效显著，能有效改善患者肺功能指标，提升患者生活质量，值得临床应用。

简介：【摘要】 目的：评价康复训练联合针灸在脑卒中偏瘫中的治疗价值。方法：共纳入80例患者，分别设为康复组与联合组。前者施以康复训练治疗，后者施以康复训练联合中医针灸。比较两组治疗效果。结果：治疗后，与康复组相比，联合组运动功能和生活自理能力评分较高、疗效较好（均

简介：摘要：目的：分析对脑梗死偏瘫患者联合应用针灸推拿及康复训练的护理干预效果。方法：对照组患者单一应用康复训练，观察组则联合应用针灸推拿及康复训练。结果：康复总有效率，观察组vs对照组：94.29% vs 82.86%，P＜0.05；护理前2组Fugl-Meyer、Barthel评分较低P＞0.05，护理后观察组Fugl-Meyer、Barthel评分高于对照组P＜0.05。结论：对于脑梗死偏瘫患者联合应用针灸推拿和康复训练有助于促进其康复并改善肢体活动功能和自理能力。

简介：【摘要】从20世纪开始，教育学家们就发现了音乐可以帮助自闭症患者来改善抑郁症状，治疗师们通过音乐让抑郁症患者将自己的内心释放出来，从而帮助他们进行正常的生活。随着时代的进步，可以说，音乐对自闭症儿童康复训练这一方法在中国的特殊教育领域里面受到了人们大力的支持，有越来越多的音乐治疗师投入到了这一项特殊教育工作中来。本文就自闭症儿童的现状以及音乐治疗对于自闭症儿童康复治疗所起到的促进作用展开论述。

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简介：[摘要]: 我国小儿脑瘫发病基数大，临床疗效也不容乐观，毋庸置疑小儿脑瘫已成为新的医疗、公共卫生与社会发展问题。公众对脑瘫疾病缺乏正确深入彻底的认识，致使患儿及家属都承受了较大的精神压力负担，且患儿生活自理能力的缺乏及对家庭社会的高度依赖性也不利于社会发展。文章通过对脑瘫患儿现状进行层层剖析，突出强调了临床康复迫切性和提供康复系列服务的紧迫性，并提供现阶段治疗小儿脑瘫的系统康复训练对策。

简介：摘要：语言是人类沟通中所使用的，最基本也是最方便的工具，更是学习的重要媒介。但是对于听障儿童来说，他们在听力方面有一定的障碍，也正是这一障碍导致其整体发展水平落后于听力正常的儿童。对听障儿童进行康复训练不仅是使其拥有正常的听觉感知功能更重要的是能够通过多方面的听力训练，提高儿童与他人交往和适应社会的能力，从而促进其人格的健全，提高其自信心。本文作者就以听障儿童恢复训练策略探究为题，结合自身的教育实践，从绘本教育、家庭教育以及自身教育三个方面出发，对听障儿童进行了恢复性的训练，使其拥有最基本的听觉能力，也更好地促进其多元化的成长。

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简介：摘要目的研究健康信念模式理论联合肺康复训练对慢性阻塞性肺疾病急性加重(AECOPD)患者肺功能及生活质量的影响。方法回顾性研究。选择2019年11月至2020年4月上海市金山区亭林医院收治的114例的AECOPD患者，分为对照组和观察组，每组57例。对照组进行常规肺康复训练，观察组在肺康复训练的基础上加用健康信念模式教育进行干预，为期4周。COPD认知问卷评价2组患者治疗前后的认知水平，呼气峰流速(PEF)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%pred)衡量肺功能，改良版英国医学研究委员会呼吸困难量表(mMRC)评估呼吸困难，SF-36评估生活质量，FS-14评价患者的疲劳情况。结果干预后2组患者对COPD的认知水平、肺康复锻炼得分均提高，且观察组的上述指标得分均显著高于对照组，差异均有统计学意义(P值均<0.05)；干预后2组患者PEF和FEV1%pred均提高，且观察组均高于对照组，差异均有统计学意义(P值均<0.05)；干预后2组mMRC评分下降，且观察组低于对照组，差异均有统计学意义(t＝2.297，P<0.05)；干预后2组SF-36各维度得分均升高，且观察组得分均高于对照组，差异均有统计学意义(P值均<0.05)；干预后2组FS-14评分均降低，且观察组躯体疲劳和总分均低于对照组，差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论健康信念模式理论联合肺康复训练能提高AECOPD患者对疾病的认知水平，改善肺功能，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨远程交互式肺康复训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量等疗效。方法选取2018年1月至2020年1月雅安市人民医院呼吸与危重症医学科门诊就诊的COPD患者109例进行回顾性研究，分为对照组(常规药物治疗，53例)和干预组(远程交互式肺康复训练联合常规药物治疗，56例)。对照组依据指南进行常规药物治疗，干预组在对照组基础上通过微信平台实现远程交互式肺康复训练，均干预12周，干预结束后，对比2组第1秒用力呼气容积(FEV1)、FEV1/用力肺活量(FVC)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV1%pred)、6分钟步行距离(6MWD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、慢性阻塞性肺疾病评估测试(CAT)及汉密顿抑郁量表(HAMD)评分差异。结果干预组FEV1、FEV1/FVC、FEV1%pred、6MWD显著高于对照组，差异均有统计学意义(P值均<0.05)；干预组CAT、HAMA及HAMD评分显著低于对照组，差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论远程交互式肺康复训练不仅可提高COPD患者肺功能、运动能力及生活质量，且降低其焦虑抑郁水平，值得临床实施及推广。

简介：【摘 要】目的：分析老年慢阻肺患者接受肺功能康复训练对于呼吸功能的改善效果。方法：研究时间为2018年9月-2020年9月间，共计老年慢阻肺患者76例。以摸球法分组，A组38例采取肺功能康复训练，B组38例采取常规护理，对比护理效果。结果：训练后，A组的呼吸功能指标和血气分析指标优于B组，对比后有差异（P＜0.05）。结论：为老年慢阻肺患者采取肺功能康复训练能够改善其呼吸功能和血气分析指标，利于病情康复。

简介：【摘要】目的 探讨应用加速康复外科（ERAS）肺康复训练模式在心脏瓣膜置换术患者肺功能指标的影响。方法 选取2019年12月～2021年4月我院心胸外科体外循环下行心脏瓣膜置换术的患者62例，采用随机数字表法将患者分为实验组和对照组，每组各31例，对照组采取传统围手术期肺功能训练，实验组在此基础上采用ERAS肺康复训练模式。比较比较两组训练后1周、术后第2天、术后第7天肺功能指标情况。结果 观察组在应用ERAS肺康复训练后的肺功能指标明显优于对照组，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：探讨对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者开展优化肺康复训练的有效性。方法：随机将我院呼吸内科收治的63例慢性阻塞性肺疾病（以下简称慢阻肺）稳定期患者分成2组，针对A组31例患者实施常规的肺功能康复训练，针对B组32例患者实施优化肺康复训练，比较两组慢阻肺稳定期患者的康复效果。结果：两组慢阻肺患者干预后的肺功能指标、康复时间及6min步行距离存在较为显著的差异（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对慢阻肺稳定期患者开展优化肺康复训练的有效性较为显著，能提高患者的康复进程，改善患者的肺功能各项指标，促进患者预后。

简介：【摘要】目的∶ 探讨循证在骨科患者中运用动态肌力康复训练治疗PFPS髌股疼痛综合症（Patellofemoral pain syndrome）

简介：无