简介：从总体上看，青少年思想道德观念表现出积极、健康、明朗的发展态势。对社会主导的思想道德观念和生活方式表现出较高的认同度。在个人与国家关系上，认可国家利益的无条件性；在个人与集体关系上，主张兼顾个人与集体之间的双向互利关系；对党的路线方针政策和社会主义核心价值体系有较高程度的认同；在基础道德素质方面表现出较高的道德要求，在日常生活中表现出较好的道德行为。

简介：中国和美国作为东西方文化的典型代表，在社会制度和传统文化上存在着根本区别，两国的思想道德教育体系也截然不同。这种差异的存在并没有否定道德这一人类所共有的社会规范的共性。对中美两国高校思想道德教育特点的共性及其差异进行比较分析，对于更好地发挥我国自身优势，借鉴国外思想道德教育经验，加强和改进我国大学生的思想道德教育具有十分重要的意义。

简介：摘要：小学阶段的学生还为形成固定的价值体系，思想道德具备极高的可塑性特点，在此关键时刻对其进行正确的思想、行为引导，强化思想道德建设，有利于小学生树立正确价值观，这是其身心健康成长的有效方法，也是其综合能力提升的重要保障。伴随着社交软件、电子产品的多样化发展，认知与判断能力不足的小学生，很容易受环境与不良因素影响，发生思想认识变化，这对其身心健康成长较为不利。为了向小学生成长为一名有担当、有责任的时代青年，有必要加强道德建设，充分发挥家庭、学校思想教育主阵地优势，在推动学生全面发展同时，创建一个良好的教、学环境。

简介：随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，城市管理和服务的重心下移，社区的作用日益突出。社会的发展进步，青少年的价值取向、行为方式以及青少年的流向、分布变化，使社区青少年的思想政治工作面临许多新的课题，同时也给社区青少年的思想政治工和带来广阔的发展空间。如何结合青少年的特点，有针对性地加强社区青少年思想政治工作，显得尤为重要和迫切。

简介：摘要对大学生思想道德建设中的新情况、新问题进行分析和探讨。以引起高校对其高度重视并采取积极的对策，通过加强理想信念、家庭学校、社会和校园文化等教育抓好思想道德建设。

简介：思想道德教育过程既是对受教育者施加影响的过程，也是受教育者接受影响的过程，更是受教育者内部矛盾运动、内部道德环境形成的过程。

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简介：实施素质教育,对学校来说不仅要注重学生的知识素质、心理素质、身体素质的教育,更要注重思想道德素质的培养。教育工作者在加强自身师德建设的同时,必须把对学生的德育放在首位,努力实现知识教育与情感教育相结合,促进学生身心健康发展。

简介：(一)教师是学校的主体,是学校的中坚。教师对学生的影响是广泛、深入、持久的。学校的精神文明建设、校风建设都离不开教师的参与,教师的质量和水平直接决定了学生的质量和水平,或者说,学生的思想道德面貌直接反映了教师的思想道德面貌。教师的教风学风是学校无形的、

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简介：摘要近几年我国的高等职业教育取得了较大的发展，但也存在着许多不尽人意的地方，长期的传统职业技术教育忽视了对学生思想道德教育的培养。作为职教工作者，应把学生思想道德教育放在重要位置，把握学生思想道德现状积极施教。

简介：一、从细处着眼,提高队员的思想认识水平由于少先队员经历少、知识还不丰富,在对问题的认识中往往看不到问题的实质,更认识不到一些不良行为习惯的危害性。这样,一些常规要求对他们来说就是一种被动的束缚。

简介：论述了在社会主义现代化的进程中加强思想道德建设的重要性;提出要建立和完善以为人民服务为核心的道德体系;坚持“两手抓”,把德治与法制结合起来;加强载体建设,广泛开展道德教育的途径与方法。

简介：<正>思想道德建设无“虚”、“小”可言。思想道德建设的“效果”由于受时间、空间、事件等限制,显效慢,往往给人造成一种错觉:思想道德建设工作是务虚的。但是我们看到近几年社会上出现了许多不正常现象,令人唾弃的“坑、蒙、拐、骗”时有发生,贪污受贿、吸毒贩毒、造假现象屡禁不止,亏损企业职工凝聚力不强,热心助人者讨不回公道,官司缠身等。这些不争的事实的确不

简介：<正>道德状况如何,关系重大,影响深远。当前我们正处在改革、开放,社会主义市场经济发展的新形势下,加强青少年的思想道德建设,在当今,显得尤为紧迫!建议:一、提高认识,转变观念,彻底改变重智育,轻德育的错误思想。由于"升学制度"所限,学校教育始终存在着智育"硬",德育"软",的状况。就德育而言,更存在学校里"硬",社会上"软";教师"硬",家长"软"的种种现象。全社会要从思想深处根本转变观念,青少年首先要成人,然后才能成才,成为栋梁之才。二、加大投入,大办实事,抓好青少年思想道德教育的落实。1、从学校说,减轻中小学生课业负担,全面提高学生素质。建议从省级开始取消各级各类数理化竞

简介：新媒体的出现使思想道德建设工作的主客体和大环境等都发生了重大变化.它给社会主义思想道德建设工作带来新的机遇,同时也提出了严峻的挑战.思想道德建设要快速适应新媒体时代的发展,必须积极进行有益的探索与创新,让新媒体成为党的新的文化阵地,成为社会主义道德建设的新平台,成为提高思想道德建设工作科学化水平的有力手段和途径.

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简介：对中学阶段的学生自身意识和家庭教育、乃至学校培养三个方面进行德育教育，并且就这三个方面提出自己的一些想法，和自身在对学生德育教育的一些做法。不难看出，在德育方面的付出与学生在思想上的改变，对其树立良好的人生观，道德观具有深远的影响。

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