简介：本文主要研究独立学院英语专业学生阅读自主性与策略构建的可行性和具体的实施，研究结果表明：学生的阅读自主性可以通过阅读策略的构建得到提高。

简介：唐肃是北宋时期的一名官吏，曾任龙图阁待制一职，这是一个很普通的职位，所以，唐肃只是一个小官吏。他家的对门，住着时为晋国公的丁谓。因为是对门邻居，所以两人经常走动，经常在一起饮酒、聊天，相处十分融洽。几年以后，丁谓受到朝廷的重用，朝廷打算把他升为宰辅，事情传开后，很多人都到丁谓府第来祝贺，但出入意料的是，唐肃却在城北重新买了一处房产，把家搬到城北去了。

简介：本文针对考生对遗传题存在的困惑和无奈,理论联系实际,通过对例题的详细剖析,重点阐述了怎样运用假设法巧解高考题中的遗传推断题。

简介：被韩采芦折腾了半个小时之后，我已经放弃了抵抗，也不再大声呼救。老实说我并不指望有人会来救我。毕竟，像我这样有勇气踏进她房间的人，整栋寝室楼里或许也找不出第二个了。更何况，若被人看到我现在这副样子，也着实有些不妙一此时，半裸的我，正被迫将自己引以为耻的身体暴露在初秋微冷的空气里，任人宰割。

简介：

简介：阅读教学中,教师会通过种种策略去推进学生的深度阅读,以求让学生对文本有更为深刻的把握与理解。总结梳理各种阅读策略,可以看到推进阅读的策略往往是方法性的,也就是从教学方法的角度去尝试作出一些改变,以便让文本在学生面前变得更可接近。

简介：极端假设法是把研究的对象或变化过程假设成某种理想的极端状态进行分析、推理、判断的一种思维方法；是将题设构造为问题的两个极端，然后依据有关化学知识确定所需反应物或生成物的量的解题方法。极端假设法的特点是“抓两端，定中间”。

简介：在德国，假设承诺是最近十年才出现在联邦法院判例中的新事物。它指的是：在医事手术上，如果医生向病人作了如实的说明，病人也会作出承诺，那医生的说明瑕疵不会使得其医事手术失去正当性。相对于事实的承诺和推定承诺，假设承诺没有弱化当事人的自决权。由于病人同意手术的决策以及相应的手术侵犯，并非确切地由说明瑕疵所导致，所以它们两者之间不存在义务违反性的关联，进而缺乏可归属性。即使医生采取了合乎义务的替代性举止，结果发生的概率也同样会达到相当确定的程度。此外，依照“有疑问时，有利于被告人”的原则，亦可得出有利于医生的结论。在德国民事判例上，当事医生毋需为其说明瑕疵承担责任，基于统一法秩序的原理，医生也不应承担刑事责任（除非构成未遂）。

简介：

简介：独立学院作为一种新型的高校办学模式,在当下的高等教育中,正起着越来越重要的作用。但由于其招收对象的特殊性,生源质量与一本二本院校还有一定的差距。本文通过对独立学院大学生思想道德现状的实证调查和研究,以及问题成因的分析和比较,梳理出提升独立学院德育工作实效性的主要路径。

简介：大学英语学习中，大学英语四级和大学英语六级对于非英语专业学生英语学习都是一个有力的检测。其中，四级证书作为大学英语学习的一个必要证明，学生和老师比较重视，辅导体系比较成熟。但四级通过后，六级考试长期处于不作要求的状态，六级培训及相关研究没有步入正轨。同时，通过四级的学生有六级过级诉求，并且某些专业尤其需要六级证书。在这样一种矛盾状态下，本文旨在讨论独立学院六级提分培训可行性分析。

简介：摘要在凯恩斯假设下的AD-AS模型是一个静态分析模型，文章在假设下，讨论了财政政策和货币政策对产出和价格、利率和投资的影响，分析结果表明财政政策和货币政策对产出水平和劳动力市场的失业率具有直接的影响，结果同的假设下的分析结果相同，不过变动幅度同以上不同。

简介：管理者行为选择对下属工作绩效和工作满意度提高、增进部门团队协作、提升组织效能有重要意义。实践中因各类因素影响，管理者行为方式差异明显，管理效果也大相径庭。本文从积极和消极两个方面，针对员工自我人性假设进行分析，提出管理者应转换视角，在有效识别员工自我人性假设的基础上，妥善选择适当的管理行为与方式，防止社会知觉偏差效应干扰。并进一步改进完善组织各项管理制度，提高员工工作满意度，增进其组织公民行为等来提升组织效益。

简介：摩洛哥西部平原上有一种树叫独立树。当地人叫它“蓬尹迪卡萨里尼特”，意思是“善良的母亲”。这种叫法源于独立树的成长不用种子，而是从树根上萌生出小树，小树靠着大树流淌出的汁液快速生长，最后根部脱离母体独立成长，母体此时开始凋萎。

简介：摘要中国是教育大国，自现代教育体制形成以来饱受争议，就此也引发了人们对中国教育的集中关注与思考。面对文化教育的浅滩，思想教育的开发与研究始终在关注的外沿。正确理解思想教育的伟大之处，正是高山流水、水到渠成的含义所在。形成更加立体、全面、先进的思想教育，是中国推动素质教育，出产高质量、更全面人才的基石。

简介：~~

简介：本文通过对“湖南梦”实现过程中“教育强省、文化强省、经济强省”建设目标分析，论述了在湖南独立设置本科院校的必然性。

简介：人物简介：杨明义,江苏苏州人,毕业于苏州工艺美术专科学校,1981年就读中央美术学院。1987年赴美留学,毕业于纽约青年艺术学生同盟。1999年回国,现居北京。国家一级美术师、中国美术家协会会员。现任文化部国韵文华书画院副院长,海华归画院副院长,清华大学吴冠中艺术研究艺术中心研究员，苏州大学硕士研究生导师，客座教授，李可染画院研究员。对外经贸大学奢侈品研究中心高级顾问。杨明义首创新一代风格的水墨水乡中国画，创造性地表现江南水乡的浓郁韵味，形成了鲜明、独特的个人画风，深得国内外艺术界的高度评价和广泛赞誉，影响巨大。自上世纪80年代以来，在国内外亚、美、欧各地举办个人画展近40次，出版各类画册、文篓40余种。他的作品多次入选全国美展和国际重要展览。杨明义出名很早。上世纪80年代初期和中期，人们在谈论江苏水印木划艺术时，没有不提到杨明义名字的。他的画之所以能在一般画家的作品中跳出来，一是形式感强，二是感情真切。这两点都很重要，在那个时候，画家中敢于而又善于用形式美感来表达自己真实感情的人，不多。这说明，杨明义是有艺术天分的，天分来自他的遗传基因与家庭教养。不过对画家来说，天资仅仅是艺术成长的有利条件，而不是成功的关键，仅有天赋而不勤奋，往往是少年得志和风光一时，因后力不足成不了气候。

简介：《汉语大词典》收释了大部分双音假设连词,对于汉语史研究有重要的参考价值.不过尚存在部分词条书证偏晚或者缺少书证的问题;此外个别假设连词还有其他连词用法而词典漏收相应的义项.这些问题还需要做进一步的商榷和补充.

简介：西姆拉会议之前,西藏隶属于清王朝的理藩院,"西藏独立"说纯属子虚乌有。而西姆拉会议作为殖民战争的产物,与国际法的基本理念相悖,欠缺真实性与有效性,无法实现"西藏独立"。西姆拉会议后,西藏剪不断理还乱的中华情结最终使其以民族自治区的身份重新成为社会主义新中国不可分割的一部分。因此,以国际法来审视,"西藏独立"说是不能证成的。