简介：摘要：随着社会的飞速发展和文化的多元化，大学生的价值观培育已经成为高等教育中不可或缺的一部分。这不仅关乎大学生的个人成长，更关乎国家和社会的未来发展。因此，深入探讨大学生社会主义核心价值观培育的现状、存在问题及其实践路径，对于加强高校思想政治工作、促进大学生全面发展具有重要意义。

简介：摘要：听障学生是一个特殊的群体，他们由于听力受损，与健听人群的交流存在一定的困难。然而，他们同样拥有对美好生活的向往和追求，也需要在教育过程中塑造正确的价值观。社会主义核心价值观是中华民族的精神纽带，是推动国家发展、社会进步的重要力量。对于听障学生而言，理解和践行社会主义核心价值观尤为重要，这将帮助他们更好地融入社会，实现自我价值。本文旨在探讨如何通过融合研学实践活动培育听障学生的社会主义核心价值观。

简介：摘要：抖音短视频的技术赋权催生了价值观传播方式的变革。社会主义核心价值观作为中国意识形态的重要组成部分，须借助抖音短视频这一全新的传播媒介，实现正确价值观在大学生中的有效流通。教育者要从内容创新、视觉语言、听觉语言、形式创新等创作层面探索社会主义核心价值观在抖音短视频中的培育路径，以社会主义核心价值观引导“抖音”短视频的发展，以抖音短视频助力社会主义核心价值观的传播。

简介：摘要：社会主义核心价值观的解释离不开社会主义核心价值体系，还要从社会意识出发，从社会主义性质、本质出发，从特殊性、个性出发，从先进性、真实性、人民性出发，这样更能体现其社会主义性质及本质，更能正确把握住社会运行的基本原则和方向，更能正确展现出科学内涵，为实现培育和践行社会主义核心价值观这个战略任务打下坚实的基础。

简介：摘要：社会主义核心价值观集中体现了当代中国精神，它汇集了全体人民的共同价值追求。而人在进行成长过程中，小学阶段是价值观培养的重要阶段，而社会主义核心价值观能够更好的帮助小学生形成正确的价值观，对小学生进行社会主义核心价值观的培育和践行具有重要意义。因此，本研究旨在探讨如何更有效地在小学生中培育和践行社会主义核心价值观，以帮助小学生更好地理解和践行社会主义核心价值观，希望能够为小学生的成长和发展打下坚实的思想基础，为社会培养出更多具有正确价值观和道德观念的人才。

简介：摘要：社会主义核心价值观是大学生教育体系的重要组成部分，需要对相关内容展开详细分析。现将大学生社会主义核心价值观作为研究对象，分析融入井冈山红色文化的意义，整理培育大学生社会主义核心价值观基本原则，从优化红色文化教育体系、建设红色教育第二课堂、开展线上线下信念教育等维度，详细整理井冈山红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育实践内容，旨在为更多大学教师提供思考方向，科学应用井冈山红色文化，升级社会主义核心价值观培育工作，促进大学生成长为高素质专业人才。

简介：摘要

简介：摘要：本文分析了人文教育在培养大学生社会主义核心价值观方面的作用，重点介绍了培养有责任感的人。通过实践经验、多元文化视角和产学合作，人文教育使学生能够将力量学习与现实社会问题联系起来，培养同理心、正义感和责任感等价值观。通过服务学习项目和学生主导的活动参与实践，这有助于学生积极应用这些价值观，而接触不同观点则能促进包容性和对文化多样性的尊重。与具有社会责任感的企业合作，让学生亲身体验道德实践，将个人目标与社会福祉结合起来。总之，这些方法增强了大学生为社会做出有意义贡献的能力，既支持了他们的个人成长，也使他们成为和谐社会中积极主动的一员。通过这一综合框架，大学能够培养全面发展的人才。

简介：摘要：社会主义核心价值观作为时代的精神旗帜，对于引领社会进步、塑造民族品格以及推动文化创新具有深远影响。本文探讨了社会主义核心价值观在引领小学德育教学中的重要作用，并提出了课堂融合、实践活动、家校联动以及评价反馈等策略。通过深化理解、践行价值观、共筑德育环境以及强化德育效果，本文希望可以为提高小学德育教学的实效性提供理论支持和实践指导，促进青少年全面发展和社会主义核心价值观的广泛传播。

简介：摘要：在探讨社会主义核心价值观融入小学德育的路径探索，通过分析社会主义核心价值观的内涵与特点、小学生特点及其德育需求、社会主义核心价值观与小学德育的契合点、以及存在的问题和对策。提出了建立系统完善的社会主义核心价值观教育体系、创新小学德育教育方法与手段、加强小学德育师资队伍建设等建议，以促进小学德育工作的质量提升和学生全面发展。

简介：摘要：本研究聚焦于社会主义核心价值观融入日常生活这一重要课题。阐述了社会主义核心价值观的具体内容及重要意义，包括凝聚社会共识、引领发展方向和提升文化软实力等。分析了融入的必要性，如巩固主流意识形态、促进个体全面发展及构建和谐社会。探讨了当前融入的现状，既肯定了宣传教育等方面的成效，也指出了存在认知与实践脱节、融入方式单一等问题，并从宣传教育、激励机制等方面剖析了原因。提出了通过强化教育引导、融入制度建设、借助文化载体和利用新媒体平台等路径，以及结合生活场景、发挥榜样作用、鼓励群众参与等策略，来推动社会主义核心价值观有效融入日常生活，以实现其广泛传播和深入践行。

简介：摘要：本文聚焦小学英语教学与社会主义核心价值观教育的融合。探讨从教学内容挖掘、课堂活动设计、教师示范引领、校园文化营造及家校合作拓展等方面，将价值观教育渗透其中，以培养品德高尚、全面发展的小学生。

简介：摘要：在新形势下，经济、社会的发展已经发生了巨大的变化、多元文化相互激荡的场景下，传统的教育模式已经跟不上时代的需要。现阶段，音乐艺术类院校大学生正处在三观形成、定型与发展的重要人生阶段，音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观的培育与践行不但关系到其个人的成长与发展，更关系到党的事业和国家的未来。因此，如何确保音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观教育朝着科学、正确的方向发展，成为教育工作者迫切要解决的问题。针对音乐艺术类院校大学生的核心价值观教育，教育者应当履行其使命，创新社会主义核心价值观教育模式，使音乐艺术类院校大学生切实践行社会主义核心价值观，成为祖国的栋梁之材。

简介：摘要：在新形势下，经济、社会的发展已经发生了巨大的变化、多元文化相互激荡的场景下，传统的教育模式已经跟不上时代的需要。现阶段，音乐艺术类院校大学生正处在三观形成、定型与发展的重要人生阶段，音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观的培育与践行不但关系到其个人的成长与发展，更关系到党的事业和国家的未来。因此，如何确保音乐艺术类院校大学生的社会主义核心价值观教育朝着科学、正确的方向发展，成为教育工作者迫切要解决的问题。针对音乐艺术类院校大学生的核心价值观教育，教育者应当履行其使命，创新社会主义核心价值观教育模式，使音乐艺术类院校大学生切实践行社会主义核心价值观，成为祖国的栋梁之材。

简介：摘要：档案人员应当以社会主义核心价值观为指引，坚持高尚的职业道德，为档案事业的发展和社会主义建设作出积极贡献。在社会主义核心价值观视角之下，我国的档案管理行业逐渐走向规范化，一系列的法规不断完善，档案管理从业者的职业道德培育也迫在眉睫。

简介：摘要：在全球化深入推进的背景下，多元文化的交流和碰撞在中国社会中变得愈加频繁。这种文化多样性现象对青少年的价值观产生了深远的影响，而面对多元文化的冲击，青少年对社会主义核心价值观的认同情况变得更加复杂和多样化。本文通过系统分析多元文化与社会主义核心价值观的关系，深入剖析青少年当前的价值观认同现状，并提出在多元文化背景下促进青少年社会主义核心价值观认同的具体措施，对青少年社会主义核心价值观培育工作具有积极意义。

简介：摘要：习近平总书记明确指出，社会各界都应当全方位践行社会主义核心价值观。小学生作为祖国未来发展的希望，民族发展的储备力量，社会主义的接班人，必须从小接受社会主义核心价值观。特别对于小学生而言，其三观尚未形成，可塑性较强，正是输入社会主义核心价值观的关键时期。本文简要分析社会主义核心价值观融入小学教育的必要性，提出小学教育中融入社会主义核心价值观的具体路径。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨中职历史教学中如何渗透社会主义核心价值观，以培养学生良好的价值观念和思想意识。通过文献分析和案例研究的方法，本文着重于历史课程设置、教学内容选择、教学方法等方面，提出了一些可行的对策和建议。研究结果表明，合理的历史教学设计能够有助于学生对社会主义核心价值观的理解和接受，为他们树立正确的历史观和时代观奠定基础。

简介：摘要：本文旨在探讨社会主义核心价值观在小学德育教学中的重要性及其融入路径。本文分析了社会主义核心价值观对于培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要性，以及在塑造学生价值观和道德判断力方面的作用。随后提出了四条融入路径，通过整合课程资源深化教育内容，采用创新教学方法提高学生参与度，加强教师的道德建设以发挥示范作用，以及家校合作共同构建教育共同体，以期实现社会主义核心价值观在小学德育教学中的有效融入。