小学英语教学与社会主义核心价值观教育

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摘要 摘要:本文聚焦小学英语教学与社会主义核心价值观教育的融合。探讨从教学内容挖掘、课堂活动设计、教师示范引领、校园文化营造及家校合作拓展等方面,将价值观教育渗透其中,以培养品德高尚、全面发展的小学生。
出处 《中国教师》 2024年20期
出版日期 2024年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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