简介:[摘要]在教育过程中,老师对中职学生的教育难度偏大。因家庭和社会诸多原因,导致不少中职学生缺乏关爱、自信,再加上虚荣心的诱导,致使他们养成了孤僻、自傲、冷漠、个性偏激等乖戾性格。如何教育这类学生?除了正确的教育方式外,中职老师对学生更应多一分耐心:耐心与家长沟通,耐心倾听学生的心声,还要有抗压受挫的气度等。通过这些方式,来成就祖国未来的希望。同时,这也是锤炼中职教师的必然途径。[关键词]耐心自信倾听气度希望耐心,能考验一个人的意志,考验一个人对事物的持久力。很多人往往因为缺乏耐心,在距成功一步之遥而放弃,丧失成功的机会。由此可见,耐心,对一个人的成功有着重要的意义。同样,老师对学生的教育亦是如此,尤其对中职学生,更应多一分耐心。因为多一分耐心,就会多一份成就孩子未来的希望……
简介:少林功夫将禅宗智慧融入到武术的修炼过程中,使少林功夫获得了其他武术流派难以企及的境界,从而形成了少林功夫特有的有益于提升人生精神境界的'禅武合一'的思想。本文以'禅武合一'思想的基本价值和当代价值延伸两方面为主体,从文化价值、养生价值、审美价值、社会价值四个方面对'禅武合一'思想的基本价值作了论述,在此基础上又从促进经济发展的潜在能量、寻求心灵回归的修为方式、促进国际文化交流的友谊桥梁三方面对'禅武合一'思想的当代价值进行了分析,从中得出少林功夫'禅武合一'思想具有文化、养生、审美和社会以及促进经济发展、改善人们的心理状态、促进国际间文化交流等多元化价值。近年来,少林寺利用少林功夫文化的特殊魅力和品牌优势,在海外多个国家的表演和交流中获得赞誉,少林寺的'修禅'和'武功'两大体系影响了诸多国家的功夫爱好者,从而形成了少林功夫'禅武合一'思想在当代广泛的价值取向。在此基础上我们要将本土特色与异域文化互动共融,以此来实现传统文化的品牌价值,推动少林功夫文化产业化的全面发展。但值得我们注意的是,在少林功夫文化国际影响力日益提升的同时,也面临着诸多的挑战。尤其表现在少林功夫文化1500年文脉的传承和少林功夫文化资源流失上。所以我们要将少林功夫中更深层次的文化内涵加以保护和宣传,捍卫少林寺自身的利益和权利,保证少林功夫文化今后的可持续发展。