简介：   摘要：在中职体育教学中，提高学生的学习主动性和积极性是提升教学效果的关键。本文将探讨中职体育教学中学生学习主动性和积极性的现状，分析影响学生学习积极性的因素，并提出有效的教学策略和方法，以促进学生在体育课中的积极参与和主动学习，从而全面提升中职体育教学的质量。

简介：内容摘要学生学习的主动性和积极性是学生学习的内在动力，在教学中，激励，鼓舞，调动学生学习的主动性和积极性，是上好数学课程，提高教学质量的重要方面。调动学生的学习主动性和积极性的方法和成功经验很多，需要我们在教学中不断探索、总结和灵活运用。

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简介：我校函授教育于1978年2月恢复招生,几年来,充分发挥招生地区教育部门的积极性;狠抓管理机构和工作队伍建设,努力搞好管理改革,做到了多规格多层次办学。多年的办学实践

简介：摘要：现阶段，在新一轮基础课程持续深入改革的背景下，对数学教学提出了更为严格的要求标准，为了有效提升数学教学质量，小学数学教师应当尊重学生的主体作用，在课堂教学过程中充分激发学生对于学习的自主性及积极性，让学生能够自主参加到知识学习之中。基于此，本篇文章主要通过课堂教学中如何调动学生的自动性与积极性，展开全面分析。

简介：素质教育是社会发展对教育提出的必然要求,也是教育自身不断发展完善的必然结果.当前,我国的基础教育正处在由"应试教育"向"素质教育"转轨这个历史性的转变过程中,而作为教育系统中的子系统--音乐教育,如何发挥在素质教育中的作用呢?我认为,应从以下三个方面入手:

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简介：在创新教育的今天,教学的主要任务是着重培养学生的创造能力.在经济常识的教学中,培养学生的创造能力,必须充分发挥知识的价值功能,即知识的理论价值、能力价值、应用价值和德育价值四方面的功能.

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简介：本文讨论了如何充分发挥物理实验在科学素质教育中的作用问题

简介：摘要：随着我国体育事业的持续发展和全民素质教育的兴起，人们对学校体育活动的理解越来越深，对体育课的开展也越来越关注。为此，体育教师应积极开展各种形式的教学活动，提高课堂教学的有效性，从而使学生的体质得到改善，从而推动他们的身心发展。

简介：摘要在新课程下，激发学生学习积极性是提高教学效果的重要条件。在初中数学教学中，教师可以通过生动的教学导入、确立学生主体地位、开展小组合作、交流等学习方法来激发学生自主学习的积极性，从而真实高效地完成数学教学任务。?

简介：摘要：激发员工积极性有助于国有企业提质增效，但受限于影响因素的复杂性，企业在员工激励中不易掌握重点。研究各类因素对员工积极性的作用方式，有助于区分其影响程度，进而做出合理的排序，制定出具有针对性的改进措施，全面提升国有企业激励机制的实效。

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简介：摘 要：在新时期的社会背景下，我国的政治、经济制度不断优化和完善，推动了各行各业的转型与升级。在此期间，各企业除了要改变固有的经营管理模式，积极应对市场挑战以外，还应做好思想政治建设工作，尤其是肩负着重要责任的中央企业，更应通过创新和实践促进思政建设工作顺利落实，以便充分发挥企业内部党员的积极性，为企业的长远发展奠定坚实的基础。为此，本文联系实际，着重分析了在中央企业开展党员思想政治建设工作的重要性和策略。

简介：本文分析了小学数学课教学中存在的问题。就如何提高课堂教学效率，使学生不“学会”而且“会学”，“会研究”、“会创造”，提出了“主体参与型”教学模式并对其理论建构、基本内容、具体操作及应注意的问题进行了论述。

简介：摘要：数学教学是一个探究性、思维性较强的学科，只有学生积极、主动地参与，才能实现其思维的活跃，也才能从根本上保障其学习效果。通过采取趣味性的情境教学、新颖性的信息化教学，可有效激发学生的能动性，从而最大限度地驱动学生主动学习的目的。本文就如何最大限度地发挥学生的主动性和积极性展开详细讨论。