简介：交替性反向文氏周期（ARWP）这一心电现象是1955年Berman首先提出。其心电图表现是二度房室传导阻滞，图形特征是在2：1房室传导的基础上，下传的P—R间期一次比一次缩短，最后连续下传一次，变为3：2房室传导，这次下传的P—R间期又延长，并重复上述的周期（图1）。

简介：孩子需要掌握的科目很多，不能顾此失彼。而交替学习是一种提高效率的有效途径，可以帮助孩子提高大脑的兴奋程度。

简介：本文的目的在于探讨英汉交替传译中译员的笔记语言选择。传统口译理论将译员的笔记语言分为源语主导与目标语主导，而Dam的实证研究引入了另一项分类标准：一语主导与二语主导。本次实证研究以8名口译学生的口译笔记为研究对象，分析影响译员笔记语言选择的因素。结果发现所有被试者的笔记语言选择均为源语主导或一语主导。这一发现表明译员笔记语言选择受源语与一语的共同影响，二者相互作用，决定了译员的笔记语言分布。

简介：摘要“工学交替”，其目的是让学生在学习的基础上深入实践，推进学以致用教学改革，强化实践教学的积极作用，重视职业能力提升和综合素质的培养，要求学生学中做，做中学，实践中体验、感悟、磨练，积累工作经验，提升职业素养。培养分析和解决实际问题能力，提高综合运用所学知识和技能的水平，缩短社会适应期，提升就业竞争力以及快速适应社会工作的能力。

简介：经过春温、夏热,转眼就到了秋凉、冬寒的气候。寒冷可导致交感和副交感神经功能失调,反馈性地引起毛细血管的舒缩反射,毛细血管阻力增大,患有冠心病、脑血管病、高血压等循环系统疾病的患者遇寒冷有可能加重病情。还会使大脑皮层功能紊乱,迷走神经兴奋,引起胃液分泌增多,胃黏膜屏障抗腐蚀功能减退,而发生胃、十二指肠溃疡等。因此,应当及时增减衣服,注意保暖御寒。此外,衣着服饰对人体健康的影响,还与衣服的宽紧、厚薄、质地、颜色等密切相关。

简介：在制定运动训练计划过程中，有大量的变量可以运用．在适宜的训练顺序和组合中科学操控训练参数可能取得最佳训练效果．目前的力量训练趋势是根据占主导地位的运动形式进行动作分类训练，并允许创建新的训练形式与交替方式．量、强度、重复速率和间歇时间等变量是功能性力量训练计划的重要组成部分，交替和结合不同的训练参数，形成适当的训练刺激促使力量的增长，是适合当今大多数运动的．训练形式的变换和交替是力量训练规划设计过程的重要步骤也是实现阶段训练目标的必要方法．

简介：第一个月婆婆来帮忙带宝宝，下一个月是妈妈轮岗，再下一个月又轮到婆婆换班……以这样“婆婆——妈妈”的模式交替照看宝宝的小家庭可能不在少数。

简介：第一个月婆婆来帮忙带宝宝，下一个月是妈妈轮岗，再下一个月又轮到婆婆换班…一以这样“婆婆——妈妈”的模式交替照看宝宝的小家庭可能不在少数。

简介：摘要工学交替的人才培养模式体现了职业教育发展的内在规律和本质要求。探索新形势下半工半读的多种形式，要根据学校教学和企业生产的实际需要，采取灵活多样的方式，如顶岗实践、工学交替、订单培养、岗前培训。

简介：[摘要]针对目前工学交替中存在的问题，提出加强工学交替过程的控制，增强校企业合作，帮助学生联系单位，让学生参与到教师的科研与设计项目中来的方法，从而达到工学交替的教学目的，为学生今后工作打下好的基础。[关键词]工学交替存在问题对策引言随着建筑业、房地产业快速发展，对土木专门技术人才需求量的扩大，用人单位对学生的要求进一步提高，希望学生一进入单位就能上手工作，以及学校结合本行业的特点，要求培养应用型人才，实现理论与实践、知识与技能的有机结合，我院开展工学交替合作教育已有十年之久，在培养应用型高级技术人才方面被证明是行之有效的。所谓工学交替合作教育模式，就是利用学校、社会两种教育资源和教育环境，在学生学习期间交替安排理论课程学习和校外岗位实践工作，对学生的知识、能力、素质进行综合培养的一种教育方式......

简介：摘要日照市技师学院幼教专业积极探索校企合作、工学交替的教学模式，与日照市香河实验幼儿园合作，建立实训基地，改革教学管理体制，加大工学结合力度；调整幼教专业课程设置，转变培养模式；积极进行教学方法改革，加强实践教学；建立模拟教室，打好工学结合的基础，有力地促进了学生综合职业能力的形成。

简介：临床调查统计表明，一年当中，春季是某些传染性疾病和一些慢性病的高发期之一。心脑血管病，如高血压、中风、冠心病诱发心绞痛以及心梗等疾病也易在这个时段高发；消化性溃疡、慢性腰腿痛等慢性病，也会因气候的变化而导致旧病复发、病情加重或恶化。

简介：即将告别炎热的夏季，让人体舒适的气温使宝宝的精神状态好了，胃口也好了，但是病毒依旧伺机而动。从夏八秋，季节交替让轮状病毒异常活跃，一旦感采轮状病毒宝宝特别容易出现腹泻的现象。这种病毒性的腹泻与盐夏常见的大肠杆菌和痢疾杆菌引起的腹泻不同，它通常还伴随着下呼吸道感染，所以家长在应对初秋小儿腹泻时要特别小心。

简介：摘要：为了深化高职教育改革等一系列促进职业教育高质量发展，高等职业教育校企深度合作，产教融合、工学交替一直被不断探索与实践。从产教融合形式，育训结合路径，工学交替实践性教学体系构建，教学组织模式选取等都在探讨推进。依托双高校高水平专业群的人才培养要求，分析工学交替模式的新内涵，为积极探索产教融合发展新模式，逐渐形成具有中国特色的产教融合、工学交替的发展模式，因此积极开展高职院校工学结合有关问题的研究对高职教育的发展具有重要意义。

简介：

简介：讨论一维空间中超前型与滞后型交替的脉冲微分系统．首先考虑具常系数的脉冲微分系统平凡解稳定的充分条件；其次研究了具变系数的脉冲微分系统的振动性，并给出了其解的表示式．

简介：【摘要】：外伤性周围神经损伤以其所支配的肢体瘫痪、肌肉萎缩、感觉消失为主要症状、体征，属于中国传统医学“筋伤”、“痿证”的范畴。现代医学多考虑手术、药物及康复治疗的方法，近年我国传统医学使用针灸及电针治疗的方式对此类疾病取得了良好的疗效。本医案在患者拒绝针灸的情况下，使用屈伸肌交替结合穴位注射治疗的方式取得了良好的疗效，肯定了屈伸肌交替低频电刺激对此类外伤性周围神经病的疗效。

简介：诺如病毒是一种肠道病毒,在自然界广泛存在,多寄存于人或动物肠道,主要感染对象是儿童。诺如病毒目前已被欧美国家公认为是导致成人病毒性腹泻及急性胃肠炎的首要病因,在儿童病毒性腹泻中仅次于轮状病毒。诺如病毒引起的感染性腹泻是一种急性肠道传染病,主要症状为腹泻和呕吐,其次为恶心、腹痛、畏寒、肌肉酸痛等，儿童患者呕吐症状普遍，成人患者以腹泻症状为主。

简介：摘要桥梁高墩交替提升模板由支架系统、预埋件、模板和塔吊组成，相邻两墩共享一套模板和塔吊交替施工、易拆装，施工速度快，无需另设动力系统。项目施工中，多以经验为主，常常忽视模板体系的计算分析，本文结合工程实际操作，对模板系统各部分应力及变形进行简化计算分析，并对模板架体的刚度、强度和整体稳定性进行了验证，为类似结构施工提供参考。

简介：