简介：摘要：初三年级的学生不仅面临着青春期的各种烦恼，而且还面临着比较繁重的升学压力，部分学生的心理状态一直比较不稳定。面对这种情况，农村中学的初三班主任教师必须充当沟通社区和家长的桥梁，实现对学生思想的引领，促进学生的全面发展。所以，农村中学的初三班主任教师应该以无私的爱心、严格的管理、勤奋的指导、细心的心理辅导来落实班主任工作，加强班级建设，为农村地区的广大学生插上梦想的翅膀。

简介：摘要： 为实现船舶分段涂装施工效率提高，将船舶制造工艺进行并行施工是有效途径之一，能够极大缩短传播分段涂装周期，进而提升船舶生产效率。本文从船舶分段涂装并行施工的意义作为研究突破点，进而从多角度展开并行施工 下的 进行船舶分段涂装调度优化分析，以此对相关造船产业从业人员提供一定的借鉴。

简介：摘要：继电保护的静态模拟测试（以下简称“静模测试”）是通过测试仪对继电保护装置施加特定的模拟量所开展的测试，确保系统、设备的功能和性能符合指标要求。静模测试主要考核继电保护装置的基本性能，在继电保护设备的研发、出厂、入网、投运等诸多环节，都需要经过严格的静模测试验证继电保护装置的可靠性。对于新建变电站，传统方法是采用继电保护测试仪对所有保护装置逐一开展静模测试，但变电站各电压等级不同类型保护装置通常多达几十套，目前存在测试时间长、测试效率较低的问题.

简介：摘要：随着社会对于素质教育的不断追求，教育工作者开展了越来越多的教学手段来激励学生提高自主学习的能力，促进学生综合素质的提高。在语文教学中渗透进爱的教育就是教育工作者提出的全新教育理念，旨在通过爱的教育不断改善教师与学生之间的关系，加强师生沟通与交流，为教师的教学工作做好铺垫，同时让学生感受到教师、学校、社会对于他们的关心与爱护，鼓励他们更好的学习。

简介：  摘要： 陶行知先生有这么一句话异常震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

简介：摘要：后进生转化工作是学校德育工作的重点、难点，是原则性强、影响面广、具体而复杂的工作，对他们应持关心、爱护的态度，切忌冷淡、厌恶和嘲笑；要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用智慧的爱，采用能让学生感受到爱的相应方法进行教育，这才是真正的爱。

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简介：摘要：近年来我国电力市场正在不断向智能化发展，将电表与抄表系统相结合，发展远程抄表技术，将电力终端融入智能元件，使得抄表过程和电力数据的采集更加便捷，要想提升远程抄表技术，相关设计人员必须弄清电表的组成及更多的细节部分，以便更快寻找到可以进行技术提升的电子元件，所以技术人员应该定期对电力远程智能电表进行研究，及时对抄表系统进行升级，推动智能电表的进步。

简介：摘要：班主任工作一直都被认为是学校里最繁琐的工作，无论大事小事，都跟班主任有关，这无形中会消耗班主任多少的活力和精力，因此班主任的工作并不是烫手芋头。没有爱就没有教育，关爱学生，用爱心浇灌学生心灵是每一位教师最基本的道德素养，而班主任要更加爱自己的学生。

简介：内容摘要：爱学生，既是职业道德的核心，也是班主任的基本要求。用爱培育孩子，让孩子自主、自信、自强，不断地开发自身资源，让自己发挥无限的潜能。

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简介：　　 摘 要：到了中学阶段，教育教学与小学阶段截然不同。很多学生都会发现，进入中学时，无论是学校管理，还是教师的管理，都非常严格。中学生守则既详细，又严苛，尤其是一些重点学校，常常会因为严格的管理而使学生产生一种压迫感。这样的管理并不科学，真正科学的教育管理，不应该是一味严苛的，而应该是宽严并济的。

简介：摘 要: 这个世界到处充满了爱，父母之爱，儿女之爱，男女之爱，兄弟姐妹之爱，友人之爱，对事物，对国家之爱。为了解开爱这种特殊现象的谜团，开启思路，鼓励更多的人加入爱的研究，该文作者通过长期的观察，调研和深刻思考，对爱的定义，属性，特点，发射方式，起源及动机，研究重点，爱的当前及未来应用进行了构想。大部分构想受科技水平的局限，并没有足够的论据证明。本文结论在于初步探索爱并与读者深化共识，欢迎联系作者探讨，后续针对构想作者将展开更广泛的调研和研究，请关注作者后续研究论文。

简介：内容摘要： 爱是教育的重要基石，爱是教育者的必备素质。 学生就是刚刚出土的幼苗，碧绿碧绿的枝叶，每天都有新的变化。教师是辛勤的园丁， 我坚信在园丁的呵护下 ，他们都会开出绚烂的花朵，结出甜美的果实。故 ，要用爱的阳光和雨露滋润每一片嫩叶，让所有的幼苗都能绽放，这也将是一名教师不可推卸的责任。

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简介：【摘要】：大力弘扬良好师德是教育永恒的主题，面对新世纪的挑战，每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德，让良好的师德师风之花常开不败，以爱育爱 以德立行。

简介：摘要： 在全新的社会环境下，加强人才爱国思想理念有效培育，围绕民族团结展开相关的教育工作，是国家所提出的全新战略要求，同时也是实现人才素质培养的重要载体。中专院校是实现基础技术和实践人才培养的重要载体，在组织教书育人活动的过程中要高度重视民族团结教育工作规范性开展，认识到这一教育内容在促进人才素质品格建设方面的必要性，并从课程、情感交流、活动体验、文化熏陶、社会实践、新媒体宣传等多个方面，就具体的实施路径进行合理的分析。

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