简介：摘要 目的：探讨绩效量化考核在手术室护理管理中的应用效果。方法：对比我院手术室自2018年4月实行绩效量化考核前后，患者及手术医生满意度、护理安全不良事件发生率。结果：实行绩效量化考核后护理安全不良事件的发生率下降，手术医生和患者对手术过程的满意度评分提高。结论：一套好的绩效量化考核方案可以体现多劳多得的原则，充分调动护士的积极性和主动性，增强护士责任感，提高护理质量，提升医院信誉度。

简介：摘要：目的：比对分析量化考核机制应用于急诊护理管理工作中的效果。方法：将2021年4月1日～2021年9月30日设定为对照期，将2021年10月1日～2022年3月31日设定为观察期，急诊护理管理分别采用常规模式和量化考核模式。从两个时期选择各项资料无明显差异的患者，比对不良事件发生率以及患者对急诊护理工作的满意率。对两个时期内急诊科8名护士的综合护理能力进行评分及比对。结果：观察期内，100例患者不良事件发生率为2.00%，低于对照期的16.00%，P＜0.05；观察期内患者对急诊护理管理的满意度达到97.00%，高于对照期的63.00%，P＜0.05。观察期内，8名护士的各项评分均高于对照期，P＜0.05。结论：量化考核机制应用于急诊护理管理时，可有效提高护士的工作水平，为患者提供更加优质的服务。

简介：摘要目的探讨手术室绩效实行公开量化考核的方法及取得的效果。方法从承担的手术类型、手术时间、工作质量、手术风险以及出勤情况制定详细的考核方案，以此作为每月及年终奖金发放的依据。结果通过实行量化考核调动了护士的积极性和主动性，加快了手术床的周转速度，提高了护士的工作效率，保障了护理安全，增加了患者及手术医生对护理工作的满意度。

简介：摘要：目的：探讨分析在急诊护理管理中采用量化考核的应用效果。方法：选择 2019 年 2 月 ~2020 年 2 月作为应用观察周期，应用量化考核的方式对我院急诊科 3 3 名护理工作人员进行管理，分别于应用实施前后对急诊室护理的分诊准确率、危重症患者抢救成功情况、医生和患者护理满意度以及不良事件发生率进行比较分析。结果：急诊科室护理人员经量化考核护理管理前后各项观察指标结果分析，实施量化考核后分诊准确率、危重症患者抢救成功情况、医生和患者护理满意度均得到了显著性的提升，较实施前差异具有统计学意义（ P 均 <0.05 ， X 2 =3.625 ， 3.681 ， 2.919 ， 2.047 ）。实施后科室不良事件发生率较实施量化考核前有了显著性减少，差异经统计学处理具有显著性意义（ P<0.05 ， X 2 =4.952 ）。

简介：摘要目的探讨分析岗位量化考核在护理管理中的建立以及实施效果。方法选取我院的30名护士作为分析考核对象，其中，主要通过对100名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者进行问卷调查，以患者对护士护理管理中的满意度作为量化考核的标准，进而衡量量化考核在护理管理中的建立是否合理以及对其实施的效果进行分析等，并将统计到的数据与2012年这30名护士护理过的300名患者对这些护士的满意度的调查结果进行比较。结果30名护士在2013年1月-2013年5月期间护理过的300例患者中，表示满意的患者有289例，不满意的患者有11例，满意度为96.33%。满意度明显高于2013年。在护理管理中建立岗位量化考核不仅能提高护士工作的积极性，还能提高患者对护士服务的满意度，具有较好的实施效果。结论在护理管理中建立岗位量化考核不但提高了护士在临床护理中的效率，增加了护理管理的科学性、可靠性，还赢得了患者的满意，实施效果良好，是临床护理管理中值得推广建立的办法。

简介：本文旨在探讨医疗改革形式下，军队医院科室目标考核量化管理中，考核指标体系的确定、具体考核方式及办法，以及应用结果，为完善军队医院绩效考评体系打下基础。

简介：摘要目的以开展“优质护理服务示范工程”为契机,打破传统大锅饭,实现工作量化，多劳多得，优劳优得1,提高ICU护士的工作主动积极性，以提升护理质量和患者的满意度。方法将ICU病人分等级并按等级定分值，按操作标准及规范制定出扣分标准，量化护士每月工作量，并与奖金挂钩。同时将2011年8月至11月的护士医患满意度及基础护理合格率及特Ⅰ级护理合格率与去年同期医患满意度及基础护理合格率及特Ⅰ级护理合格率进行统计学分析。结果两组医患满意度、基础护理合格率及特Ⅰ级护理合格率及护士工作积极性均有明显差异。结论进行量化绩效考核管理后，医患满意度明显提升，且有利于充分调动ICU护士的工作积极性,是提高ICU护理质量的长效机机制。

简介：摘要目的探究量化考核在农牧区基层医疗机构绩效管理中的应用。方法对比在农牧区基层医疗机构中使用量化考核前后，农牧区基层医疗机构的管理效果以及医护人员的满意度。结果实施量化考核后的农牧区基层医疗机构的管理效果要明显优于未实施之前该医疗机构的管理效果（程序化疼痛干预对鼻咽癌病人放疗后NRS评分及生理功能的影响研究P<0.05），采用量化考核后的农牧区基层医疗机构中的医护人员的满意度要明显高于未采用之前的满意度（P<0.05）。结论在农牧区基层医疗机构中采用量化考核有利于提高农牧区基层医疗机构员工的工作效率和积极性，大大提高了农牧区基层医疗机构的工作效益，值得进一步的推广和应用。

简介：摘要：护理缺失是护士为患者提供护理服务部分或全部未落实或延迟执行，直接影响护理服务质量和患者安全。大量研究表明，护理行为的缺失会降低护理服务质量，影响患者治疗和康复效果，导致患者不良结局，也是造成医患纠纷的重要原因。《全国护理事业发展规划（2016-2020年）》中指出将“规范行为，保障安全”作为四项基本原则之一，护理管理者可以通过改革创新提升护理安全管理的规范化、精细化以及科学化水平。护士长作为临床护士和患者的直接接触者，在构建科室安全氛围、提高护士服务质量、改善患者结局等方面起重要作用。护士长的安全管理水平不仅直接关系护士对患者安全的认知，也是减少护理不良事件，确保患者安全的强大保障。

简介：摘要:目的：探究岗位量化考核在护理管理中的建立及实施效果。方法：以40例护理人员为对象，研究时间为2019年6月-2020年6月，分为参照组与研究组，每组各20例，参照组实施常规管理，研究组实施岗位量化考核管理，对比素质评分、工作积极性评分，进行统计学法分析。结果：研究组护理人员的素质评分明显优于参照组，P

简介：摘要目的探索量化考核对心内科护理质量的影响。方法在护理人员管理过程中对其工作内容和质量进行了量化考核，采取评分的方式进行，满分100分，减分不封顶，设加分项。观察量化考核后护理管理工作及护士、患者满意度的进展结果。结果实行量化考核之后，护理人员的工作积极性显著提升，加强了医护协作能力，患者对护理人员的工作满意度及整体效果也有了明显提高。体会量化考核可提高病区护理质量、增加了护理工作人员的工作责任感，提高患者满意度，在护理管理中可以推广使用。

简介：摘要目的探讨分析岗位量化考核在护理管理中的建立及实施效果。方法本次研究主要选取2015年11月~2016年11月期间，在我院进行治疗的66例住院患者作为研究组，将2014年10月-2015年10月期间我院的66例住院患者选为常规组。其中研究组在其护理管理中实施岗位量化考核，而常规组则未实施岗位量化考核。将两组护理人员的绩效评分、工作满意度评分进行对比，并观察两组患者的护理满意度。结果研究组中，护理人员的绩效评分为（96.86±2.45）分，显著优于常规组，P<0.05；其对护理工作（职业认可度、收入水平、互动合作、工作地点、工作量）的满意度评分均高于常规组，P<0.05；两组患者的护理满意度对比发现，研究组患者满意度为98.48%，相较于常规组显著更优，P<0.05。结论在护理管理中，实施岗位量化考核的效果显著，可提高护理人员以及患者的满意度，提高护理工作的质量。

简介：摘要目的探讨量化考核在急诊科护理人员管理中的运用效果。方法2013年7月我院急诊科实施量化考核，组建护理管理小组，制订科学适用的量化考核标准和实施细则，并对实施进行监督、考核，定期进行总结和归纳。结果在实施量化考核后，护理人员的绩效考核成绩得到明显改善，优于实施前，存在差异，有统计意义（P＜0.05）；实施后护理满意度得到大幅提升，护理差错率和投诉率明显降低，和实施前比均存在差异，有统计意义（P＜0.05）。结论在急诊科护理人员管理中实行量化考核，可充分调动护理人员工作积极性和主动性，提升绩效考核成绩，并能提高护理质量，降低护理投诉率，具有重要的应用价值。

简介：摘要医院急诊科是面向社会的重要窗口，急救工作的及时性、有效性、准确性是体现和反映医院的整体水平和管理水平，体现病人第一宗旨的最直接的表现1。为了加强急诊科的护理管理，提高护士的整体素质及护理质量，调动护理人员的工作积极性，探索一种行之有效的管理模式。2007年5月我科开始对全科护士进行小组制量化考核。通过小组制量化考核，增强了护理人员的主人翁意识和团队精神，提高了护理环节质量，既节能降耗又提高科室效益，同时减少了医患纠纷的发生。

简介：[摘要]：目的：分析在护理管理中建立岗位量化考核的实施效果。方法：选取2021年6月-2022年6月我院各科室共56名护理人员为研究对象，按照随机数字表法分为观察组28名，对照组28名，给予对照组常规考核，给予观察组岗位量化考核，对比两组护理人员的护理质量评分以及发生护理不良事件的概率。结果：观察组护理质量评分显著高于对照组，护理不良事件发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：岗位量化考核能够有效提升护理人员的护理质量，降低临床护理不良事件发生率，建议推广应用。

简介：【摘要】 目的 探究量化考核在重症医学科护生护理操作教学中的应用。方法 对2019年7月～2020年1月在重症医学科实习护生93人基本护理操作量化考核前后的自身成绩进行对比，评价教学效果。结果 重症医学科护生经过量化考核教学后，简易呼吸气囊的使用、人工气道吸痰、心电监护技术、经口气管插管患者的口腔护理、中心静脉压测量、呼吸机管路安装及参数设置操作考核成绩均较培训前提高，差异有统计学意义（P＜0. 05），且专科生在培训后简易呼吸气囊的使用操作得分优于本科生（P＜0. 05），其余操作考核成绩本科生与专科生的差异无统计学意义（P＞0. 05）。结论 护理操作量化考核有助于提升护生危重症基本护理操作能力，提高临床教学效果。

简介：[摘要] 目的：探析在中医护理管理中实施岗位量化考核措施的相关意义。方法：2022.06~2023.06，本院脾胃科16例护理人员为资料，动态随机化分组（n=8），对照组常规管理模式，实验组岗位量化考核方法，对比：（1）护理质量评分；（2）护理人员工作满意度。结果：实验组对比对照组，实施岗位量化考核方法后，护理人员研究数据改善价值明确，（P＜0.05）。结论：在中医护理管理中实施岗位量化考核措施，可进一步改善护理质量以及提升护理人护士作热情，有临床推广价值。

简介：

简介：摘要目的实施综合目标责任制管理和量化考核，规范护理管理，促进护理质量的提高，最大限度地发挥其管理作用。方法在护理单元的护理质量、医德医风、病区管理、护理安全、院内感染等方面实施量化考核。结果通过考核护士看到自身的差距和不足，提高工作积极性，使医院以病人为中心的宗旨得到很好的体现，为实现现代化病房的服务理念和优质服务的目标打下坚实基础。

简介：［摘要］病区护士长是临床一线护理工作的领导者，护士长的管理水平和能力直接体现科室的护理质量水平和科室护士的整体素质，病区护士长在医院管理中起着举足轻重的作用，同时护理管理是保证医疗安全和提高护理质量的关键。本文介绍近四年我院护理部应用目标管理对临床各护理单元及护士长实施目标的应用体会，通过应用总结19个护理指标中有五个护理指标值在现行的我院以及服务对象及现有的护理人力资源状态在完成过程中存在较多的不实际及不能完成的困难，指标数值在已考核了的过去存在空、宽达标，通过总结应用体会到护理指标应按我院现在的护理状况实际制定考核指标，等级医院不切我院实际的护理指标应按临床一线运行情况适时进行调整，让护理工作真实、按患者需求去完成，以保证护理工作质量安全，真正做到让患者对我们的护理服务满意，让优质护理服务的实质内涵落到实处，达到双赢的目的。