简介：摘要目的探究循证为基础的房颤并发脑栓塞的护理效果。方法选取我院2013年4月~2015年5月收治的32例房颤并发脑栓塞患者，实行循证护理，观察患者的护理效果。结果32例房颤并发脑栓塞患者，没有发生严重的并发症情况。结论房颤并发脑栓塞患者，通过循证为基础进行护理，护理效果较佳，能够有效的降低患者的致残率和死亡率，值得临床方面应用和推广。

简介：摘要目的探究在老年骨折患者治疗和康复中有效的基础护理方法和心理护理干预方法。方法选取我院在2013年6月至2015年1月期间收治的老年骨折患者68例，对其临床资料进行回顾性分析，总结基础护理及心理护理的方法，并观察护理效果。结果68例患者中均痊愈出院，无并发症发生病例，也无死亡病例。结论在老年骨折患者中给予患者有效的基础护理与心理护理措施对患者的康复具有重要的作用，其效果明显，提升了治愈率。

简介：在目前我国疾病谱改变，慢性病造成-死亡占整个人群死亡80％的状况下，从何着手，需要哪些手段，怎样才能做好健康管理，起到真正的作用，是需要思考的，作者就从健康管理的实质内涵分析而提出慢性病监测是健康管理的基础之论点，供商榷。

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简介：侵袭性垂体腺瘤（IPA）因其侵袭性生长,手术全切率低,复发率高,治疗非常困难,其主要依靠影像学、术中所见和术后病理。三者所采用的标准不同,诊断差异性很大。蝶窦的气化程度、鞍膈的坚厚程度和鞍膈孔的大小、海绵窦内侧壁先天缺如或缺损等因素都会影响垂体腺瘤的生长,因此,解剖结构是垂体腺瘤侵袭性生长的解剖学基础。

简介：为了培养学生自主学习能力,在《中医基础理论》教学中选择十二经脉循行、体质学说开展学生自主学习实践。绝大多数学生对自主学习持肯定态度,希望在教学中享有更多主动,认为自主学习提升了学习能力和效果,有助于激发求知欲和学习兴趣,希望类似教学活动更多开展。然而,教学活动也显示存在一些问题,如分组难以做到均衡学习、学生对知识辨析能力不足、成绩评价欠合理等,需要进一步优化及修正。

简介：摘要人文关怀是护理工作、护理文化的核心内容之一。人文精神倡导社会要关注人的精神状态和内在需求，避免人的异化。随着人类文明的进步，人文关怀式的服务已成为现代医学文明和现代化医院的一个重要标志。因此，积极探索和构建以人文关怀为特点的护理思想将被赋予独特的使命和重要作用。

简介：摘要目的将糖尿病肾病护理的经验作总结,为以后做好糖尿病肾病患者的基础护理提供一些帮助。方法回顾140例糖尿病肾病基础护理的经验。结果在140例患者中有139例好转出院。结论做好糖尿病肾病患者的基础护理,可以有效地控制病情的进展,提高其生命的质量。

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简介：摘要目前免疫学在临床上的应用非常广泛，是医学生必修的一门重要的学科。但是其内容抽象，知识层面较多，学起来难度较大。教学过程中，以“框架式教学”的理念为主，即学习快一点，回头少一点，偶尔漏一点；结合“发现法”教学，激发学生的学习兴趣；并且恰当的使用比喻，使晦涩难懂的抽象内容形象化；根据“遗忘曲线”总结的记忆规律，科学的指导学生复习、记忆，解决了教学中存在的问题，取得了较好的效果。

简介：摘要传统的考试模式无法对学生进行全面科学的评价，基础化学课程应根据其自身的学科特点采取多样化的考试方式，本文对基础化学课程考试模式的改革进行了探讨，以培养创新型人才为原则，建立科学合理的考评体系，更好地引导学生自主学习，提高其对知识的运用能力和创新能力。

简介：摘要目的研究分析临床基础检验学综合实验考核模式。方法现代的临床基础检验学实验教学模式是引导学生进行自我学习的一种合作式教学方法。学生依据学习到的理论基础知识和自身的技能来进行选择适合自己的实验，学生在进行实验的过程中可以自我改进和创新实验，最终达到完成实验的目的。实验结束完成以后，学生之间进行分组讨论各自的实验，老帅进行指导工作，学生就可以完成自己的实验1结果将学生进行调查和考核之后，临床基础检验学综合实验的考评模式和教学的成果在学生群体中反响热烈，进行临床基础检验学综合实验的学生相对于传统的医学实验教学模式来说，前者学生的成绩得到显著的提高。进行临床基础检验学实验成绩的评价模式为，采用老师的评价和小组成员的评价以及全体小组的评价方式，老师的评价占据20%，小组成员的评价占据20%，全体小组的评价占据60%。这种评价模式不仅可以起到鼓励优生的作用，更加凸显了以学生为主体的价值观念。结论在我国现代的医学专业本科教学书本里面，增加临床基础检验学综合实验，不仅有助于强化医学实验的教学成果，还有利于加强学生的整体素质。

简介：摘要目的探讨基层免疫规划工作现状问题及对策。方法分别从组织结构、人员配备、资金配备、门诊建设、疫苗接种及流动儿童管理等多个角度对基层免疫规划工作的现状进行一个较系统的总结与分析，探讨其中存在的问题，并提出合理的对策。结论要确保免疫规划工作高效运转，应坚持“政府主导，部门配合，群众参与”，需要充足的资金支持，良好的设备条件，优秀的专业队伍，本职人员强烈的责任心以及社会大众的积极配合

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简介：摘要目的探讨关键点控制与危害分析在免疫规划中的应用效果。方法采用关键点控制与危害分析原理分析免疫规划中的关键控制点，建立与每个关键控制点匹配的预防措施。结果我镇预防接种工作关键控制点包括加强免疫规划工作的宣传、加强本底资料的收集、加强接种门诊建设，建立良好的操作规范、疫苗安全管理、与受种者沟通、加强预防接种异常反应监测。通过采取以上关键措施，规范预防接种，使预防接种中的危害降至可接受水平从而达到安全接种的目的。结论有效的监控体系是保证免疫接种安全有效的良好措施。

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简介：近日，国务院办公厅印发《全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015-2020年）》，首次在国家层面制定医疗卫生服务体系规划，对未来5年我国医疗卫生服务资源进行了全面规划。近日，国务院医改办负责人对《规划纲要》进行了解读。

简介：摘要目的运用逻辑斯蒂（logistic）回归分析模型分析影响儿童免疫规划疫苗接种的因素。方法选取南江县2012年～2014年0岁组儿童各210名免疫规划疫苗接种率抽样调查结果作为研究对象，并采用logistic回归分析其不合格接种及未接种疫苗的原因，得出影响儿童免疫规划接种的主要因素。结果近三年来南江县适龄儿童免疫规划疫苗接种合格率分别为（见附表1）BCG99.02%、99.52%、100%，HepB90.95%、92.86%、93.81%，OPV95.71%、97.62%、99.05%，DPT95.24%、97.62%、98.57%，MW/MR95.24%、96.67%、98.1%。疫苗不合格接种和未接种主要原因为（各种疫苗有一针次不合格或未种者均为不合格或未种）初始接种提前、间隔不足、超期接种、卡证不符，流动儿童（外出务工生育后入学时才返回）、怕接种反应、儿童患病未去接种或医生不予接种、对禁忌症理解错误。多因素logistic回归分析结果显示，疾病控制机构、预防接种单位、家庭因素、社会环境是儿童免疫规划疫苗接种的主要影响因素。结论进一步强化疾控机的指导及培训能力、提高免疫规划接种人员业务水平和责任意识，及早建成全国儿童预防接种信息化共享平台、加强流动人员管理，改善接种单位和社会氛围、提高接种人员待遇，广泛开展健康教育、提高儿童监护人法律及责任意识等是提高儿童免疫规划合格接种率的有效手段。

简介：目的：探讨侵袭性牙周炎患者进行牙周基础治疗的临床效果。方法：选择自2014年12月至2015年12月期间，我院I炙治的40例侵袭性牙周炎患者（患牙123颗）为研究对象。所有患者均接受积极的牙周基础治疗，采用牙周探诊深度（PD）、附着陌数（CAL）、出血指数（BI）和牙齿松动度评价近期治疗效果。结果：患者经治疗一个月后，其牙周探诊深度、附着指数、出血憎数和牙齿松动度均比治疗前有明显改善（P〈0．05）。治疗3个月后，牙周探诊深度、附着指数、出血指数和牙齿松动度均比治疗一个月时有明显改善（P〈0．05）。结论：牙周基础治疗对侵袭性牙周炎（广泛型侵袭性牙周炎和局限型侵袭性牙周炎）具有显著疗效，值得推广应用。