简介:【摘要】 目的 研究发热门诊就诊患者的手卫生现状。方法 分别于2022年10月-2023年5月的不同季节随机采集我院发热门诊的公共设施表面及患者双手表面采样后的病原体进行培养及鉴定,并选择同期260例就诊患者进行观察,通过随机数字表法进行分组,分别130例,研究组采取手卫生宣教,对照组未开展手卫生宣教,比较各组手卫生情况。结果 夏秋手卫生的合格率90.52%高出春冬80.85%(P<0.05)。公共设施与患者双手表面的病原菌以铜绿假单胞菌为主,其次为金黄色葡萄球菌。研究组在洗手方式、疾病知识、室内通风、遵医行为、消毒隔离的依从性较对照组更高(P<0.05)。研究组知晓率95.38%较对照组87.69%更高(P<0.05)。研究组手消毒使用率较对照组更高(P<0.05)。结论 发热门诊就诊患者的手卫生仍存在一定问题,尤其是春冬季节的手卫生合格率较低,其中病原菌以铜绿假单胞菌为主,对此,临床应加强手卫生宣教,以此提升患者依从性及手消毒使用率,使其掌握更多手卫生知识。
简介:摘要:为进一步提高社区呼吸道传染病的发现与预警能力,上海、北京、四川等地陆续发布文件,要求基层医疗卫生机构建立发热哨点诊室,将基层发热门诊与发热哨点诊室纳入基层卫生服务机构功能与建设指导标准,作为新一轮基层卫生服务机构新建、改建的重要内容。目前,我国基层卫生应急体系仍存在医务人员的防范观念不足、专业人才匮乏、人员素质有待提高等问题。信息化建设和应急体系在关键环节和细节上仍需要进一步完善。未来,需在应急体系与保障机制建设、培训与督导、信息网络建设等环节持续发力,规范建设发热哨点诊室并持续运行管理,使其真正发挥职能,切实提高基层医疗卫生服务机构对相关传染病的防控能力。
简介:【摘要】 目的:分析发热门诊中护理中采取健康教育的效果。方法:参与本次研究的研究对象为入本院发热门诊的患者,纳入时间段在2020年1月-2021年1月期间,共计46例患者。将上述患者按照随机数字表法分为两组,即为护理A组及护理B组。将常规护理应用在护理B组中,在此基础上将健康教育应用在护理A组中,每组各23例。对两组发热知识知晓率、健康行为形成率情况予以对比分析。结果:由研究结果数据方面上可见,护理A组发热知识知晓率为95.65%,护理B组发热知识知晓率为60.87%。护理A组发热知识知晓率相比较护理B较高(P<0.05)。护理A组健康行为形成率相比较护理B组较高(P<0.05)。 结论:在发热门诊中护理中采取健康教育,能够凸显提升患者的发热知识知晓情况,从而促使其具备良好的健康行为。由此可见,在发热门诊中护理中采取健康教育具有重要的意义。
简介:摘要:目的 研究于发热门诊,临床消毒隔离管理中,展开强化管理干预,其效果如何,以此作为参考依据。方法 将在2020年2月至2020年9月之间,进院诊疗,2000例发热患者,看作实验对象。所有实验人员,分为对照组、研究组(依照随机单盲法)。本次研究中,对照组人员,展开常规管理干预,研究组人员,展开强化管理干预,试验数据,实行比对与统计、分析。结果 在实行管理后,研究组患者,满意度高于对照组,存在差异,具有统计学意义(p<0.05)。研究组院内感染几率低于对照组,存在差异,具有统计学意义(p<0.05)。结论 以上数据,能够总结出,在发热门诊的临床消毒隔离管理中,实行强化管理,其效果更好,可以有效提高患者的满意度,且可以进一步降低患者发生院内感染的几率,具有一定的优势,适宜在临床上推广。