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健康教育在发热门诊的实施效果观察

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摘要摘要目的观察健康教育在发热门诊的实施效果。方法选取发热门诊自2015年8月-2016年9月收治的80例患者作为观察对象，通过对患者的临床资料进行回顾性分析，对比患者在实施健康教育前后对发热相关知识及护理行为的掌握情况。结果相较于护理前，护理后患者在发热相关知识的知晓率以及行为转变率上均得到了明显提升，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对发热门诊患者实施健康教育有助于提升患者对自身疾病的了解，能够帮助其提高行为转变率，提高自我保健及护理能力，改善生活质量，具有较高的推广价值。

DOI pj0nexx84y/3015451

作者孙文环

机构地区唐山市妇幼保健院河北/唐山063000

出处《医师在线》 2017年5期

关键词健康教育发热门诊实施效果

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）