简介：幼儿早期阅读是当前幼教界研究的热点问题之一,越来越多的家庭重视早期阅读,注重亲子共读。我园充分利用各种机会为孩子创造良好的阅读环境,指导家长进行有效的亲子陪伴阅读,为孩子阅读能力的提升搭建良好平台,受到幼儿和家长的一致欢迎,孩子的阅读兴趣和阅读能力都得到了显著提升。下面就我园在早期阅读活动中如何通过家园实施策略开展阅读活动进行介绍,与大家分享。

简介：摘要幼儿园阶段，是幼儿口语发展的关键期，发展幼儿的语言要遵循幼儿的年龄特点，幼儿阶段是发展口头语言为主，升入小学后，将以书面语言为主，为了能使幼儿入小学后顺利的接受读、写教育，幼儿园时期培养幼儿良好的阅读兴趣，是非常重要的准备工作。关于早期阅读的价值和意义，全美阅读研究小组在进展报告中指出，如果幼儿能够在开始正式学习生涯之前成为一个专注的、成功的学习者，那么他们在今后的学习中就更可能获得成功。许多研究指出，学前期集体早期阅读有利于幼儿分享阅读快乐，提高参与阅读的积极性，从而使幼儿获得最佳的早期阅读效果。

简介：5.2亿年前的海洋中,最凶猛的捕食者莫过于奇虾了.作为早期海洋中的巨无霸,奇虾成为地球历史上最古老的肉食动物,它不仅体形很大,而且具有一对攻击力很强的原螯（áo）肢,用于捕杀猎物.

简介：在中国新诗最早的20年,即涌现出一批经典性诗人,成为新诗实际的缔造者与开创者.郭沫若以积极浪漫主义的豪情,轰响着五四精神的强音.鲁迅以超前的现代主义后现代主义的冷峻与深刻,在旧中国的墓碣间,举起了锐利无比的投枪.闻一多融合了爱国的现实主义与批判的现代主义,在绝望的死水畔点起煌煌红烛.冯至则以格律严谨的十四行诗,吟唱直抵人生人性的沉思.而何其芳新化晚唐诗风的温婉雅丽,牙板轻敲现代青年的深情轻叹.新诗早期的五位大诗人伸出五个指头,标示五个维度的艺术方向;又紧捏成一只拳头,擂响横空出世的中国新诗轰然诞生.

简介：摘要阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具备的能力。近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题，《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”

简介：摘要阅读学习是个体进行终身学习的重要手段，阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素，是未来社会一个必须具备的能力。近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题，《幼儿园教育指导纲要》也明确地把幼儿的早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”

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简介：社会的不断进步,对幼儿的学习提出了更高要求,尤其是对幼儿园阶段的教育要求更高。幼儿园阶段的幼儿年龄偏低,处在身心发展的初级阶段,教师就需要围绕幼儿实际发展情况,对他们进行启蒙教育,为他们今后的健康成长打下良好的基础。幼儿园教育要注重教育材料选择的趣味性,重视教育教学方法的新颖性与灵活性,充分发掘幼儿潜在的学习能力,为幼儿早期阅读学习提供轻松的环境。

简介：内容摘要对于现在这一代幼儿来说，电视荧屏、互联网所带来的冲击正影响和改变着他们的生活方式和思维方式。幼儿阅读也从未有过地面临着娱乐时代带来的挑战。因而，激发幼儿的阅读热情，保护幼儿的阅读兴趣，创设良好的阅读环境，才会有一个飘满书香的社会。

简介：摘要早期阅读是幼儿语言发展的关键时期，培养孩子们浓厚的阅读兴趣，提高自主阅读能力，不仅有助于锻炼口语表达能力，也有助于锻炼逻辑思维能力，促进良好的人际交往。因此幼儿园教育工作要重视早期阅读的意义，采用多种方法与策略培养幼儿早期阅读能力。

简介：摘要早期阅读是指在幼儿园语言教学中，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从幼儿兴趣人手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿阅读经验，提高阅读能力。而在幼儿教育中，对幼儿早期阅读能力的培养极其重要，幼儿早期阅读能力对幼儿语言系统、社会交往能力、智力等都有着重要作用，因此在对幼儿教学中要重视早期阅读能力的培养，本文加以论述。

简介：SPARK早期儿童体育课程是SPARK综合体育课程的重要组成部分。本文从课程理念、课程目标、课程内容、课程组织与实施及课程评价等方面对SPARK早期儿童体育课程进行介绍,以期为我国幼儿园体育课程的建设带来一些启示。

简介：2016年10月，芬兰国家教育委员会颁布了新的《早期儿童教育计划》，其颁布与实施标志着芬兰早期儿童教育正在稳步前进。研究者对芬兰《早期儿童教育计划》的颁布背景、主要内容及特点进行了阐释，以期为我国学前教育的发展带来一些启示。

简介：摘要幼儿期是一个人智力、语言、习惯等形成的关键时期，是一个人学习能力培养的良好时期。本文通过对幼儿早期阅读理论的引入，总结了早期阅读对幼儿影响，提出了一系列培养幼儿早期阅读兴趣的策略。

简介：

简介：《早期教育（教育科研）》由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊总社主办，早期教育编辑部编辑出版，现面向广大教育工作者常年征稿。

简介：1911年10月,武昌起义的爆发宣告了清政府的灭亡,中华民国临时政府宣告成立。尽管临时政府存在时间很短,辛亥革命的胜利果实最终被篡夺,但在辛亥革命的推动下,民国早期军事教育得到了长足的发展。军事教育理论的引进与研究、军事教育思想的广泛传播、军事教育体制的初步确立,使得民国早期的军事教育向理性化、科学化迈进。

简介：马克思早期批判思想是一个较为系统的理论批判体系：以博士论文为代表的宗教批判、以《黑格尔法哲学批判》为代表的政治批判以及以《1844年经济学哲学手稿》为标志的经济批判。马克思早期批判思想的批判目的是通过批判资本主义旧制度,实现全人类的解放。

简介：摘要针对幼儿不同水平给予不同指导，是指导过程中十分重要的一方面。由于注重在游戏活动中培养孩子的阅读兴趣，班里逐渐涌现出一批带头阅读，积极帮助同伴阅读的“小小讲解员”，使得孩子们对不同故事的理解力增强了，集体的阅读兴趣和阅读水平都有了提升。