简介：句法和语义之间的内在联系一直是语法研究的一个重要内容,早期的西方学者们对其进行了不断探索与研究。题元角色概念的产生及运用反映了语言学家对句法结构与语义角色关系的关注。在对其探讨的过程中人们不断完善题元角色理论,并取得了丰硕成就,同时也面临了许多新的问题和挑战。本文旨在对题元角色相关理论研究做一个梳理和总结,让人们更好地了解它在发展过程中的不足和取得的成果,了解此理论的研究现状和新的发展方向。

简介：存款人与银行之间也是信息不对称的,银行与借款人之间存在着信息不对称,存款人不仅无法知道银行的经营状况

简介：构建和谐人格是建设和谐社会的重要内容。近年来,和谐人格的内涵与基本内容研究,和谐人格塑造问题研究以及和谐人格塑造的环境问题研究为学术界所关注。但是,开展和谐社会与和谐人格关系的研究,重视文明转型时期的和谐人格问题研究,和谐人格的研究领域拓展问题研究以及和谐人格研究学科的交流与合作问题是值得深入探讨的课题。

简介：独立学院是我国高等教育大众化进程中产生的一种新的办学形式，其办学成本与办学效益问题日益成为公众关注的热点，也成为制约其发展的核心问题。独立学院的办学效益包括社会效益和经济效益两个方面。经济效益可以从整体、局部和个人三方面实现；而其培养的人才的数量和质量是衡量独立学院社会效益的最重要指标。对独立学院办学效益进行评价时要注意两点：一是评价体系的制定。二是评价指标的选取。

简介：系统学嫉妒理论是现代六大嫉妒理论之一,本丈研究了该理论的嫉妒理论观、嫉妒分类观及嫉妒治疗策略,并从理论和应用角度对其进行了评价。

简介：功能翻译理论,功能翻译理论认为,功能等值的翻译理论

简介：近年来,具身认知的兴起提供了新的认知观,即认知具有具身性,受到身体及其所处环境的影响,身体及环境通过感觉运动通道参与认知的形成和加工。该理论自产生以来,吸引了学者的广泛关注,成为研究热点,并在理论思辨和实证研究中得到了一定支持,逐渐发展为一种研究范式,对诸多学科产生了较大影响。本文回顾和梳理2003—2017年国内外对具身认知的相关研究,以期让更多读者了解这一理论在国内外的研究现状及其取得的成绩和存在的不足。

简介：改革开放以来,我国的家族企业迅猛发展.家族企业成为理论研究的一个热点问题.本文对有关研究成果进行综述.

简介：摘要本文以地质灾害作为研究对象，探讨地质灾害评估的内容方法及发展趋势。首先结合我国地质灾害的主要类型对其进行了简要概述；主要介绍了地质灾害评估理论在当前的研究现状；分析了地制裁灾害评估的内容、评估中常用的主要方法；并在此基础上对地质灾害评估的发展进行了展望，讨论了它的发展趋势。

简介：功能翻译理论,功能翻译理论认为,功能等值的翻译理论

简介：

简介：摘要：近年来，音乐表演理论研究在国内外音乐学研究领域逐渐占有越来越重要的地位，涌现出越来越多的研究成果。从总体来看，国外的音乐表演理论体现出专题性、系统性和科学化的研究特色，而国内的研究特点则表现为综合性、描述性。国内音乐表演理论建设还需保持开放性的学术眼光，积极吸取国际研究的前沿理论和方法，加强研究深度，提高研究水平。关键词：音乐表演理论；真实性；表演测量；表现性；比较和评价

简介：【摘要】小学体育是现代素质教育的重要组成部分，可以帮助学生培养体育兴趣，养成终身体育的良好习惯，强健体魄，锤炼意志，形成健康、积极、向上的人格，最终实现小学生身心的全面发展。“人不在远处，心不在焉，学不到东西。”兴趣最佳的教师，当学生对体育课产生兴趣时，就会产生强烈的学习动机和持久的热情，学习热情会一直保持下去，有利于体育教学效率和教学质量的提高。本文从培养学生体育兴趣的角度，分析和阐述了在小学体育教学过程中培养学生体育兴趣的具体方法。

简介：摘要：古今中外，关于翻译理论的研究与探讨层出不穷。在不同的历史时期，中国翻译理论各具特色。不可否认，翻译理论是整个翻译活动中不可或缺的一部分，对翻译实践具有一定的指导作用。

简介：【摘要】随着人工智能在教育领域的不断渗透，未来教育表现出明显的人机协同特征，人机协同教育是依托于人工智能技术兴起的一种崭新的教育形态和教育理念，推动了人机协同课堂的教学理论探索和实践创新，为促进课堂变革发挥了十分重要作用。本文从人机教育的基本内涵、现实困境和转型升级三方面进行了理论研究，旨在构建“近未来”人机协同教育的路径和图景，引发对“远未来”人机协同教育的前瞻性审思。

简介：植入实践的课程理论研究遵循自下而上的研究路径，以实践问题为研究对象，以教师的教育生活为研究重点，通过实践的方式方法，引导教师关注并重构个体教育哲学。植入实践的课程理论研究范式将理论研究的品性立足于实践，从根本上改变了我国课程理论研究“模仿”、“思辨”、“依附”的特点，从而实现对实践的引导和指导作用。

简介：德育生态是近年来德育研究的热点之一。目前学术界对于德育生态的研究还不多,成果还不够丰富。本文对国内德育生态理论进行了综合的梳理,从基本内涵、内容结构、理论依据三个方面加以归纳并作简要评述。

简介：学分制是“学分银行”产生的基础,终身教育的理念是学分银行发展的动力。经过几十年的发展,国外许多国家的“学分银行”制度已趋于成熟,我国的“学分银行”制度也在快速发展和逐步实施之中。“学分银行”的发展离不开协同治理理论、建构主义理论和终身教育理论的支撑,通过剖析“学分银行”的历史溯源、理论基础以及“学分银行”的核心问题为“学分银行”的发展与建设理清思路,从而推动“学分银行”发展的进程。

简介：

简介：生活德育作为一种新的教育理念是对知性德育的超越。生活德育理论的研究内容主要涉及生活德育的含义、生活的内涵、生活和道德的关系、生活德育的实施策略和生活德育的理论基础等方面。研究中存在的问题是概念不清、生活界定不明、生活德育模式研究贫乏、实施策略缺乏可操作性等。厘定概念、科学界定生活、探索有效的生活德育模式和策略，是生活德育的理论研究和实证研究的发展方向。