简介：创新活动的从事．离不开创新思维的作用。体育教育经过多年的发展，已经成为高校的一项重要教学活动．但仍存在很大的挖掘空间。创新作为社会发展的基础．体育教学同样需要将其作为发展的手段．才能适应高职院校教育事业的改革。其中．创新的思维能够给从事体育事业的教育工作者带来新的教学理念。引导教学活动的创新性开展。本文将在阐述创新思维内涵的基础上，分析创新思维在体育教学中的作用．并对创新思维在体育教学中的具体应用方法．展开深入研究。

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简介：教师是科学文化知识、技能和技艺的传播者,不同时代,教师的作用、地位都不尽相同,每个时代都有其对教师素质的不同要求,教师所具备的素质和能力也应随着时代的发展而不断地调整和完善。文章从高职教师要创新思维、更新观念;应具备新时空观;应具备新的信息与效率观念;应具备技术创新能力和创新教师知识结构等方面,阐述了高职教师具备创新思维的重要性和必要性,探索了实现创新的途径和方法。

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简介：摘要作文的创新需要创新思维，创新思维是个性的集中体现，是人类思维活动的最高形式，将创新思维引入作文教学中，能培养学生的创新意识，激发学生创新灵感，迸发创新的火花。因此，只有充分调动学生写作的积极性，不断地创新，才能提高作文教学的质量。

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简介：摘要本文从当前科技突飞猛进，知识经济初见端倪的形式要求出发，提出了教育的功能应以“发展为中心”的观点。文中分析了当今教育面临的十大矛盾和挑战以及在创造性思维的培养过程中应当注意的问题。

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简介：创新能力是一个国家和社会发展进步的动力。创新能力的培养从根本上来说就是创新思维的培养,培养学生的创新思维是培养学生创新能力的关键。因此,充分认识创新思维的含义与特征,研究影响女大学生创新思维形成的主要因素,从营造宽松的创新环境,激发求知欲和好奇心,加强创造性思维训练,塑造创新人格,参加各种创新实践等方面,探索女大学生创新思维培养的有效途径,对提高当代女大学生的创新能力具有重大意义。

简介：促进学生综合素质的全面发展,尤为重要的是其创新能力的发展,而创新能力塑造的关键是创新思维。培养学生的写作能力是培养学生创新思维极为有效的途径之一,那么在语文教学中如何培养学生的创新思维,提高学生的创新能力呢？我结合自己近十年的语文教育教学经验总结了以下几点行之有效的做法：大力培养学生的发散和集中思维能力、逐步提高学生的想象和联想能力、锻造学生的直觉和跳跃思维能力。

简介：摘要现阶段，我国教育体系中把小学生的创新意识培养当作数学教学的一个重要目标，因而应从教学思想上，大胆突破，确立创新性原则，培养创新思维品质。

简介：摘要创新思维是创造能力的基础和前提，这就需要教师结合教学的实际情况和学生的特点，培养学生的创新思维。本文笔者结合多年的教学实践经验，从初中数学教学着手，分析了创造性思维的培养模式，重点探讨了培养学生创造性思维的有效途径，目的是为初中数学教学提供指导和借鉴。

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简介：摘要运用设疑自探、解疑合探、质疑再探，进行“三疑三探”式教学，培养思维的发散性、周密性、深刻性及联想思维能力。

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简介：摘要教育的核心是培养学生的创新素质。作为中学数学教师，如何在日常课堂教学中培养学生的创新能力，实施创新教育，是实现新一轮数学课程改革的关键所在。从激发学习兴趣；加强质疑意识,学会提问；大胆尝试、猜想、发展思维的独创性；将课堂教学、数学学科教学、教学过程三者有机的结合起来，是实施中学数学教学中学生创新能力培养的主渠道。