简介：摘要：随着经济和科技的不断发展，我国高职院校在计算机基础课程当中也受到了网络化普及的影响，并致力于建设课程教学资源来提升教学的质量与效率，以此来促进大学生的全面化发展。但是在实际建设的过程当中，还是普遍的存在着一些问题需要专业教师去及时的发展并将其解决。本文从高职计算机基础课程教学资源库建设的重要性、高职计算机基础课程教学资源库的建设目标、高职计算机基础课程教学资源库的建设内容以及高职计算机基础课程教学资源库的应用这几个方面展开讨论，并对高职计算机基础课程教学资源库建设研究提出了个人的见解。

简介：摘要：教育改革背景下，中职计算机专业教学更加重视学生综合素质的培养。建设教学资源库可促进中职计算机专业课程体系优化，促进学生理论基础的丰富与计算机技能综合应用能力的提升，对学生长期发展有重要意义。本文从建设类型与常见建设问题入手对中职计算机专业教学资源库建设展开探讨，提出优化资源管理、完善校园网络，优化建设团队、完善构建流程，推进联合建设、做好问题反馈等建议，旨在为中职计算机专业教学资源库建设提供参考，满足教师教学及学生学习需要。

简介：摘要：新课改的全面实施，对高中语文教学提出了新的、更高的要求。在此背景下，高中语文教学应积极转变教学模式，利用学习任务群等新形式，合理构建相应的教学资源库，从而有效提高高中学生的语文水平及学习能力。

简介：摘 要：为适应信息化时代的要求，提高学生的学习效果，《人力资源综合实训》课程需要建设科学完整的课程资源库，并采用翻转式课堂授课形式。在建设教学资源库时，要明确资源库建设的目标，根据岗位的需要和学生的学习规律重构课程内容，建设并上传优质的课程资源；翻转课堂的教学形式需要优化授课的流程，并采用严格的课前、课中、课后考核，以保证学习的效果。

简介：摘要：学校也开始对学生美术知识的培养，注重学校校本课程的研究。此时，各学校抓住信息技术的尾巴，用信息技术推动美术发展，将自己学校的校本课程特色带到各个角落，让他人了解自己学校的文化。本文主要分析小学美术校本教研成果资源库建设与应用研究。

简介：摘要：伴随着教育教学的不断改革和发展，教育部门对于物理这一门学科的图景教学资源库加大了重视程度。科学合理的建设教学资源库能够在一定程度上为学生们的学习提供极大的便利，并且能够促进学生物理学科学习能力的提升。所以相关的教育工作者也在积极的探索有效的方式方法响应教育部门的号召。

简介：摘要：对于高中生而言，高三复习阶段的时间极其宝贵，建设高质量的教学资源库不仅有助于教学资源的合理开发和高效利用，而且有助于提升高三学生备战高考的效率。本文将从英语教材、复习辅助资料以及高考真题三个角度出发探究高三复习阶段英语教学资源库的建设。

简介：摘要：随着技工院校教育改革进程的不断推进，教育信息化工作也开展得如火如荼，国内诸多技工院校将数字化教学资源建设视为重点建设项目。通过资源的建设推动教学模式、教学内容以及教学评价方式的创新，实现由教师讲、学生听的传统模式向信息化教学模式转变，为学校执行新课改、提升教学成效提供技术支持。文章以山东省技工教育和职业培训科研立项课题信息化建设期间，要加强校园网、智能录播平台以及网络教室等的建设，从而全面助力数字化教学资源库建设，促进学生不断成长和进步。

简介：摘要：以河北正定师范高等专科学校信息工程系软件专业群建设为契机，以《C语言程序设计》资源库一期建设为依托，结合资源库建设和应用过程中出现的问题，采用调研和访谈的方法，积极探究和实践解决这些问题的途径，为后期资源库的建设与应用以及其它课程资源库的建设与应用提供一定的参考价值。

简介：摘要：现阶段来看，我国互联网信息技术水平不断提升，在当前的时代背景之下，我国教育事业也开始积极与互联网信息技术进行融合，这也使得其教育水平以及教学效率有了明显提升。对于初中地理课程来说，随着我国素质教育理念的不断深入落实，这一学科的重要性逐渐得到了突显，初中地理课程教学受到了我国教育部门广泛重视。今后，应该注意对地理教学资源进行有效开发，改变传统单一化的课程教学模式，从而提升课堂教学效率。基于此，本文尝试对基于网络环境下初中地理教学资源库的构建与应用进行了分析。

简介：摘要：营养恢复项目必须与旨在恢复获得粮食资源的项目相联系，包括粮食分配。帮助营养不良的病人是合理的，但这样做只是为了让他们回到一个没有食物资源的系统是不合理的。这两类项目相辅相成，但在紧急情况下，必须优先考虑那些为所有被列为弱势群体的居民提供粮食资源的项目。摘要:本文分析了营养与食品卫生课程网络资源库的建设，以供参考。

简介：摘要：现阶段，我国美术教育行业的改革已经发展到了校本课程的开发与资源库建立，并要求学校需以自身为本开展课程的阶段。本文基于高中美术的鉴赏课校本化资源库建立开展深入的研究与探索，并在此基础上寻找到校本化资源库建立方面存在的问题，并基于此提出了相关的建议，以促进高中美术更好的开展教学活动，促进学生更好的学习美术知识。

简介：摘要：2020年初，新冠病毒的骤然爆发，打破了人们以往平静的生活，无情的病魔，危害着社会民众的健康与生命安全。为了抗击疫情，民众改变了以前的生活习惯，减少不必要外出以此尽力配合国家做好疫情防控工作。然而，在居家期间，身体活动次数会明显减少、时长缩短，长时间坐立与观看各类高端电子产品的时间愈加增多，加之对疫情的担忧，很容易就会形成肥胖、体能下降、免疫力下滑、视力下降以及心理问题。鉴于此，本文以珠海市香洲区小学生为研究对象，针对小学生如何构建居家“抗疫”“野蛮”体魄资源库的思路展开了探讨，以期在疫情防控期间，强化小学生的身体素质，保证学生的身心健康。

简介：摘要：“国家职业教育专业教学资源库”（以下简称教学资源库）既是优质教学资源的集成，又是先进在线教学系统。教育部自2010年启动“国家职业教育专业教学资源库建设”项目，至今已持续建设了近200个教学资源库，打造了智能化的学习平台，建成了近500万颗粒化资源。国内外关于智慧课堂的研究主要是在两个方面。首先是关于智慧课堂本质特征的研究。智慧课堂本质就是一种以学生为中心，结合任务驱动和情景化的教学设计，能使学生自主、协作、探究学习的个性化课堂，在课堂教学中要让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，让学生在学习过程中达到智慧生长的目的，同时要充分发挥教师的教学能力和智慧，在教学活动过程中通过创新教学手段和方法来体现智慧教学。第二，关于智慧课堂系统构建研究。智慧课堂的打造就是构建适合学生个性化智慧学习和教师创造性智慧教学的空间与环境，将信息技术充分融合到课堂教学中。

简介：摘要：短视频在表现内容与手法上呈现诸多不足，对于学习型短视频来说，不利于产生良好的学习效果。短视频资源库的建立能够弥补短视频的不足，但在建设与制作上也要讲求方法和策略。法律名词资源库的建立不经能够为与法律有关的人们更加深入学习和理解法律名词，也提高了法律名词的与法律知识的亲民性，让大众能够更高效率、更有兴趣的接触法律、学习法律。

简介：

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简介：摘要：混合教学模式突破了传统教学的时空限制，顺应了“互联网+”时代的到来，充分展示了教师主导、学生主体，线上网络化学习与线下传统学习相辅相成的优势。实现教学延展至课下，就需把教学资源建设延展至线上，科学全面的推动教学资源库的建设。教学资源库丰富多元的架构可为教学提供更多的途径、为学生提供更广泛细致的自学平台，从而提升高职院校的专业办学质量。

简介：摘要：信息技术时代，“互联网+”、大数据和云计算等新一代信息技术与教育教学的深度融合正在重塑教育形态，这不仅冲击了传统课堂教学模式，同时也在不断刷新着人们对教育本质的认识，并促使人们顺时应势积极探索更加适切目前教育发展现状的教学模式，而翻转课堂教学模式因其独特的教学设计思路与方法在新冠疫情期间受到广大一线教师的青睐。如何发挥翻转课堂教学模式的独特优势，本研究认为构建基于网络平台的教学资源库是有效发挥翻转课堂教学模式助学辅教功能的关键。基于此，以大学英语（读写译2）课程为例，对如何构建基于网络平台的教学资源库做了探讨。

简介：摘要：课程资源库是数字时代教育教学的基石,在实现课程思政落地、推进职业教育“三教”改革、打造“三位一体”的人才培养模式上发挥着重要作用。本文从《Photoshop图形图像处理》课程教学实践出发,分析后疫情时代的育人特点,结合资源库建设和教学研究探索，提出建设课程资源库的若干建议。