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  • 简介:当前,“有效教学”正被越来越多的教育工作者所关注。我们知道,学生有无进步或发展应是衡量教学有没有效益的唯一指标。学生数学学习的过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程,只有学生主动参与到学习活动中,知识、思维、能力等诸方面在原有基础上有所发展,这样的数学课堂才是真正有效的教学课堂。切实提高数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发真正的生命活力,

  • 标签: 有效教学 《平均数》 学生主动参与 数学课堂教学 教育工作者 主动建构
  • 简介:行程类问题我们大体来讲可分为三类:I追击类问题,Ⅱ相遇问题,Ⅲ顺逆流行程问题.解决这些问题首先要明确以下几个关系:路程=速度X时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间.常见的几种行程数量关系:1.相遇问题:相遇距离=(大速度+小速度)X相遇所用的时间(此类问题的核心是“速度和”)2.追周问题:追击距离=(大速度一小速度)X追击所用的时间(此类问题的核心是“速度差”)3.航行问题:顺流速度=船在静水中速度+水流速度,

  • 标签: 行程问题 水流速度 相遇问题 数量关系 时间 路程
  • 简介:口误一:不够除如145÷2,商的最高位是十位。在讲到“为什么商的最高位在十位”的时候,很多老师会习惯性地说“因为被除数的百位上是l,不够除”,这种说法其实是欠妥的或者说不对的。

  • 标签: 口误 教学 除法 习惯性 老师
  • 简介:1.锂、钾、钠、白磷、液溴均保存于磨口试剂瓶中,并加入少量的水液封.解析锂应用石蜡密封,钾、钠应保存在煤}由中,白磷保存于水中,以隔绝空气.液溴要用水进行液封,减少溴的挥发.

  • 标签: 实验操作 试剂瓶 保存 白磷 解析
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  • 简介:摘要作文教学现状作文训练既无计划也无教案,作文指导缺少案例引导,作文评改只是选优说劣,效果堪忧。科学的作文教学把作文作为一个学科来看待,明确作文课的任务;要有整体计划,分解与整合相结合;训练指导要有理论有案例;作文评改要有典范文,有问题文,有优点评说,有问题解决方法,有修改和二次写作。

  • 标签: 理论与案例结合 分解整合 系统训练
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  • 简介:依巍巍寺山,傍悠悠鹤河。河南省西峡县城区第一小学创办于1948年11月,地处西峡县行政中心东北角处,历经六十四载沧桑磨炼,是一所历史悠久、管理科学、质量上乘的品牌学校。目前学校占地面积22.36亩,总建筑面积8256平方米,开设34个教学班,在校学生1886人。学校以培养学生创新精神和实践能力为出发点,强力推进西峡教育团队自创的“三疑三探”教学模式,狠抓内部改革.让老师“享受教育的幸福”,让学生“享受幸福的教育”。学校先后获得“全国学习型科学实验学校”“全国读书育人特色学校”“河南省标兵文明学校”“河南省学校管理先进单位”“河南省优秀少先大队”“南阳市文明单位”“南阳市示范性学校”“南阳市绿色学校”“南阳市廉政建设先进单位”“南阳市作文教学先进单位”“西峡县‘三疑三探’教学模式推广窗口学校”等荣誉称号。

  • 标签: 品牌学校 教育团队 创新精神 西峡县 河南省 小学
  • 简介:摘要传统的生物教学以老师课堂讲授为主,学生学习的积极性不高,而新教材以学生探究性自主学习为主,以老师讲授为辅,大大提高了学生的学习热情。学生的探究性自主学习以老师创设问题情景为前提,所创设问题须来自于日常生活或实验教学,创设的问题须是学生感兴趣的,须面向全体学生,当学生给以正确回应时,老师须给予及时鼓励。

  • 标签: 高中生物课程问题创设物质跨膜运输途径兴趣
  • 简介:词句理解是中考现代文阅读中的一项重要内容,其答题最关键的一点就是要结合语境进行分析,不能泛泛而谈。考生若能把握此类考点的出题类型及解题方法,在考试中就能收到事半功倍的效果。一、理解词句含义题型解说:词句含义是指重要词语或句子在具体语境中的具体意义、特殊含义、言外之意、深层含义及指代的具体内容。解题方法:结合上下文,弄清本义,揣摩语境义(或找出指代内容)。

  • 标签: 词句理解 解题方法 考点例析 现代文阅读 语境义 事半功倍
  • 简介:文言文翻译是高考文言文阅读考查的重中之重.在2012年全国各地高考试题中较为集中的分值是10分.达到文言文阅读分值的45%。它的考查点全面而突出。从通假字、一词多义、古今异义、重点虚词到特殊用法、特殊句式,乃至语气、文意通顺,多有涉及。重点突出对关键实词、文意通顺的考查。这道题赋分点多,几乎一字关乎一分,不可不慎。

  • 标签: 文言文阅读 翻译方法 高考试题 文言文翻译 一词多义 特殊句式
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  • 简介:1(2011年安徽省)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其行走路线如下图1所示.

  • 标签: 中学 数学教学 教学方法 平面直角坐标系
  • 简介:写字课作为小学语文课程的重要环节,其蕴涵的德育思想极其浓厚。在写字课堂里,“以书正人”自然也是教师责无旁贷的任务。该文将从写字课中的德育功能入手,探讨如何通过写字课来提升学生的德育思想。

  • 标签: 写字 德育 书法 人格 作风
  • 简介:学前期是人生中最关键的时期。自我服务能力是现代社会每一个人都必须具备的基本素质。随着人们生活水平的提高以及独生子女的增多.越来越多的家长及幼儿教育工作者忽视或者弱化了对幼儿自我服务能力的培养。家长的包办代替多了,而孩子的依赖性强了。为此,了解现状、探究原因,并从理论的角度提供一些原则或建议,这是每一个幼教工作者应该思考的问题。

  • 标签: 学前期 自我服务能力 培养
  • 简介:语言学家、百岁老人周有光先生写《漫谈礼貌语言》一文这样开头:鸟儿爱美,不仅需要羽毛之美,还要鸣声婉转之美;鱼儿爱美,不仅需要鳞甲之美,还需要沉浮活泼之美;人爱美,不仅需要衣服居室之美,还需要语言美和动作美。

  • 标签: 读写 类比 语言学家 礼貌语言 百岁老人 周有光
  • 简介:生物选修3是现代生物科技专题,主要包括基因工程、细胞工程、胚胎工程、生态工程及生物安全等内容和考点.高考命题主要是与生物前沿科技热点相结合,“高起点、低落点”,实际难度并不大.复习时,同学们应牢固掌握相关的基础知识,重视对主干知识内容的理解,关注在工程技术操作过程中的细节,注重培养获取信息的能力、综合运用知识的能力,从而提高自己的综合素质能力.

  • 标签: 生物科技 考点例析 选修 综合素质能力 基础知识 基因工程
  • 简介:同学们都知道,乘积是1的两个数叫做互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数.为方便起见,利用式子表示:如果ab=1,那么a叫做b的倒数,即n的倒数是b,或b的倒数是a.利用倒数的关系有时可以帮助我们解决不少问题呢,下面举例说明,或许对你今后的学习有所启发.

  • 标签: 举例说明 倒数 个数 利用 同学 式子