简介:摘要社会在进步,技术在更新,技术人才需求量在增加,而当今传统的中职教育教学跟不上社会发展步伐。如何把中职教育由原来的“量”变转型成“质”变,是现代中职教育教学改革必须考虑的问题。中职教育培养出一个什么样的人,才是社会急需的科学技术人才?要符合“技能立身,德育相随,社会所需,努力相依”的标准。
简介:摘要“互联网+”的第一个内涵是“互联网思维+”,“互联网+”的“+”,不仅仅是技术上的“+”,也是思维、理念、模式上的“+”,其中“以人为本”推动教育、教学模式创新是其中的重要内容。“互联网思维+”指能充分利用互联网的精神、价值、技术、方法、规则、机会来指导、处理、创新生活和工作的思维方式。中职教师为培养具有“双创”意识的人才,应紧跟时代步伐,努力提高自己的“互联网思维+”素养。
简介:摘要传统的美术教育教学过于强调学科为中心,把学生处于支配地位,扼杀了学生学习美术的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,旧的教学方式已不适应现今社会的发展。素质教育的最终目的是更好地满足未来社会的发展和促进学生在智力、道德和人格上获得发展,在修养、评论、创作上得到提高。
简介:摘要本文根据各种制约残疾人参与体育活动的因素,以此试着提出残疾人体育活动发展的建议与对策,以期为有关部门科学管理残疾人体育健身组织,有针对性地指导和开展残疾人体育健身工作提供有价值的参考依据。