简介：摘要：本研究旨在探讨基于实践能力的证券投资学课程教学改革与实践。通过分析当前证券投资学课程的教学现状及存在的问题，本研究提出了一系列教学改革措施，并进行了实践教学。实践结果表明，这些教学改革措施有效地提高了学生的实践能力，对于培养高素质的证券投资人才具有重要意义。

简介：摘要：随着全球资源需求的持续增长及地质工程技术的快速发展，地质资源与地质工程学科面临着前所未有的挑战与机遇。为了培养适应新时代需求的高素质专业人才，本文聚焦于“地质资源与地质工程新进展”课程改革，探讨了该课程的教学内容更新、教学方法创新、实践教学体系构建及评价体系改革等方面的探索与实践。通过优化课程结构、融合前沿科技、强化实践环节，旨在提升学生的专业素养、创新能力和解决实际问题的能力，为地质资源与地质工程领域的可持续发展贡献力量。

简介：摘要房地产行业的发展带动了建筑装饰行业的发展，技术革新、需求提升的同时问题也凸显出来。文章通过了解建筑装饰施工课程改革的背景和含义，分析建筑装饰施工课程存在的现状与问题，进而提出完善教学内容，优化教学模式、充分调动学生的感官体验、搭建配套的装饰实验室以及提升教师队伍的专业素养的教学改革方法，希望对于向社会输出建筑设计人才有所帮助。

简介：摘要为适应电子技术的飞速发展，本文针对《医学电子学基础》课程的特点，就如何提高我院医学影像技术本科专业必修课《医学电子学基础》课程的教学效果，笔者在教学内容、教学方法、实验教学等方面进行改革研究与探索，以使学生对其知识有更深的理解和掌握，收到初步的成效。

简介：摘要：在工科类课程中，工程制图是非常重要的组成部分。本文基于工程制图强实践性的课程特点，通过调整课程内容中基础知识和实例应用内容的比例，增多生活常见零件为例，激发学生兴趣。改革填鸭式课程讲授方式为互动式教学形式，从加强学生课堂主体地位、反馈及时性、以及增多实物实践等多方面提高课堂上学生的主动性和高效性，切实提高课程教学质量，达到培养新时代高素质创新人才的培养目标。

简介：摘要结合我院应用型人才的培养目标，对机械基础课程进行改革。合理选择教学内容；采用线上+线下，课内+课外及互联网+新形态催生的新型教学模式；基于系统理念，改革基础课程实验；依托“技能竞赛和科研项目”提升机械基础课程创新教育。实践证明，通过课程改革，能够提升学生的学习兴趣，激发自主学习的潜能，促进学生实践创新意识和能力的培养。

简介：摘要《数据录入》课程是大庆技师学院计算机应用专业的一门必修课，它是一门集理论与实践为一体的综合性课程。本课程采用以典型性工作任务为核心，以代表性工作任务为主线的一体化的教学模式。本文从课程的一体化教学方法的研究与实践入手，旨在进一步培养和提高学生的实践能力，激发学生的学习的主动性与创造性，使学生能够适应与《数据录入》相关的岗位需求。

简介：【摘要】本文首先调查了物流企业对物流市场营销人才职业能力的需求，其次对物流市场营销岗位能力与企业需求的对接状况及原因进行了剖析，最后提出了物流市场营销岗位职业能力与企业需求对接的策略。

简介：摘要：当今社会信息时代的不断进步，人们生活水平的不断提高，然而人们对机械电子工程也越来越关注。同时，随着社会的不断发展与进步，机械电子工程专业毕业的学生经常会面临综合性的工程问题。为了着力培育学生解决复杂工程问题的能力，机械电子工程专业课程体系需及时进行改革。基于此，从建设综合知识课程平台、建设专业课程群、建设层次化递进式的实践教学课程体系和采取多样化的考核方式四个方面提出机械电子工程专业课程体系改革的思路和方法，以促进机械电子工程专业课程教学的发展。

简介：摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）致力于带动职业教育培养千万计的高素质技术技能人才，建成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。专业群建设成为高职院校提升整体办学水平的必然之举，是“双高计划”建设的基点和核心。同时，全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措，是全面提高人才培养质量的重要任务。因此，分专业大类深入推进职业院校课程思政建设，构建科学合理的课程思政教学体系成为当前职业教育专业群建设的研究重点之一。

简介：摘要：通信原理课程立体化教学改革是主要教学工作， “通信原理”是电子与信息工程一级学科下的专业核心课程，在通信、电子、信息类专业中具有举足轻重的地位和作用。“通信原理”课程内容繁多、抽象复杂，各部分内容之间相互串联耦合，学习难度很大。此外，近年来通信产业发展迅速，导致课堂知识与行业应用间的差距逐步增大，被动接受教科书上的内容已无法满足通信行业对专业人才的要求。在此背景下，迫切需要对传统教学模式进行变革。

简介：摘要：随着我国教育事业的不但改革，在化学实验教学过程中需要培养学生的动手能力。通过对教学内容、教学方法进行改革，激发了学生的科研兴趣，培养了学生的探索精神和创新意识，同时为同类综合实验课程的教学提供了一定的参考。

简介：摘要：

简介：摘要：随着时代的不断发展和社会的进步，高校在培养人才的过程中不仅要注重专业知识的传授，更需关注学生的思想政治教育。在新时代，高校“课程思政”教学改革成为提升学生综合素质的关键环节。因此，我们要深入探讨高校“课程思政”教学改革的实践与应用，以期为提高教育质量提供有益的经验和启示。

简介：摘要：本文分析了传统水质工程学（1）课程设计存在的问题，对课程设计的教学模式进行了改革和探索，提出了理论教学融合课程设计、设置个性化设计任务、构筑物施工图识别临摹、更换教材偏向应用和提高平时考核频率等措施。这些改革不仅提高了课程设计的质量，还为给排水专业其他课程设计提供了良好的示范作用。

简介：摘要：纺织工程作为一门应用性极强的学科，其实践课程在人才培养中占据核心地位。然而，传统实践课程教学模式存在理论与实践脱节、创新能力培养不足等问题。本文旨在探讨纺织工程专业实践课程教学模式的改革与探索，通过分析现有问题，提出针对性的改革措施，以期提高实践课程的教学质量和学生的综合素质。

简介：摘要设计初步课程是环境设计专业的主干课程之一，是培养学生专业素质的重要环节。各个高校都非常重视《设计初步》课程的教学方法，可是如何教授，如何改革，却一直是困扰专业教师的问题。如今，全国的环境设计专业发展也不够平衡，在一定程度上影响了《设计初步》课的教学发展，也影响到整个设计专业教育整体水平的提高，因此《设计初步》课程的教学改革势在必行。将课程教学模式改革为过程化、情境化、引导式、启蒙式，是一条可供探索的改革之路。通过改革实践，提高学生的表达能力、创新能力和适应能力，促进《设计初步》课程的健康快速发展，适应专业需要。

简介：摘要：针对当前应用型本科教育实践教学形式单一，实践教学体系缺少层次性、立体性、创新性，实践教学内容与社会实际脱节等问题，以嵌入式系统原理与应用课程为例，讨论课程实践教学改革与探索的方案，从CDIO工程教育模式、实践教学内容建设和实践育人模式等多个方面给出了课程实践教学体系改革的思路，同时针对实践教学薄弱环节和实践教学评价体系，提出了辅助教学策略及建议。

简介：摘要：随着“三教改革”的不断深入，职业教育迎来了新的发展机遇。本文以“机床电气控制与PLC”课程为例，探讨了在该背景下课程的教学改革实践。文章首先分析了“三教改革”的内涵及其对职业教育的影响，然后结合课程特点，从教学内容、教学方法、评价体系等方面提出了具体的改革措施，并通过教学实践验证了改革效果。结果表明，教学改革有助于提高学生的学习兴趣和综合能力，为培养高素质技术技能人才奠定了基础。

简介：摘要：该研究关注高职民航运输专业中的“课程思政”教学改革，旨在深入探讨并实践新的教学方法。研究通过课程内容与思想政治教育的有机结合，致力于培养学生的思想道德素养。通过对现有课程的重新设计和创新，使教学更具针对性和吸引力，更好地传递思想政治教育。这项研究强调了课程教学在塑造学生成长中的积极作用，为高职民航运输专业的教育提供了有益的借鉴。