简介：随着我国经济的快速发展，企业对高职院校的学生有着较大的需求。本文针对会计专业校本课程的开发现状．通过对近四年来毕业生就业状况的调查，提出会计专业校本课程改革的必要性及开发思路。

简介：摘要《电机与电力拖动》课是工业自动化的一门重要的技术基础课，但由于它的学科特点，却成为了学生困难的学科。为培养大学生的创新意识及提高教学效果，对此门课的教学进行了研究性学习教学模式的探讨，并提供了有关此门课研究性教学模式的案例。

简介：摘要院运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等方法，以西安体育学院场馆资源为调查对象，深入了解西安体育学院场馆资源的现状及其利用状况；在此基础上与西安电子科技大学和首都体育学院进行了比较研究。并借鉴国内外高校场馆资源利用的成功经验，对未来西安体育学院场馆资源的利用提出了建设性的对策及建议。

简介：贵州红色资源内涵丰富,黔北红色文化更是得天独厚,蕴含着独特的地域特色。本文通过对黔北革命老区红色资源的概况及其开发利用现状的进行阐述,从而达到提升对黔北革命老区红色资源开发利用的重要性认识。

简介：摘要：煤矿采空区治理与资源综合利用是解决煤矿开采后所留下的环境问题和资源浪费的重要课题。本研究旨在探讨采空区的治理方法以及如何实现资源的综合利用。研究发现，采空区的治理可以通过填充、覆盖、固化等多种手段来减少地下空间塌陷和地表沉降，从而维护周边环境的稳定。此外，将采空区内的废弃物和废水资源化利用，可以降低资源浪费，并为社会提供能源和材料。

简介：中国改革基金会国民经济研究所所长樊纲认为，随着我国经济的持续增长、制造业的进一步发展，对能源的需求也会不断扩大，因此应学会利用世界资源。而且宏观调控以来，我国过去依靠高消耗、高投入实现经济增长的方式，成为了各行业口诛笔伐的对象。他认为，如果说中国今后的发展就需要利用这么多资源，而我国也能够达到高效率生产的话，这时候我国就应该进口资源，而不是进口最终产品，这样才能提高我国的就业人数。同样，如果周边国家也需要

简介：宁夏具有农业和能源两大突出优势,学习和借鉴新西兰和南非资源开发利用的先进经验,对宁夏资源开发和利用具有重要意义.

简介：［摘要］随着城市化进程的加快，城市水问题日益突出，构建人居和谐的水环境成为现代化城市的必然需求。安阳市的治水思路把“设法蓄住天上水”摆在了突出位置，本文着重从如何把雨水作为资源变疏为蓄来实现抬高地下水，达到节水目的，以及所采取的工程措施与非工程措施谈了自己的观点。

简介：水泥与水泥制品行业综合利用废弃物是实现废物处理无害化、资源化、减量化的重要途径。中国水泥与水泥制品行业在废弃物资源化利用方面发挥着非常重要的作用。

简介：当前全国国土资源系统正在编制＂十二五＂国土资源规划,我们应当以此为契机,按照胡锦涛总书记提出的转变经济发展方式＂八个加快＂的要求,把转变国土资源粗放利用方式作为“十二五”期间的重大战略目标，集中力量，全速推进，力争经过努力全面实现国土资源粗放利用方式的根本转变。

简介：

简介：研究性学习在现实中的实施存在种种障碍,尚不能达到满意的效果.而借助于网络技术,能较好地开展研究性学习.网络可以提供研究性学习所需的完整的虚拟学习情境,丰富的网络资源有助于培养学生的发散思维,全新全面的工具软件有助于学生发现和研究问题,网络平台有助于学生方便地和教师、同学、专家及时进行交流并为学生提供发表情境问题的研究报告.

简介：摘要对在高中物理课堂教学中开展研究性学习进行了初步探索。

简介：摘要当前我们提倡学生的自主性学习是一种比较先进的学习模式，基于网络技术的研究性学习是以网络技术为媒介和手段，改变传统的学习理念和学习方式，突出现代信息技术教育的作用，开展研究性学习，提高学习效率，培养学生创新和实践能力。

简介：由于存在管理体制、考核方法以及利益分配等方面的问题，高校实验教学资源与科研资源存在相对独立的现象，使得很多仪器设备重复购置，资源利用效率不高。应将教学资源与科研资源统一规划、统筹管理，并实行实验室开放，以提高实验资源的整体利用效率。

简介：淮南市是我国重要能源城市，以火电和化工两个高耗水产业作为其支柱产业，工业用水比例大，占总用水量的60％，供水水源主要是淮河，水多、水少、水脏的问题是制约淮南市经济社会可持续发展的瓶颈，强化水资源管理已成为淮南市水利工作中的重中之重。近年来，我市以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻和落实科学发展观，以强化水资源费征收为重点，不断强化水资源统一管理，依法促进水资源合理开发利用和节约保护，取得了显著成效。

简介：本文在分析旅游市场营销学课程教学存在问题的基础上,论述了旅游定性研究在研究性学习中的应用实践,涉及具体设计、实施步骤与评价方法等,认为这一教学创新方法培养了学生的创新能力,提高了学生的实际操作能力.

简介：从沈阳广播电视大学三年来的教学实践出发,深入剖析了微课程作为开放教育教学手段的优势、微课制作的主要思路和遵循的原则,同时对微课制作和应用实践的展望提出了初步的设想。研究结果表明：微课资源能够为学生自主学习提供可能的途径,微课制作能促进教师提高专业水平;微课制作应该遵循教师要优先考虑教学设计、精心论证知识点、微课必须形象生动的主要思路的原则;微课程的制作与应用应从做好微课建设的整体规划、加强本校或本地区慕课平台建设、加强微课程作品与教师间交流三个方面进行规范和管理。

简介：院本文将中国31省区分为地表水资源丰富、比较丰富和比较稀缺的地区，运用数据包络分析法（DEA）对其2010年地表水资源效率进行研究。研究显示31省区地表水资源差异较大，地表水资源比较稀缺的地区利用效率比较高，地表水利用效率和当地经济发展水平没有必然联系。

简介：经济要发展，土地要珍惜，这是根据我国的基本国情做出的正确决策。随着人口的增长、经济的发展和生活水平的提高，人们对土地资源的需求与消耗也在不断增长，人口、资源与环境之间的矛盾日益突出。如何使土地资源得到合理开发利用已成为国家和各地区急需研究和解决的重大问题。