简介:【摘要】高中生物是高中教学中非常重要的一门学科,采用启发式教学方法能够激发学生的积极性,引导学生正确的进行生物知识的探索。论文主要结合教学情况对高中生物教学下启发式教学的应用展开探讨。
简介:摘要:根据 < 国家电网人资( 2018 ) 1130 号文件和国家电网有限公司技能等级评价管理办法中写道:“为深入贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》 (中办发〔 2018 〕 6 号) 等文件精神,适应国家职业资格改革要求,充分发挥企业主体作用,建立技能人员多元化评价机制, 畅通技能人员职业发展通道,加快建设一支纪律严明、 素质优良、技艺精湛的高技能人才队伍,公司决定开展技能等级评价工作”。通过文件可以看出开展技能等级评价是适应国家职业资格改革的要求,由原来的职业技能鉴定转变为国网公司自己组织的技能等级评价。同时,为企业建设一支高技能人才队伍。技能等级评价是一种手段,通过技能等级评价的实施和结果的应用促进技能人员素质能力的提升,那么如何能促进职工队伍素质的提升呢,单独通过评价这一个考核环节是远远不够的,需要通过评价促进职工学习才是解决问题的根本,简化来说就是“以评促学”。
简介:摘要:废旧电池的回收成本低至人们的一次举手之劳,但是一小粒纽扣电池却能给土地带来不可逆转的危害,低成本与高危害形成强烈对比。探索有效提高废旧电池回收利用的方法,减少废旧电池随意丢弃对国家土壤环境,人民生活健康造成的危害,保护本身也是一种经济节约。通过经济鼓励电池回收利用,提高废旧电池的利用率,低成本挽救高损失。