简介：自从1999年教育部启动我国现代远程开放教育试点工程以来，经过近8年的发展。正在逐步形成一个符合中国国情的国家现代远程教育体系。在这种借助于网络．以学生自主学习为中心的新型教育形式中。学生是学习的主体，是教育评价的核心对象。现代远程开放教育现行的学生评价制度的标准与全民素质教育推进和构筑知识经济时代终身学习体系发生着摩擦。要真正履行远程教育“人人享有终身接受教育的权利”的承诺，就必须改革现行的开放教育学生评价制度。

简介：长时间以来,各媒体出版系统厂商们一直在关注国内外媒体业在信息传播技术方面的研究成果与发展思路,大家可以先来看一下国外媒体业务发展的情况,根据国外研究机构的调查,目前国际媒体业最具活力的媒介组织有两

简介：互联网上新词频出,这是互联网时代的现象之一。词汇一直都是语言中最为活跃的成分,同时也反映着一个社会在特定时期的客观现实和深层心态。生活中那些新生的事物和现象,总需要用新的词汇去表达和界定。鲁迅当初创造＂阿Q＂这个形象,其实同时也是为社会创造出了一个新词,来界定一类人和一种心理。只不过在网络时代的助力下,这些细小的新词开始以前所未有的速度在传播。

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简介：<正>平时我们通过电子邮件发送的信息大部分都是静态的文字信息.这些静态信息很难生动地将邮件发送者的感情充分表达出来。如何通过电子邮件,将发送者的感情传递给信息接受者,这是许多经常使用E-mail的朋友非常关心的话题。为了能体现出邮件的亲和力与实时交互性.我们很需要一种能生成动感的邮件.并能够将其发送出去的工具。

简介：<正>在用Authorware开发多媒体教学软件时.必然有大量的图片、音视频等多媒体素材。这些数据动辄几兆甚至几百兆,将这样的课件放到网络上运行.导致运行时速度慢.影响教学。笔者在这里以Authorware7.0这个软件来介绍一些为多媒体软件减肥的方法.尽可能减小媒体素材的文件大小来降低用户的等待时间.保证媒体内容播放的连续性和完整性。

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简介：2月26日，以“让移动娱乐起来”为主题的“2008全球移动娱乐产业峰会”在北京召开，一场看上去似乎和以往没有太大区别的产业话题讨论却出人意料地吸引了一大批文化部、信产部的官方代表以及中方和外方的电信运营商，甚至连EA这样的游戏商和IDG、红衫等投资机构也派员进驻会场。

简介：多媒体教学在新课程实践中尽显魅力，它克服了许多传统教学的缺陷和不足，在培养学生的创新能力、个性发展方面有着无可比拟的优势。可是使用不当，也会成为教学的毒药。

简介：家电行业的竞争一直呈现白热化状态，前不久，三星、LG和友达光电等液晶面板制造商，被控联合操纵液晶面板的销售价格。如此不正当竞争手段，再次将液晶电视行业推到媒体大众的聚光灯下。

简介：苏霍姆林斯基说过：“儿童是用形象、色彩、声音来思维的。”信息技术如果运用得巧妙，能很好地激发学生的思维，化解重点、难点，提高教学效果。为了适应信息化的发展趋势，我们要加强信息技术与数学的整合。

简介：快乐教学意在扭转被动教学中枯燥、单调的局面，把快乐引进课堂。传统的“注入式”教学方法单一呆板，索然无味，压抑了幼儿学习的主动性、探索性，阻碍了幼儿的智力发展。现代媒体动画作为新的教学手段参与教学活动，集图、文、声、像于一体，具有多样性、新颖性、直观性、灵活性等诸多优势，使图文会说话、复杂变简单、抽象更明朗，其教学形象生动、简洁、一目了然。而乐教乐学，主要以“形象”为起点，以“情感”为重点，以“成功”为基础，以形式多样的教学手段来诱发幼儿的学习兴趣，使课堂中体现出一个“乐”字，教师轻松愉快地完成教学任务，幼儿轻松快乐地学习文化知识。为此，我采用的教学方法主要体现在以下几个方面。

简介：JBL作为一个发烧音响品牌，最近在多媒体音箱市场也是频频出击，推出了不少外形惹人注目的产品，如圆环形的Radial和便携的OnTour。这款Spot的外形同样出色，主音箱和卫星箱都是蘑菇形的，还有点像电影中外星人的飞碟，很有点科幻色彩。

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简介：就目前广泛运用的互动式多媒体教学而言,在教学的学习层面,教学内容本身的主体设计是主角,也是教学中最重要的部分;在教学的媒体层面,多媒体的艺术语言虽为配角,但若能巧妙运用,便可营造出最佳的学习情境,增添教学设计的光彩。

简介：在过去5年里,社会化媒体已经从单纯的网络社区演变成一个几十亿美元的产业,它正在迅速地从桌面浏览器蔓延到移动设备上,推进人们内容消费习惯的变化,为用户在网络上提供一个身份和社交图。按这样的趋势发展,未来5年里我们将会看到更加戏剧化的变化。在有线网络、无线网络以及硬件等底层技术进步的推动下,社会化媒体有可能变成一个连接所有事物的大世界。

简介：通过对媒体发展不同阶段的分析,介绍了手机网民规模,分析了网民获取新闻信息的不同途径,从新媒体收入结构、单次发布文章数量、微信公众号类型分布、媒体类细分领域分布等方面,解析2015年新媒体商业价值,最后展望了新媒体未来的发展前景。

简介：利用多媒体技术对文本、声音、图形图像、动画等的综合处理及其强大的交互式特点．为数学教学编制的计算机辅助教学课件，能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，有效地减轻学生的课业负担，激发学生的学习兴趣，使“乐学”落到实处。多媒体技术的出现为教学改革注入了新的活力。

简介：过去的十几年，主流个人电脑应用是最富有戏剧性的变化都集中在音频的性能提升上。如今，最基本的电脑也配置了丰富的媒体功能。市场已经接受了这样快速的发展。

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