简介：针对高校OA系统存在的问题和不足，本文提出了将企业即时通讯平台和OA系统进行整合使用，并探讨了OA系统与即时通讯平台的集成与在高校办公中的应用。

简介：

简介：条形码技术是一种适用与档案与图书管理的实用技术,但由于档案与图书在生成、流转、管理与利用上存在的差异,其应用情况有着许多不同。文章从文献来源、学科、年度、作者、机构等几方面进行了比较与分析。

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简介：虚拟机软件是近年来涌现出来的具有特殊功能的系统软件,能够通过计算机硬件系统实现多台虚拟计算机的同步工作,极大的提高了计算机系统的利用效率。本文主要针对虚拟机软件进行了研究,主要从虚拟机软件的技术以及应用两个方面进行了具体的分析,虚拟机软件在人们的日常生活中,教学工作以及生产过程中都有着重要的应用价值,合理的利用能够给人们的生产生活带来极大的便利。

简介：RAF指标的度量和分析，是达成量化项目管理一个重要的方面。通过RAF指标来辅助项目需求的获取和开发，可以减少需求模糊不清为项目后续开发带来的诸多问题。

简介：本文根据统一建模语言的系统建模机制和管理信息系统的特征，采用基于B／S结构的三层分布式系统的设计方案，通过对系统进行需求分析、详细设计和系统实践，利用Java语言、MySql数据库和TomcatWeb服务器实现了该系统。

简介：在分析了软件项目管理体系和CMM3标准的基础上，提出了一个符合CMM3标准的软件项目管理模型。它是一个适用于中小软件企业的通用型软件项目管理模型，模型从上至下分为4层：公司方针、管理目标层、管理支持层和开发实现层。管理支持层为中间层，管理目标层的所有意图都是通过它传达到开发实现层的。过程裁减是管理模型的重要实践方法，不同的项目有不同的需求，只有通过对管理模型进行适当裁减，不同软件项目的软件过程才能清晰定义。

简介：本论文以基于.NET的图书管理系统为题，主要叙述了图书的借阅、查询、管理等基本功能以及对各个模块的添加，修改，删除和查询等功能的实现过程。使图书的各种信息更具系统化，规范化和自动化。

简介：网络信息系统的安全性受其生存环境的影响有着很大的不确定性，需要对网络安全系统进行分析与评估，传统的FcM模霎!存在很多缺陷，利用W0WA-FAHP模糊层次法对网络安全性能进行评估，能兼容多属性的客观、主观上的联系，适应各种安全评估偏好的需要，并提供多种评价指标来获取可靠的评价结果，在实际应用中具有极高的可行性和有效性。

简介：云端计算平台的架构设计应确保多个使用者能够同时共享应用程式与资料，并通过网络存取使用软件服务。在开发云端架构的系统，需考量其弹性、安全性、高效能、可扩展性及可配置性等特点，当多用户同时使用服务时，系统应能承载大量的流量，并达到负载平衡。本文首先探讨了云端计算平台架构设计准则，进而分析了云端计算平台应用的效益与策略。

简介：随着计算机和图像处理技术的不断发展和成熟，视频监控向着智能化的方向发展，视频智能处理技术在安防监控中的应用场景越来越广泛。本文主要通过对景区现有安防监控技术的现状和不足进行概括，同时对视频智能处理技术在景区安防中的应用场景和优势进行了分析。

简介：摘要首先对10S管理的起源和内涵进行了介绍，然后说明高职高专实验室的日常管理工作中引入10S的管理理念，提高了实验室日常管理水平，为建设符合教学评估标准要求的实验室莫定了基础；同时，它能够充分发挥实验室在素质教育过程中不可替代的作用。

简介：通信机房作为支持和保障信息系统正常运行的场所在通信服务中具有重要地位。为了保障机房设备和信息安全，保证机房能在良好的环境下有序运行，合理的机房设计和管理是十分必要的。本文主要结合消防系统信息通信的主要特点，将本人有关于通信机房设计与管理的思考阐述表达出来。

简介：移动政务在公共管理中的应用，不仅为解决“信息不对称”问题、实现普遍服务另辟新径，还提供了对移动性的支持，推动着公共服务提供范式的转变及公共管理模式的创新。本文通过对国内外公共管理中部分移动政务应用案例的介绍，为政府工作者提供启发和借鉴；并就移动技术在北京城市管理中的应用及其引发的公共管理与服务创新进行了分析，对移动政务项目的实施问题进行了研究。各政府部门应高度重视以移动技术为代表的普适计算技术给公共管理与服务带来的机遇和挑战。

简介：OpenGL被公认为高性能图形和交互式视景处理的标准，是从事三维图形开发工作的技术人员所必须掌握的开发工具．特别适于开发游戏图形引擎。本文就OpenGL中管理RC与DC的基本知识．谈几点笔者的浅薄之见。

简介：人力资源集约化管理是XX公司＂十二五＂规划中明确提出的＂三集五大＂1管理体系建设内容之一,其目的是建成由总部统一决策调控的人力资源管理和优化配置体系,为公司的＂五大＂建设提供坚强的人力资源支持和保障。本文以人力资源招聘管理业务为例,介绍了集约化管理模式下,统一的招聘管理信息平台的业务架构、功能架构和数据架构。通过系统提供的比例管理、条件管理和过程管理的功能,实现了总部对招聘管理业务集约化的管理。

简介：《计算机光盘软件与应用》杂志是由中国科学院主管、大恒电子音像出版社主办的国内外公开发行的国家级优秀学术期刊。本刊致力于创办以创新、准确、实用为特色，突出综述性、科学性、实用性，及时报道国内外计算机技术在科研、教学、应用方面的研究成果和发展动态，为国内计算机同行提供学术交流的平台。

简介：数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征，具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨，首先阐述了数字媒体设计技术的内涵，其次就数字媒体设计在教学的应用与实现进行了深入的探讨，具有一定的参考价值。关键词数字媒体设计；教学；应用；实现中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Implementation&pplicationoftalMediaDesigninTeachingLiXin（LiaoningModernServicesCollege,Shenyang110164,China）AbstractDigitalmediadesigndigital,network,virtualizationandmulti-mediaintofeatureswithrichconnotations.Digitalmediadesign,includingtext,video,audio,pictures,graphics,animationandothermediacontent.Inthispaper,digitalmediadesignandimplementationofapplicationsinteachingarediscussed,firstexpoundedthemeaningofdigitalmediadesigntechnology,followedbythedigitalmediadesignandimplementationoftheapplicationintheteachingconductedin-depthdiscussion,withsomereferencevalue.KeywordsDigitalmediadesign;Teaching;Application;Achieve一、前言数字媒体设计以数字化、网络化、虚拟化和多媒体化为特征，具有丰富的内涵。数字媒体设计包括文本、视频、音频、图片、图像、动画等多种媒体内容，并通过整合和集成，形成包括电影、电视与广播、音乐、动画、游戏、学习、工艺、时尚设计、广告、建筑设计、视觉艺术、互动休闲软件、表演艺术、出版业、软件、信息服务业等内容产业；其关联范畴包括旅游观光业、文化设施业、艺术市场、创意农业、生活产业、运动休闲产业、特色美食产业、教育、社区与知识产权。本文就数字媒体设计在教学的应用与实现进行探讨，具有一定的参考价值。二、数字媒体设计技术的内涵数字电视、3G/4G移动通信、下一代网络及网络流媒体服务，成为信息产业的三个最具市场容量和价值的应用领域。数字媒体技术涉及数字媒体的获取、创建、存储、检索、管理、转换、编码、分发和发布、播放和交互等各个环节的技术问题，要求建立一个共享、开放的存储基础，以安全可靠的管理策略来整合数字媒体内容，达到内容的个性化及信息的动态发布，为用户提供方便实用的接口。数字媒体技术不仅要管理和控制系统存储的所有内容，还包括媒体服务与各种应用系统的接口，如内容索引管理、检索结果匹配、内容资源调度、存储设备调度等重要功能。三、数字媒体设计在教学的应用与实现课堂教学从夸美纽斯的确立到现在有三百多年了，当前仍然固守粉笔加黑板，教师讲学生所的一套陈旧方法，这和当今的科学教育时代，“最优化”教学是不相适应的。纵观世界，我们可以看到发达和比较发达的国家，如美国、日本、德国等都相当普遍地采用了现代化教学手段而且被实践证明是行之有效的。所以，我们应从实际出发，积极创造条体克服目前课堂教学陈旧状况，逐步实现数字媒体设计在教学的应用。数字媒体设计在教学的应用与实现指现代化的教学手段在教学中应用，即使用幻灯、电影；录音；广播、网络、计算机等对学生传授知识、培养能为。这种教学方式，其一，在人力、物力管理等方面部是经济的。其二，教师可以从课堂教学中解放出来，把时间脑精力用于研究教材，不断提高录音、录像的质量。其三，可以在二定的范围内循出最佳的教师进行录音、录像，从教学的总体上更好地发挥教师主导作用，提高深堂教学水平。其四，可以充分照顾学生特点，调动学生学习的主动性、积极性，挖掘他们智力的潜能，将探索教学和因材施教结合起来。使用现代化教学手段，各自设计自己的教学计划单独进行教学活动，这并不意味着课堂教学的消逝。相反，课堂教学的优越性、受教育的对象扩大了，教师的主导作用发挥更充分了，教学的内容加深加广了。所以，它是课堂教学的发展延续和补充，是课堂教学的一种变式。运用数字媒体设计创设情意，激发创造力和想象力。一个毫无创造意识的人，即使知识再多也不可能有所发明和创新，所以，应从小培养学生的创造意识，而数字媒体设计教学中就有不少培养创造意识的机会。教学中，可以运用多媒体创设的情景引导学生，激发他们发挥自己的想象力和创造力，进行音乐作品的创设。在音乐教学中学生学习兴趣的激发想象创造能力的培养和审美能力的发展，都需要一个自然、愉悦、美好的学习情境。可以有效地激发学生学习音乐的兴趣，帮助学生深入体验音乐意境、提高音乐审美能力，促进他们的创造性思维和个性的发展。同时，运用数字媒体设计，可以激发学生学习兴趣。兴趣是学生积极思维、探求知识的内动力。学生活泼好动，乐于接受新奇、趣味性强的事物，动态的事物比表态的事物更能引起学生注意。利用多媒体设计生动、新颖的动画教学情境，化无声为有声，化静为动，能引起学生的兴趣，提高学生的积极性。情境教学中，教师在让学生播放的作品或对某一作品讲解分析时，要选择与作品内容直接相关的初学画面，这画面可以是直接的演奏场面，也可以是间接的主题联想画面。此外，多媒体强大的交互性，使得在课堂教学中，学生与教师能自由调整和控制学习进程。尤其是对于重难点的巩固练习上的效果非常好，能化抽象为具体，通过娱乐性的分层测验，轻松巩固已学知识，切实激发学生发自内心的学习兴趣，达到“减负提素”的目的。参考文献1曾栋,张公明.从数字艺术内涵谈工业设计专业数字媒体教育J.艺术探索,2008,1156-1582徐娟燕.限制与创新——论工业设计专业的创新教育J.艺术与设计(理论),2008,5140-1423向杰.当代中国社会发展与艺术设计需求J.云南师范大学学报(哲学社会科学版),2003,6136-1384张永宁,邸小松,朱华.谈艺术设计的创新教育J.长春工业大学学报(高教研究版),2003,4102-1045王正友.数字媒体艺术设计教学体系探析J.教育与职业,2006,33116-118

简介：在长途通信网和市话通信网中光纤通信网代替电缆通信网已成为被世界所公认的事实。此时因为通信距离影响,导致利用率的不断下降,所以为光纤通信取得进一步发展,必须寻找新的途径,采用新的技术。本文首先简要概述光纤通信技术特点,然后阐明光纤通信新技术的实践应用,最后进行对光纤通信新技术的研究探讨。