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  • 简介:本文以“家庭收入”“父母受教育程度”“父母职业类型”等维度为家庭背景考察主要指标,通过问卷调查及个别访谈等形式抽样调查宁德市畲族在读大学50人,有效问卷46份,并结合宁德地区经济发展数据分析畲族家庭背景对畲族青年在选择接受高等教育层次的影响关系进行分析。

  • 标签: 家庭背景 畲族青年 高等教育 影响
  • 简介:以贵阳市大学信贷消费为研究对象,根据现状存在的问题,提出教育引导对策。通过研究发现,大学信贷消费存在盲目性、攀比性,由于不切实际的消费,导致信贷消费的出现。针对这样现象,要从社会、学校、家庭、个人四方面下手,加强教育引导,以期能为高校学校学生管理提出有效的作用。

  • 标签: 贵阳市 大学生 信贷消费 教育引导
  • 简介:通过黔南州民族地区部分承担新型职业农民培育的县级农广校体系等相关培训机构调研。对在少数民族地区培育新型职业农民调研存在的问题作了深入分析与思考,并针对性的提出了以”新型职业农民培育+中等教育”为目标的”1234工作思路”,以飨读者。

  • 标签: 民族地区 农民 培育 探讨
  • 简介:英语课文整体教学是整体地接受课文的内容,掌握其中心思想,并以为前提学习语言知识,通过哐说读写的综合训练,提高学生的语言运用能力。

  • 标签: 英语课本 整体 教学
  • 简介:贵州大学农业机械化及其自动化专业是目前贵州省唯一农机化高等教育本科专业。该专业自1958年首次招生以来,截至2010年,已累计向省内外输送农机化本科专业毕业生1600余人。目前是贵州大学校级二类特色专业,贵州省省级特色专业。农机专业主要培养具备农业装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学等方面的知识,能在机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农机化规划与管理、教学与科研、营

  • 标签: 农业机械化 贵州大学 自动化专业 贵州省 农机化 农机专业
  • 简介:贵州大学农业机械化及其自动化专业是目前贵州省唯一农机化高等教育本科专业。该专业自1958年首次招生以来,截至2010年,已累计向国内外培养农机化本科专业毕业生1600余人。目前是贵州大学校级特色专业,贵州省省级特色专业。自2005年贵州大学进入国家"211"工程建设大学以来,农机专业开始按照"一本"专业招生,招生生源扩大到全国大部分省(市、自治区),生源质量得到很大提高。

  • 标签: 贵州大学 自动化专业 农业机械化 农机化专业 贵州省 农业工程
  • 简介:当人们走进郧西县农机局大院或漫步在乡间田野,只要看到有农机手在田间作业,肯定会遇到或听说到有一位中等身材、脸庞微黑的汉子,面对农机手送来的急需维修的机械,只见他一会儿宁静深思,一会儿拆装零件,双手粘满油污,身上汗流浃背,一台台嘎然而止的机械经过他精心维修后,又“吐”出轻轻的薄雾,欢快地运转起来。当一个个农友焦急而来、满意而归之时,他脸上都会露出舒心的笑容。他已经如此这般地迎来和送走了23个春夏秋冬。他就是被全县广为传颂的农民群众的贴心人、农机事业的排头兵——郧西县农机局工会主席、农机工程师姚忠东。

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  • 简介:<正>党的十五大修改通过的《中国共产党章程》明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”江泽民同志在十五大报告中强调指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。”同时,把邓小平理论作为马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。十五大的这一历史

  • 标签: 邓小平理论 贯彻十五大精神 农机化工作 深入学习 马克思主义 毛泽东思想
  • 简介:中职学生普遍存在着自我约束较差的问题,是一个较为特殊的学生群体。笔者从中职学生不良品德的一般表现,形成的原因以及矫正的方法进行分析解剖,提出了加强社会主义荣辱观教育,端正教师的根本态度,进行情感引导,改进教育方法,遵循知行统一原则等方面建设性建议,对从事技校教育工作有一定启示。

  • 标签: 品德 矫正 知行统一
  • 简介:动手能力成大学就业最大短板,所有企业都把大学实际操作能力差作为造成当前大学就业难的首选原因。针对目前高职高专数控专业毕业生动手能力差的现状,本文提出了如何提高在校的数控专业学生动手能力的几个方面。

  • 标签: 提高 数控 动手能力 大学生就业
  • 简介:《机械制图》是中职学校工科类专业的一门重要的技术基础课,开设这门课程的主要任务是培养学生绘制和识读机械图样的能力,让学生了解机械技术、工程技术的应用和发展概况,为学习后续课程以及从事有关的工程技术和科学研究等工作打下良好的基础。作为未来的工程技术人员,通过本课程的学习,应当熟练地掌握这一技术语言,具备绘制和阅读工程图样的能力。因此,学好《机械制图》是非常必要的。

  • 标签: 《机械制图》课程 中职学校 学生 工程技术人员 技术基础课 引导
  • 简介:<正>机械图样和其它工程图一样,是机电工业生产中最基本的技术文件,被称为“工程技术语言”。因此在机电类工科学校中,机械制图课是一门培养工程技术人才的重要技术基础课。在制图课中培养学生的空间想象力既是制图教学大纲的要求,也是教学中能否使学生学好这门课程的关键。所谓空间想象力,在本课程中指的是学生具有对机械零件乃至整机的形体与视图之间的一种形象思维和逻辑思维能力,它是学生读图和图示能力的基础,正是机械制图中这种既实际又抽象的内容造

  • 标签: 空间想象力 教育技术 机械制图课 合理应用 培养学生 传统教学方法
  • 简介:加强农机中职学校学生思想政治教育工作,培养合格的、全面发展的农业机械人才,对促进农村经济发展和推动农业现代化建设具有极其重要的现实意义本文分析了当前学校思想政治教育中存在的困难和问题,提出了解决这些问题的措施和办法,

  • 标签: 农机学校 思想政治工作 问题对策
  • 简介:<正>同志们:为期一天半的农机专业会议就要结束了。这次会议,以贯彻落实十五届三中全会精神为主要内容,温家宝副总理、陈耀邦部长在大会上做了重要讲话,路明副部长在昨天的专业会议上,又就农业机械化问题做了专题讲话。各级农机管理部门要认真学习、全面贯彻执行领导同志的讲话精神。在这次会议上,

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