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357 个结果
  • 简介:摘要:高眼压的发病率有逐年上升的趋势,中老年女性居多,病因较复杂,疗效有待提高。中医耳穴贴压应用于高眼压患者中可起到辅助治疗缓解症状的效果,对此,本文从高眼压概述入手,阐述了中医耳穴贴压的起源、发展和具体做法,分析了对于高眼压患者的重要意义,如眼部疲劳的缓解、眼压的降低与稳定、内分泌的调节、睡眠质量的改善,且这种中医护理方式本身无痛、无创伤、无药物不良反应。

  • 标签: 中医耳穴贴压 高眼压 应用价值 不良反应
  • 简介:摘要:目的 探讨优质护理模式在血液内科护理中的应用效果及意义。方法 选取我院血液内科收治的 60 例患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组 30 例。对照组采用常规护理,观察组采用优质护理模式,比较两组患者的护理效果、心理状态及满意度。结果 观察组患者的护理效果明显优于对照组,心理状态显著改善,满意度更高(P < 0.05)。结论 优质护理模式在血液内科护理中具有重要意义,能有效提高护理质量,改善患者预后。

  • 标签: 优质护理模式 血液内科 护理效果 心理状态
  • 简介:摘要:本文探讨了在儿科肺炎护理中实施优质护理的重要性和效果。通过分析优质护理的实施策略及其对患儿康复的影响,强调了提高护理质量在儿科肺炎治疗中的关键作用。

  • 标签: 优质护理 肺炎 儿科护理
  • 简介:摘要:随着医疗水平的不断提高和医疗需求的不断增加,心内科患者的护理需求也日益增加。传统的护理模式已经无法满足患者对个性化、全方位护理的需求,因此有必要探讨新的护理模式。协同护理模式作为一种注重团队合作、强调全员参与的护理模式,在心内科领域具有重要意义

  • 标签: 心内科 协同护理 意义分析
  • 简介:摘要:目的:探析在ICU重症护理中实施血糖控制的作用。方法:本次研究于ICU内开展,总计选取70例ICU重症患者作为研究对象,为达成研究目的将70例患者分配为2组,即对照组、观察组,对照组内实施常规护理,观察组则在护理基础上加强血糖控制,对比两组患者的系统功能变化及感染情况。结果:选择急性生理和慢性健康评分(APACHE II)、平均序贯器官衰竭评分(SOFA)作为评估系统功能的工具,结果显示在干预后观察组的APACHE II及SOFA评分均低于对照组(P<0.05);在感染情况统计中,观察组的感染率也显著低于对照组(P<0.05)。结论:对ICU重症患者加强血糖控制能够有效改善预后并降低感染风险。

  • 标签: ICU重症护理 血糖控制 感染 预后
  • 简介:摘要:目的:分析晨间查房和提问在乳甲外科实习护生护理教学中的效果。方法:收录于2022届实习的30名护生,列为对照组;收录2023届实习的30名护生,列为观察组。对照组常规教学,观察组晨间查房和提问模式教学,分组探究教学的效果。结果:观察组学习效果评分更高,结果比较P<0.05。结论:晨间查房和提问在乳甲外科实习护生护理教学中具有重要的应用价值,能够有效提高护生的学习效果,激发护生学习的积极性。

  • 标签: 晨间查房 提问 乳甲外科实习 护理教学
  • 简介:摘要:确保在护理中垂死的患者有尊严地度过生命的最后阶段,这引起社会各方面越来越多的关注。本文介绍与安宁疗护护理有关的概念,以了解增强癌症护士护理技能的重要性,对肿瘤科医生进行安宁疗护护理的需求以及癌症护士应该如何护理患者。

  • 标签: 安宁疗护 肿瘤专科 护理能力
  • 简介:摘要:目的:分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义。方法:选取 2017年 1月~ 2018年 6月在我院治疗的 112例哮喘患儿作为研究对象,将他们随机均分为两组,即对照组和观察组,两组各 56例 。对照组采取常规护理,观察组常规护理的基础上实施强化健康教育,比较两组患儿护理的满意度和焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分。结果:观察组治疗的总满意度为98.21%高于对照组的 87.50% ,观察组患儿的焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分均低于对照组,P< 0.05。 结论:给哮喘患儿的护理中强化健康教育不仅可以提高患儿的满意度而且还可以降低患儿的不良情绪,值得临床借鉴。

  • 标签: 强化健康教育 小儿哮喘 护理
  • 简介:【摘要】 目的 研究在社区慢性病管理中实施社区护理的应用价值。 方法 选 取 2018 年 1 月 ~2020 年 7 月期间收治的 80 例社区慢性病患者作为本次研究对象。采用单双数随机数字表分组法,均分成 40 例实验组和对照组,实验组实施社区护理,对照组实施常规护理。比较两组对慢性疾病知识掌握情况。 结果 实验组合理用药、健康膳食及慢性疾病知识掌握度均高于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05 )。 结 论 在社区慢性病管理中应用社区护理可有效提升对疾病掌握度,有助于治疗效果提升,具有较高应用价值。

  • 标签: 社区护理 社区慢性病管理 意义
  • 简介:摘要目的分析强化健康教育应用于小儿哮喘护理中的意义。方法选取2017年1月~2018年6月在我院治疗的112例哮喘患儿作为研究对象,将他们随机均分为两组,即对照组和观察组,两组各56例。对照组采取常规护理,观察组常规护理的基础上实施强化健康教育,比较两组患儿护理的满意度和焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分。结果观察组治疗的总满意度为98.21%高于对照组的87.50%,观察组患儿的焦虑、抑郁、敌对等不良情绪评分均低于对照组,P<0.05。结论给哮喘患儿的护理中强化健康教育不仅可以提高患儿的满意度而且还可以降低患儿的不良情绪,值得临床借鉴。

  • 标签: 强化健康教育 小儿哮喘 护理
  • 简介:摘 要:在医学人道主义关照下,让临终患者有尊严地度过生命的最后阶段愈发受到社会各方面关注。本文通过安宁疗护的相关概念、安宁疗护在肿瘤专科中的必要性、肿瘤专科护士安宁疗护护理方式三方面的探讨,认识加强肿瘤专科护士安宁疗护护理能力的意义

  • 标签: 安宁疗护 肿瘤专科 护理能力
  • 简介:摘要:目的探讨疼痛护理管理模式应用于创伤骨科病房中的应用价值。方法选取本院骨科病房收治的住院患者80例进行研究,将患者按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组40例,分别实施常规管理与疼痛护理管理,比较两组的管理效果。结果观察组认知度评分为(96.9±1.4)分明显高于对照组的(90.2±1.6)分,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者伤口愈合时间、住院时间明显短于对照组,干预后疼痛评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将疼痛护理管理模式应用于创伤骨科病房中可提高护理人员的认知程度,提高护理管理质量。

  • 标签: 疼痛护理管理 创伤骨科 疼痛 认知度
  • 简介:【摘要】目的:查看针对胃癌病人开展心理干预护理的临床价值。方法:对我中心的胃癌病人进行总结,抽出20例样本进行分析,样本收录时间在2019年11月~2020年11月区间,根据奇偶分组,予以观察组病例心理护理干预,对照组样本根据传统措施护理干预,概括临床数据等。结果:抑郁、焦虑评估分数以对照组较高,数据较好的为观察组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。结论:针对胃癌病人开展心理干预护理的临床价值较高,促进胃癌病人临床诊疗依从性上升,缓解了病人的精神压力,使其保持良好的诊疗心态。

  • 标签: 胃癌 心理护理 应用价值
  • 简介:摘要【目的】探析中药穴位敷贴护理在肝癌患者中的应用意义及效果。方法:以2020年10月 -2021年12月于我院行手术治疗的肝癌患者74例为研究对象,按照数字表随机交替排序法将其分为两组各37例,即单独接受常规护理的对照组与联合中药穴位敷贴护理的观察组,通过比较两组的疼痛视觉模拟量表(VAS)评分、并发症发生情况评价其护理效果。 结果:观察组在术后1d、3d、5d的VAS评分均低于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率5.41%(2/37)低于对照组27.03%(10/37)(P<0.05)。结论:在肝癌患者临床常规护理中,中药穴位敷贴护理有助于减轻术后疼痛,预防并发症发生,值得推广。

  • 标签: 肝癌 中药穴位敷贴护理 疼痛程度 并发症
  • 简介:【摘要】 目的 以分析社区护理服务为目的,主要探讨将其应用于社区患有慢性病患者的管理效果。方法 采集400例来自2021年1月-2021年12月我社区患有慢性病的患者作为此次研究对象,同时根据研究需要将所有患者均分两组,分别为研究组(社区护理服务)、参照组(常规用药指导),并针对性对比两组患者日常生活及行为变化以及相关护理质量。结果 对比患者日常生活及行为变化,从统计数据能够体现出研究组各项数据较高,参照组相对偏低,组间数据现差异性(P<0.05)。对比两组护理质量,以体质量指数、舒张压、收缩压、血糖控制各项数值变化为判定依据,参照下表可明显看出,研究组各项数值更有优势,参照组数值变化则不理想,故组间对比具有统计学意义P<0.05。结论 社区护理服务在我社区应用后,社区慢性病患者的生活质量得到提升,同时患者血压或血糖等病况均得到明显控制,较高的护理质量建议广泛推荐并应用。

  • 标签: 社区慢性病 社区护理服务 护理质量
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  • 简介:【摘要】目的 分析拔牙患者的心理状态,探讨护理指导在拔牙过程中的临床意义。方法 选取我院216例患者,随机均分为实验组和对照组,对照组实行常规护理,实验组在对照组基础上加强心理指导,对比两组患者不良情绪发生率及患者满意度。结果 实验组患者不良情绪发生率明显低于对照组,患者满意度也有了很大提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 采用心理指导有助于缓解患者紧张、焦虑等不良情绪,提高患者的满意度。

  • 标签: 心理分析 拔牙患者 护理指导
  • 简介:【摘要】目的 分析拔牙患者的心理状态,探讨护理指导在拔牙过程中的临床意义。方法 选取我院216例患者,随机均分为实验组和对照组,对照组实行常规护理,实验组在对照组基础上加强心理指导,对比两组患者不良情绪发生率及患者满意度。结果 实验组患者不良情绪发生率明显低于对照组,患者满意度也有了很大提高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 采用心理指导有助于缓解患者紧张、焦虑等不良情绪,提高患者的满意度。

  • 标签: 心理分析 拔牙患者 护理指导
  • 简介:摘要:目的:本文主要讨论的是中医护理管理中应用护理质量评价的意义,最重要的是为了对中医护理管理的工作质量进行全面的评估。方法:文章选取2022年4月至2023年5月该时间段本院的护士,在实施护理质量评价的管理中,随机选取护士200名,并将其分为甲乙两组,分别采用基础常规以及护理质量评价的两种方式展开管理,对不同管理方式的效果进行汇总和比较。结果:研究结果显示,应用护理质量评价管理的方式可以有效地提高护士的工作表现和工作效率,提高护理人员的满意程度,与基础常规一组护士相比,具有显著的优势。结论:在中医护理管理当中,中医护理管理更适合护理质量评价的管理模式,不仅能够提高护理人员的护理质量和效率,而且能够使护理人员的满意程度大大增加。

  • 标签: 中医护理管理,应用护理,护理质量评价。
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