简介:摘要目的研究采用认知知觉训练结合针灸治疗对脑卒中后认知功能障碍的临床效果。方法选取我院康复科2016年2月-2017年8月收治并确诊为脑卒中认知性障碍的68例老年患者为研究对象,采用不同方式进行治疗并考察其临床疗效。结果经治疗后两组患者认知功能障碍各临床指标较治疗前均得以不同程度改善,然观察组较对照组改善程度更为显著;P<0.05;且观察组临床治疗总有效率为94.12%明显优于对照组常规康复治疗的76.47%,P<0.05。结论认知知觉训练结合针灸治疗对脑卒中后认知功能障碍患者治疗效果显著,可在临床推广使用。
简介:摘要目的研究分析对颅脑外伤患者进行早期认知功能康复训练,对患者认知功能的具体影响。方法选取我院收治的颅脑外伤患者82例为研究对象,随机的分成A组(n=41)和B组(n=41)。B组进行常规康复训练,而A组予以早期认知功能康复训练,分析比较两组患者康复干预后的认知功能恢复情况。结果在康复训练干预后,两组患者的认知功能都有所提高,且A组患者的提高程度明显高于B组患者(P<0.05)。结论针对颅脑外伤患者进行早期认知功能康复训练能显著提高患者的认知功能,生活质量得到提升。
简介:摘要目的通过调查南充市在校大学生对乳腺癌易患因素的认知情况,为女性乳房健康指导提供依据。方法随机分层选取1200例年龄在18-25岁之间的在校大学生,采取一对一问卷调查的方法对男性是否会患乳腺癌及丰胸产品、高龄产妇、精神抑郁、多次人流史、乳腺癌家族史、饮食习惯、已育未哺乳、肥胖、特殊月经等因素与乳腺癌之间的关系认知情况进行调查,结果进行统计学分析。结果大三学生对于男性会患乳腺癌及长期精神抑郁患者易患乳腺癌的认知情况比大一和大二学生好(p<0.05);男女大学生对男生会患乳腺癌和多次人流易患乳腺癌的认知情况较好,男生对男性会患乳腺癌的认知高于女生,女生对多次人流易患乳腺癌的认知高于男生(p<0.05);医学生对乳腺癌易患因素的认知程度比非医学学生高(p<0.05);目前大学生获取乳腺癌易患因素的知识主要来源于书刊报纸(42.33%),听别人说(41.83%),电视(38.67%)。结论加强大学生对乳腺癌易患因素知识的了解,通过学生这一独特的社会群体,采用不同的方式,在广大人群中普及乳腺癌及其易患因素相关知识,有利于乳腺癌的预防与女性乳腺健康。
简介:艾滋病,这个令人闻之色变的疾病,自被发现以来,一直备受关注。然而,由于种种原因,社会上对于艾滋病存在着许多认知误区。这些误区不仅导致了不必要的恐慌和歧视,还影响了艾滋病的预防、检测和治疗。今天,让我们一起揭开这些误区的面纱,以科学的态度正确认识艾滋病。
简介:摘要目的分析认知护理对脑卒中后抑郁症患者神经功能与认知功能的影响效果。方法本次研究中,所涉及的患者例数为150例,入院时间在2016年9月~2017年10月期间,采用随机分组法进行研究,对照组患者实施常规治疗以及护理干预,观察组则采用增加认知护理干预。结果观察组患者护理后抑郁和焦虑情况明显低于对照组,同时观察组患者的神经功能缺损评分以及精神状态评分明显优于对照组,另外在生活质量方面,观察组患者护理后的生活质量明显优于对照组,p<0.05。结论有效的认知干预可以改善脑卒中后抑郁患者的不良情绪,还能加速神经功能的恢复,提高认知能力,缩短其治疗时间,提高患者生活质量,值得临床的进一步推广。
简介:目的:探讨糖尿病与脑白质病变(WML)伴轻度认知功能障碍(MCI)患者认知功能减退的关系。方法2012年1—12月在大坪医院神经内科住院病人中选择257例WML伴MCI患者进行前瞻性研究,随访时间为1年。收集患者血管危险因素(VRFs)及颅脑MRI检查结果,同时行神经心理学测试了解认知功能状态;根据1年内简易精神状态检查量表(MMSE)减少值分为认知功能下降组(≥3分)及无认知功能下降组(≤2分),并比较两组各种危险因素的差异。结果257例中有246例(95.7%)患者完成了1年的观察随访过程,11例删失者中8例死亡、3例退出观察。246例中,认知功能下降组154例(62.6%),无认知功能下降组92例(37.4%);其中36例在观察期间发生卒中,余210例患者纳入线性回归分析。除受教育水平及血脂异常外,年龄、性别、高血压、糖尿病、短暂性脑缺血发作等各危险因素两组比较差异均有统计学意义(P值均〈0.05)。糖尿病、基线WML程度及随访期间WML程度的加重与1年内MMSE减少值呈显著的线性关系,且对认知功能减退的影响由大至小依次为基线WML程度(βj′=0.570)、随访期间WML加重程度(βj′=0.244)、糖尿病(βj′=0.171)。结论糖尿病可使WML伴MCI患者认知功能进一步减退。重度WML伴MCI的糖尿病患者应作为痴呆的高危人群进行早期干预。
简介:摘要目的对帕金森病患者中开展针灸治疗联合认知功能训练的效果进行探讨。方法选择我院2017年1月至2017年12月收治的帕金森病患者60例,随机分为实验组和常规组,每组各30例。常规组接受单纯认知功能训练。实验组在此基础上开展针灸治疗,统计并对比两组运功功能、认知功能。结果治疗前两组UPDRSⅢ评分、6分钟步行试验结果对比差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后实验组UPDRSⅢ评分显著低于常规组,6分钟步行试验结果显著高于常规组(P<0.05)。治疗前两组MMSE评分、MoCA评分对比差异无统计学意义(P>0.05)。治疗后实验组MMSE评分、MoCA评分均显著高于常规组(P<0.05)。结论针对帕金森病患者开展针灸治疗联合认知功能训练,能够显著改善患者症状,提升其认知功能和运动功能,具有较高推广价值。
简介:摘要:目的:分析脑卒中后认知功能障碍患者应用言语听觉联合认知康复训练的效果。方法:对2021年6月-2022年11月在我院接受治疗的58例脑卒中后认知功能障碍患者临床资料进行回顾性分析,并以干预方案的不同进行分组比较,观察组实施言语听觉联合认知康复训练,对照组实施常规康复训练。将两组患者干预效果进行比对。结果:干预前,两组患者的认知和精神状态评分差异不显著,(P>0.05);干预后,观察组患者的认知和精神状态评分分别(20.50±1.85)分、(21.37±1.87)分,高于对照组的(17.05±1.68)分、(18.14±1.60)分,差异显著,(P<0.05)。干预前,两组患者的肢体运动功能和日常生活能力评分差异不显著,(P>0.05);干预后,观察组患者肢体运动功能和日常生活能力评分分别(68.37±10.52)分、(67.39±9.54)分,高于对照组的(61.35±8.29)分、(62.70±8.67)分,差异显著,(P<0.05)。结论:言语听觉联合认知康复训练在改善脑卒中后认知功能障碍患者认知精神状态和肢体运动功能、日常生活能力方面发挥着重要的作用。
简介:【摘要】目的:探讨脑卒中认知障碍患者的计算机辅助认知训练联合作业治疗对脑卒中认知功能障碍的效果。方法:将我院收治的60例缺血性脑卒中患者(2022年4月至2023年4月),随机纳入对照组(n=30)和观察组(n=30),给予对照组患者常规作业功能训练,观察组在对照组基础上指导患者计算机辅助认知训练。比较患者认知水平、神经功能缺损评分及护理满意度。结果:护理前组间各项恢复情况指标和患者脑部神经功能缺损评分未见明显差异(P>0.05),护理后,观察组认知水平评分显著较高,神经功能缺损评分显著较低(P<0.05);观察组护理满意度显著较高(P<0.05)。结论:计算机辅助认知训练联合作业治疗,对缺血性脑卒中患者临床应用疗效确切,治疗方式应用效果良好。