简介:摘要目的阐述幼儿保健方法,观察幼儿保健工作对幼儿成长的影响。方法选取参与本园保健活动的幼儿56例作为观察组。同时选取未参与活动的幼儿56例作为对照组。对照组由家长采用常规方法喂养及保健,观察组将健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼及饮食指导联合应用到幼儿保健中,观察保健效果。结果观察组幼儿体格评分(98.6±1.5)、运动评分(97.9±2.0)、年患病人次评分(96.5±1.5),与对照组相比,优势显著(p<0.05)。结论应从健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼、饮食指导等角度,积极开展幼儿保健工作,提高幼儿的发育水平,促进幼儿健康成长。
简介:摘要:本研究主要探讨了医院健康教育对老年患者健康行为的促进作用。我们随机选取了特定医院的若干位老年患者,通过问卷调查和访谈的方式收集数据,以了解健康教育对他们的影响。研究发现,接受健康教育的老年患者,他们的健康知识水平、健康行为积极性和健康状况显著改善。同时,我们还发现,有效的健康教育能够提供必要的健康信息,提高老年患者的健康管理能力,从而积极影响其健康行为。最后,我们提出了针对医院健康教育的改进建议,包括优化教育内容、提升教育方法的创新性,以及增强教育者的专业能力等。研究结果表明,医院健康教育具有明显的促进老年患者健康行为的效果,对提升老年人群的生活质量具有积极的推动作用。
简介:摘要:目的:探究开展妇女健康教育在妇幼保健工作当中的临床应用价值。方法:选取了 2014年 3月 -2017年 2月在我院接受治疗的孕产妇共 710例作为本次临床研究的对象,对孕产妇进行产前、产时、产后的健康教育,分析孕产妇接受健康教育后的效果。结果: 710例孕产妇中自然分娩 567例,剖宫产 143例,发生产后出血 62例,所有的孕产妇中没有发生产后抑郁、子宫复旧不良等并发症,没有医疗事故发生。母乳喂养率为 95.07%,新生儿成活率为 100%。在产妇生产后的 42天访视结果显示,所有的产妇身体状况恢复良好,在心理和生理方面都达到了未孕之前的状态。结论:在基层妇幼保健工作当中开展健康教育有效的促进我国公共卫生服务事业能够获得可持续的发展,提升妇幼保健工作的质量和效率,改善医患之间的关系具有非常重要的积极意义,因此,开展健康教育值得在妇幼保健工作当中进行应用和推广。
简介:【摘要】目的:观察PDCA循环法促进健康管理中心护理质量持续改进的效果。方法:回顾性分析并选取2021年1月至2021年12月期间至本中心进行健康体检的166名体检者进行研究,根据护理方式的不同分为对照组和观察组,每组有83名。对照组主要以常规护理完成干预,观察组通过PDCA循环法进行干预,比较两组护理质量。结果:观察组最终护理质量显著高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05);对照组出现不良事件的总体发发生率显著高于观察组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在健康管理中心使用PDCA循环法进行干预,能够进一步强化整体护理管理过程,同时提高护理质量,效果十分显著,值得推广。