简介：

简介：摘要：我国对护理人员的需求越来越高，但是护理人数却不是很多，而在高职院校中开展护理操作是教学的重点，也是反映学生护理水平的重要依据，为了更好的让学生掌握扎实的护理技能，进行小组学习方法是当下训练的重点。本文通过对高职护理操作训练小组学习方法进行探讨，以2021年3月-2021年6月在我校50名护理实习生进行研究，实验组和对照组均为25人，对两组的无菌技术、静脉输液、吸氧、生命体征等护理操作进行考核，并且进行评价，继而可以在小组学习中有效增强学生的学习效果，培养同学之间的合作精神，为今后的护理实践奠定基础。

简介：摘要：空降兵跳伞训练危险性高、强度大，导致官兵心里常呈现不同程度的心理障碍反应。因此，在军事训练中《空降兵新兵训练大纲》中包含了伞兵心里素质教育内容。本研究以空降师某基地入伍的200名新兵为例，以心理学的相关理论为主要的理论基础，结合跳伞实践，以行动研究的方式，构建跳伞训练中心理障碍干预策略的基本框架，探讨心理障碍的现象和发生的原因，制定切实有效的干越策略。结果表明，62名表现出心里障碍的新兵，经过心理干预治疗后，训练成绩和积极性得到了显著提高。

简介：摘要：军事训练是提高部队战斗力的重要基础，然而在实际训练中，难免会发生训练伤，从而影响军人的训练效果。本文主要通过对军事训练伤的分析，总结导致训练伤发生的相关因素，并提出预防军事训练伤发生的相关措施，以期提高军事训练的安全性。

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简介：摘要： 目的： 研究基层部队训练伤的科学防治办法。 方法 : 本次研究开始时间为 2017 年 6 月，结束时间为 2019 年 6 月，需要选取 400 例出现基层部队训练伤的官兵，均自愿参与研究，符合本次研究标准。需要研究人员对官兵出现训练伤的原因进行分析，并提出科学的防治办法。 结果： 400 例 基层部队官兵训练伤类型主要包括膝关节半月板损伤、交叉韧带撕裂伤、急性踝关节扭伤、腰椎间盘突出症以及腰椎压缩性骨折，发生例数分别为 78 例、 64 例、 42 例、 122 例、 94 例，占比为 19.5% 、 16.0% 、 10.5% 、 27.1% 、 23.5% 。 结论 : 为了降低基层部队训练伤发生率，本次研究对训练伤发生原因进行分析，并提出科学防治办法，以保证训练科学性，消除训练中存在的安全隐患。

简介：摘要：目的 ：研究探讨部队训练伤就诊病患进行健康教育的效果。 方法： 研究时间段为 2018.4 月 ~2019.4 月，研究对象为该时间段在部队进行训练受伤的病患，选取的例数为 80 例。根据不同的护理方案将病患进行平均分组，其中对照组进行常规的护理方案，而观察组则采用健康教育的方案，对比两组护理的效果。 结果： 在不同护理方案的干预下，观察组的护理质量相对较高；在不良事件发生概率对比上，观察组的发生概率较低；在对健康知识的掌握程度上，观察组的掌握程度较高（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 采用健康教育的护理方案对部队训练伤就诊病患进行护理干预，能够有效提高护理质量以及对健康知识的掌握程度。

简介：摘要：长跑作为一项体育运动，不但能很好地锻炼运动员的体能素质，并且对场所要求限制不大。因此，在当前的体育训练中，关于长跑的训练极其广泛。但在具体的运动过程中，运动员损伤经常发生，运动损伤或多或少地会危害运动员正常的训练和比赛。长跑运动员在运动中负伤的概率也随着竞技比赛的强度和负荷加重而发随之提升。基于此，本文重点探讨了长跑训练中运动损伤预防方法与处理措施，以供参考。

简介：摘要：目的：探析在脑瘫患儿精细运动功能治疗的过程中采用作业训练治疗方法的影响及临床效果。方法 :从在我院接受治疗的脑瘫精细运动障碍患儿中选取其中 68例作为主要研究对象，研究开展时间为 2019年 3月 -2020年 3月。将所有的研究对象根据 1:1的比例分到对照组和观察组，两组患儿均接受常规治疗，主要包括：药物、运动、感觉统合训练、推拿、高压氧等疗法。对照组（ n=34）患儿接受以上疗法，观察组（ n=34例）患儿除了接受以上治疗方法外，还接受祖业治疗方法。两组患者治疗一段时间（ 3个月）后，观察和分析患儿的临床状况，并使用（ FMFM）精细运动功能评估表，对患儿的运动功能进行评价，并且将相关数据进行详细记录，尤其是（ FMFM）评分、治疗效果等数据，要详细记录。同时将两组统计后的数据进行比较。 结果：采用常规疗法的对照组和常规疗法+作业训练治疗的观察组，比较 FMFM评分，观察组相对较高，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；治疗后两组治疗效果相比，对照组相对较低，同样具有差异和统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论:在脑瘫患儿精细运动功能的治疗中，采用作业训练的治疗方法，不仅能够改善患儿的精细运动能力，还能够促进治疗效果的提升。

简介：1背景技术第三代高性能战斗机是一种重型、远程、超音速、全天候飞行机种，具有持续高载荷、高载荷增长率性能，除容易引起意识丧失外，也容易导致飞行员颈部疲劳，甚至损伤。头颅的重量是人体的7．7％，飞行员头盔重量1.5～3．0kg，若再加上面罩及软管的重量，在正加速度作用时，头部的重量经常有35～40kg，当高载荷作用于头部达9G时，压在头部的重量可达70kg；颈椎受到的力矩非常大，使颈部活动受限。头盔重量与高载荷联合作用，加之长时间及长距离飞行引起颈肌疲劳，易造成颈椎延伸过度而发生颈部损伤。

简介：摘要：航空生理训练是指航空员以相关航空医学理论为基础，通过专用装备器材及专业的技术手段，对在飞行中出现的生理反应进行模拟的一种训练。这种训练可以使飞行员快速完成与飞机以及航空环境的相互适应，提高飞行员的耐力及飞行技能，降低风险的同时更利于飞行任务的完成。随着我国新军事训练大纲的颁布，抗荷能力航空生理训练开始成为一项必不可少的训练内容，这项训练对于提高战斗力有很大的助力，同时也象征在新体制下我国的军事训练取得了突破性的进展。

简介：摘要：军事体育训练方式的转变，对卫勤保障人员提出了更高的要求。本文主要从卫勤保障人员的意识、能力以及卫勤分队指挥机构、综合装备四方面入手，深入探究军事体育训练对卫勤保障能力的影响，并对现阶段军事体育训练有效策略进行总结，以期提高战备训练的水平，希望对今后工作具有一定借鉴意义。

简介：【摘要】目的：探讨平衡认知训练预防脑卒中异常步态患者跌倒效果。方法：选取 2017年 12月至 2019年 10月在我院收治的 96脑卒中患者进行研究，通过随机数字的方法分为对照组和观察组，每组 48例，对照组接受常规训练，而观察组接受平衡认知训练，对比两组患者训练前后步行时双腿支撑、患单支撑和健单支撑的情况以及训练的有效率。结果：观察组患者训练前后步行时双腿支撑、患单支撑和健单支撑的评分情况明显好于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）；观察组患者训练总有效率为 97.92%（ 47/48），对照组患者训练总有效率为 70.83%（ 34/47），观察组患者训练总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对于脑卒中患者实施平衡认知训练，可以提高治疗有效率，从而减轻患者的心理压力和痛苦，改善患者身体状况，值得应用与广泛推广。

简介：摘要：飞行员缺氧训练始终受到国内外航空医学研究领域重视。为保证训练效果和安全，结合我军目前实施的飞行员缺氧训练，对国内外飞行员缺氧训练方法、监测手段和风险进行分析，提出在训练全过程应监测受训飞行员的生理参数、工作能力变化，同时，也要监测飞行员训练使用的低压舱、供氧面罩等相关设备的物理参数。

简介：[摘要]目的 探讨脑瘫高危儿Bobath球上翻身训练的疗效。方法 选择2018年9月～2019年9月收治的60例运动落后脑瘫高危儿作为研究对象，随机分为观察组和对照组各30例，对照组釆用常规康复运动治疗，观察组在此基础上配合BObath球上翻身技术治疗干预措施，治疗3个月后观察两组患儿临床疗效及粗大运动功能评估(仰卧位、俯卧位21项内容评价评分)评表情况。结果 治疗3个月后两组临床疗效比较差异有统计学意义（P＜0.05），观察组的临床疗效优于对照组。治疗前两组粗大运动(仰卧位、俯卧位21项内容)评分比较差异无统计学意（P>0.05），治疗3个月后两组粗大运动评分显著升高（P＜0.05）。结论 脑瘫高危儿Bobath球上翻身技术治疗能提高患儿头部控制及翻身能力，有利于促进脑瘫高危儿的康复效果。

简介：【摘要】目的：探究正念冥想训练在泌尿外科护理中的应用效果。方法：将近期我院泌尿外科收治的患者分为对照组（实施常规护理）与观察组（实施正念冥想训练），对比两组患者干预后的各项评分。结果：对比两组患者干预后的各项评分可知，观察组患者干预后的正性情绪评分、负性情绪评分、SAS评分、HAMD评分相较于对照组均明显更优，差异具有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：分析在弱视及斜视患者治疗实践中运用视觉功能训练的临床效果。方法：本次实验的研究对象为2019年2月-2021年6月我院收治的87例弱视及斜视患者，根据单双数法将患者完成组别的划分，甲组患者43例，乙组患者44例。乙组患者采用的治疗方式为常规治疗，甲组患者则在乙组患者基础上进行视觉功能训练，将两组患者的治疗效果、治疗后生活质量评分进行比较，分析适宜弱视及斜视患者的治疗手段。结果：经比较研究后发现，与乙组患者相比较，甲组患者治疗有效率更高，且生活质量评分更高，组间差异具有显著性特征（P

简介：摘要：目的：分析军校学员对于训练伤影响因素的赫斯基认知情况。方法：将360名军校学员作为本次的研究对象，按照受伤情况分为受过训练伤的观察组和无伤对照组，对两组学生训练伤影响因素认知情况进行调查和分析。结果：通过对最终的调查结果进行对比和分析，发现对于训练伤影响因素的认知方面，按照高低顺利分别为训练具体方式、自身身体素质、学员心理因素、日常管理方式、实际医疗保障，第一项的评分最高，最后一项的评分最低。同时，对两组学员参与不同训练科目的担心程度进行对比，发现学员对于长跑、双杠臂曲、绕杆屈身来回跑、400米障碍的担心情况存在明显差异（P＜0.05），其他项目差异不明显（P＞0.05）。结论：针对造成训练伤的因素认知情况来说，大部分学员都认为训练方式是影响最大的一种因素，并且受过伤学员对于一些高强度训练内容的担忧情况更加明显。因此，在训练中需要合理的安排训练内容和项目，降低学员的担忧，保证训练的安全。

简介：摘要：目前，随着我国军事训练的不断增加，使得国家更加关注部队军事训练的健康保护水平，部队军事训练的保护效果对于部队整体的战斗力提高具有重要的作用。本文针对部队军事训练中的伤病问题进行深刻的总结与分析，并根据普遍的伤病情况提出针对性的防治策略，通过科学合理的防治方法进一步提升部队军事训练的效率及质量，从而保障我国基层部队军事训练的顺利开展。