简介:【摘要】目的 : 观察 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练对儿童语言发育迟缓的临床效果。 方法 : 将 64 例语言发育迟缓的患儿随机分为对照组和试验组各 32 例,对照组实施 言语 - 认知功能训练 ,试验组联合 听觉统合训练 ,对比治疗效果。 结果 : 试验组患儿的听、口头表达等均优于对照组,治疗有效率高于对照组( P < 0.05 )。 结论 : 言语 - 认知功能训练联合听觉统合训练 可以促进患儿语言认知功能的康复,疗效显著,值得临床应用。
简介:摘要 目的 探明中西医结合治疗对慢性肾炎患者临床疗效及炎症因子检出结果的影响 。方法 对我院 2 016年 1月 -2018 年 12月门诊或住院的病患进行统计后,选出符合纳入标准研究对象 182 例,将之 随机分为研究组和对照组, 分别给予培哚普利、阿托伐他汀、中药汤剂治疗,培哚普利、阿托伐他汀治疗 。观察指标主要有:治疗结果,治疗前后实验室指标变化( 尿素氮( BUN)、肌酐 ( SCr)、血浆白蛋白和尿蛋白( 24h ) )、炎症因子结果( IL-35 、 IL-6 ) ,并统计 两组指标 结果是否具有统计学 差异。结果 统计 指标结果发现 ,治疗前,实验室指标和炎症因子的结果均无差异, P > 0.05 ,没有统计学意义;治疗后,较对照组,研究组的治疗结果中无效例数少 ,差异显著, P< 0.05,有统计学意义; 两组 BUN、 SCr、尿蛋白( 24h )、 IL-6 指标结果均下降 , 血浆白蛋白、 IL-35 结果均上升,但较对照组,研究组的下降幅度或上升幅度均较大, P< 0.05,有统计学意义。结论 中西医结合治疗慢性肾炎效果佳,改善炎性标记物的表达和肾功能 ,值得在临床 推广。
简介:摘要 目的 对重症肺炎患者用利奈唑胺治疗后的临床效果及治疗前后血清主要炎症因子水平进行研究。方法 选取 2017年 3月~ 2018年 3月来我院进行诊疗的患有重症肺炎的患者 96例为研究对象,将其随机分为观察组 48例与对照组 48例,对照组给以万古霉素药物治疗,观察组给以利奈唑胺药物治疗,对比两组治疗前后炎症因子的表达及临床疗效。结果 经治疗后观察组血清抗炎因子( TGF-β)增高,促炎因子( TNF-α、 IL-1β)降低,治疗总有效率高,与对照组相比 P< 0.05。结论 重症肺炎的病患经利奈唑胺治疗后效果较好,抗炎因子增加明显,值得推广此药。
简介:摘要:在护理教育中,临床实习是非常重要的内容,它是加快学生掌握实践能力,培养自身道德职业素养和提升合作能力的关键环节,决定着整个护理教育的质量。所以,这个时候,建设一支素质高、专业能力强的临床护理师资队伍,是实现教学目标、培养优秀人才的关键。临床护理教学实践是护士提高自身综合素养和护理质量的重要方式,也是护理生从学校开始迈向社会的重要转折点,走向独立的第一步。所以,建立一支专业高、理论水平强的临床护理师资队伍和培养其教学能力是至关重要的。临床护理教师质量的好坏决定着护理学生未来工作的质量,所以,加强临床护理师资队伍建设,培养教学能力对提高学生护理质量有着重要的现实意义。