简介：摘要通过在老年病房开展护理人员情绪管理，让护理人员在处理护患关系中形成新的看法和视角，深刻认识到自我情绪对于患者的影响，提高其换位思考的敏感性，对于构建和谐护患关系、提升护理质量水平以及促进护理团队建设具有重要的现实意义。

简介：摘要目的护理管理是医院管理的重要组成部分，在病区管理中处于主导地位，护士长是护理管理的主体，提高护士长的素质是改善护理管理的保证，充分利用护理管理技巧是完成高质量护理管理的必要手段。随着我国加入WTO，在世界经济冲击我国卫生体系的浪潮下，护士长将会面临前所未有的挑战。本文从转变观念、适应角色，具备多元意识，具备较强的非权力影响力，具备良好的综合文化修养和业务能力，注重情商培养，注重人性化管理，注重绩效评效，注重下属业务素质的提高，重视质控管理等方面就新形势下护士长应具备的素质及护理管理技巧进行了探讨。

简介：初中阶段个体思维和能力发展进入了飞跃期,也是人格形成的关键期,而初中阶段个体的人格和社会性方面的发展状况对个体的一生都会产生影响,而人际关系则是影响人格和社会性发展的重要因素。初中阶段的人际关系的发展意义重大,而相关的研究表明,形成亲密友谊的能力一部分在家庭中习得亲子关系和青少年社会调节能力之间存在显著相关[1]。

简介：提倡素质教育,发展素质教育,是我国社会发展的必然要求。随着素质教育的全面推进和高等院校体育教学改革的不断深入,如何在高校体育教学中实施素质教育,使得学生得到全面发展,是高校体育教学改革所面临的主要问题。

简介：摘要目的探讨护理人员能级管理评价体系对护士工作满意度的作用。方法以2015年1月至2016年12月温宿县人民医院全院15个临床科室的160名护士为对象，实施分层管理方案，观察护士工作满意度与医疗纠纷及不良事件发生率。结果共收回162份调查表，实施能级管理评价后满意度提升，2016年1-9月平均满意度为99.79%，医疗纠纷及护理不良事件的发生率降低。结论护士能级管理能够提升护士工作满意度，减少医疗纠纷的发生。

简介：摘要护理人员是临床护理工作开展的直接执行者，在工作中存在较高的职业安全风险，影响护理人员的身心健康。本文对护理职业风险、职业防护现状及职业防护管理等方面进行综述，以强化护理人员及相关管理人员对职业防护相关知识的了解与重视，降低护理职业安全风险。

简介：

简介：摘要在医院不断发展的情况下，在医疗机构的组成结构在合理调整中，其中，非编人员是非常重要的组成部分之一，对于促进医院更长远发展有着极大作用。本文就医院非编人员薪酬管理体系建设存在的主要问题进行全面分析，提出医院非编人员薪酬管理体系建设应采取的策略，以促进医院管理水平全面提升。

简介：摘要卫生事业的不断发展，各个医院编外人员的数量不断的增加，对于如何合理化管理编外人员这部分群体，不断稳定医院的技术人才队伍显得尤为重要。本文根据本院几年来的实际情况，就编外人员管理中存在的问题与对策，提出一些合理性建议，以使医院编外人员队伍不断巩固与发展，同时完善医院的人才梯队建设。

简介：摘要目的了解保山第一中学初中与高中学生的营养状况。方法2015年10月对该校初一、初二、初三和高一、高二、高三各三个年级的在校学生作为调查对象。测量其身高、体重，用身高标准体重法评价营养状况。结果共调查5443名学生，其中初中1855名，高中3588名。①营养不良检出率，初中生为18.65%（346/1855），高中生为25.75%（924/3588），营养不良以轻度为主，初中生占17.25%，高中生占24.83%，初中生与高中生营养不良检出率差异有统计学意义（χ2＝34.461，P＜0.01）；②超重或肥胖检出率，初中生为12.56%，高中生为9.36%，初中生与高中生超重或肥胖检出率差异有统计学意义（χ2＝13.344，P＜0.01）；③性别情况，初中男生营养不良检出率为17.16%，高中为23.38%。之间差异有统计学意义（χ2＝12.969，P＜0.01）；初中女生营养不良检出率为20.04%，高中为27.39%，之间差异有统计学意义（χ2＝12.969，P＜0.01）；初中男生超重或肥胖检出率为14.60%，高中为8.16%，之间差异有统计学意义（χ2＝18.978，P＜0.01）；初中女生超重或肥胖检出率为10.64%，高中为10.20%，之间差异有统计学意义（χ2＝24.437，P＜0.01）；结论所调查的中学生营养状况无论初中生和高中生都不乐观，应加强对中学生的营养知识教育，做到平衡膳食。

简介：摘要目的探讨人文素质教育在护理教学中的效果。方法对照组采用传统教学方式，试验组采用多种教学方法融入人文素质教育。结果试验组平时成绩、理论成绩及总评成绩均优于对照组，试验组学生对职业道德素质、专业素质及心理适应素质方面的认可度明显高于对照组。结论将人文素质教育加入护理教学中，不仅充实了教学内容，提高教学效果，有利于培养学生人文关怀意识、促进沟通交流和团队合作，提高其身体心理素质。

简介：摘要人文素质教育实质是教人做人。在基础医学教学中，可通过增加教师渗透人文教育的意识、素养、能力；教学时结合医学生实际；切实增强职业意识；培养辩证思想,形成科学思维模式；根据岗位特点；着力培养道德感和责任感来渗透人文教育。

简介：

简介：摘要民营医院由于种种原因使得院内的护士流动性很大，岗位的调动性很频繁，这种现象相对来说对于护士长则提出了更高的要求，护士长的整体素质、管理能力和业务能力，以及责任心和协调关系的能力就有着极大的影响力。护士长的综合素质影响着护理管理所发挥的作用。本文从护士长的素质着手，来分析什么样的影响能提高护理管理的作用和效果。

简介：摘要随着城市公立医院改革的进一步推进，加强医院行政管理成为医院改革的必要内容，本文针对行政管理人员的现状、提高行政管理方法上进行分析与探讨，为进一步提高医院行政管理水平，促进医院发展提供新思路。

简介：面对素质教育进展缓慢的现状,提出将专业知识进行改进,使专业知识不但能够传递智力内容,还能够传递情感属性、美学属性等人文内容。在知识传递的载体上进行改进,

简介：摘要目的探讨量化考核在急诊科护理人员管理中的运用效果。方法2013年7月我院急诊科实施量化考核，组建护理管理小组，制订科学适用的量化考核标准和实施细则，并对实施进行监督、考核，定期进行总结和归纳。结果在实施量化考核后，护理人员的绩效考核成绩得到明显改善，优于实施前，存在差异，有统计意义（P＜0.05）；实施后护理满意度得到大幅提升，护理差错率和投诉率明显降低，和实施前比均存在差异，有统计意义（P＜0.05）。结论在急诊科护理人员管理中实行量化考核，可充分调动护理人员工作积极性和主动性，提升绩效考核成绩，并能提高护理质量，降低护理投诉率，具有重要的应用价值。

简介：摘要医学素质教育的科学合理有序组织开展，对我国高等院校医学类专业在校学生群体自身综合素质水平的不断改善优化具备深刻影响，本文将会围绕素质教育及医学素质教育改革展开简要的论述分析。

简介：近年来，我们时常看到一些有关中学生自杀或杀人的报道。一幕幕触目惊心的惨剧正是学生生命意识淡薄的表现，生命教育迫在眉睫。长期以来，我们的教育更多的是关注对学生的成才教育，而忽视进行尊重生命、珍视生命的教育，学生很难懂得生命的价值和意义，极容易做出一些漠视生命甚至践踏生命的举动。因此，必须尽快给孩子补上“生命教育”这一课，

简介：摘要目的针对吸毒人员的心理情况及情绪的特这作出调查和分析。方法对吸毒人员的心理健康状况调查和分析常用到的方法为SCL-90，本次的调查和研究选取了60例吸毒者，并构建与常模的比较，将这60例吸毒人员的一些基本方面的心理差异进行比较，这些比较包括对吸毒者的工作岗位、性别、是否结婚、受教育程度和是否存在反复吸毒这几个方面。结果根据SCL-90对吸毒者的各个方面的评分（因子分）来看，均高于常模（P＜0.01），差异具备统计学意义。结论在吸毒人员中，焦虑和抑郁是十分常见的，这两者的存在使吸毒者的心理障碍得到了极大的增加，在对吸毒者进行戒毒治疗的过程中，应该适当的引入降低焦虑和抑郁的药物，并且多与患者沟通，引导吸毒者的心理状况向健康方向发展。