简介：

简介：摘要目的通过对儿科护理人员压力情况进行分析，探讨缓解儿科护理人员压力的有效应对措施。方法采用症状自评量表（SCL-90）对我院的44名儿科护理人员进行问卷调查，对其中所存在的问题开展有针对性的应对措施。结果儿科护理人员的工作性质和强度严重影响了其心理健康水平，从而儿科护理人员普遍心理压力较大。通过给予有针对性的应对措施后，护理人员的症状发生率明显下降，SCL-90评分和工作压力源量表（OSI-2）水平较干预前明显改善（P＜0.05）。结论儿科护理人员大多存在不同程度心理压力，心理健康水平较低，通过开展自我放松疗法和医院强化细节管理等综合应对措施，能够有效缓解儿科护理人员的压力情况，提高其工作效率和心理健康水平。

简介：摘要随着医学模式的转变，人们对健康的要求也越来越高，护理工作必须从“以疾病为中心”的传统护理模式向“以患者为中心”的人性化护理模式转变。人性化服务的实施，协助患者人性化，提高病人的满意度已成为医院发展的主旋律。本文介绍了人文关怀在儿科护理教学中的重要性；并以甘肃省天水市第一人民医院为观察对象，对人文关怀在儿科护理教学中的应用状况进行了分析；最后，在现状分析的基础上提出了相应的对策和建议用于儿科护理教学。

简介：摘要目的探讨儿科护理投拆原因分析及防范对策。方法回顾性分析2013年8月～2015年8月我院114起护理投诉记录，依据我院对各例投诉的详细记录，分类归纳及分析投诉原因及发生时间。结果我院护理投诉呈现出逐年上升趋势。在全部投诉原因中，护理差错为3例（2.63%）；医疗法律知识缺乏11例（9.65%）；服务态度不佳17例（14.91%）；静脉穿刺失败18（15.79%）；医疗费用过高21（18.42%）；沟通障碍44（38.60%）。结论儿科服务对象为特殊人群，更需对本科患者开展更为有效的优质护理，严把护理质量关，重视业务素质培养，强化医患沟通及服务意识，努力提升患儿及其家属满意度，乃是目前实现儿科护理投诉降低的主要途径。

简介：摘要通过在我院门诊开展优质护理服务，可显著提升显著提高了患儿和家属对护理工作的依从性、信赖程度、治疗配合度及护理满意度，同时还可减少医患纠纷，提升护士工作积极性及荣誉感和成就感。

简介：摘要目的分析舒适护理在儿科输液中的临床效果。方法选择2014年12月至2015年12月进入我院儿科患者120例，随机分为实验组和对照组，对照组采用常规护理，实验组在常规护理的基础上采用舒适护理，比较两组临床护理效果。结果实验组总满意率76.67%明显高于对照组48.33%，差异显著具有统计学意义（P＜0.05）。结论在儿科输液中常规护理的基础上采用舒适护理为患儿提供了更加舒适和人性化的护理服务，提高患儿输液过程中的舒适感，对促进护患关系和谐有着积极意义，值得临床推广使用。

简介：

简介：摘要目的探究在儿科护理中人性化护理干预的具体措施及其临床应用效果。方法随机选取本院2011年-2013年儿科收治患儿80例并将其随机分为对照组与观察组，每组各有患儿40例。对照组患儿接受常规护理干预措施，观察组患儿则接受人性化护理干预措施，对比2组患儿临床护理满意程度。结果观察组患儿护理满意程度为98.0%，相对于对照组患儿82.0%有显著优越性，对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论对儿科患儿应用人性化护理干预措施，可以有效提高患儿对护理的满意程度，有助于构建和谐的护患环境，值得临床推广。

简介：摘要目的分析优质护理模式对提升儿科护理治疗的临床效果。方法2016年1月至2017年1月期间收治的患儿当中随机抽取120例分别予传统护理模式（对照组60例），优质护理模式干预（研究组60例），记录分析两组患儿护理结果。结果研究组患儿护理质量评分，护理的满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论优质护理模式应用于儿科护理当中，可以提高儿科护理质量。

简介：摘要目的探析风险防范式护理在儿科护理管理中应用的效果。方法我院儿科病区自2017年9月开始实施风险防范式护理管理，现选取实施前（2017年1月—2017年8月）和实施后（2017年9月—2018年4月）儿科病区收治的患儿各128例，整理住院时间、护理纠纷发生率等。结果实施后，儿科病区患儿的护理风险事件发生率从13.28%降至4.69%，护理纠纷发生率从10.16%降至3.125%，且住院时间也较实施前有明显缩短，P＜0.05。结论风险防范式护理管理强调护理风险的事前防控管理，用于儿科护理管理工作中预防护理风险事件，提高护理质量，促进患儿康复，具有推广价值。

简介：摘要目的研究与分析风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取在2017年9月—2018年9月时间内来我院儿科进行住院治疗的患儿62例，随后采取统计学科学分组法将这62例患者分为常规护理组（31例）与风险防范式护理组（31例）。其中我院护理人员对常规护理组患者采取常规护理干预，而护理人员对风险防范式护理组患者采取风险防范式护理干预。结果风险防范式护理组与常规护理组患者的家属满意度得分、护理质量控制得分、风险事件发生率、护患纠纷发生率以及护理过失发生率等数据差异显著，前者显著优于后者，数据对比具有统计学意义（P<0.05）。结论风险防范式护理在儿科护理管理中的应用效果显著，值得进一步推广与使用。

简介：摘要儿科护理工作的特殊性决定了护理人员在实践中所要面临的压力，分析这些压力源，并提出切实可行的对策，有助于提升儿科护理工作的整体效果。本文首先对相关内容做了概述，分析了儿科护理工作的多方面压力源，并结合相关实践经验，提出了包括培养良好的心理素质等在内的解决儿科护理工作压力的对策，阐述了个人对此的几点看法。

简介：摘要目的护患沟通在儿科护理中的运用进行分析。方法随机抽取本院100名患者分为实验组52名患者，对照组48名患者进行回顾分析，采用对比的方法。结果实验组家长非常满意的占19.2%，而对照组的只有4.2%，实验组比对照组高出15%，另外对照组的不满意比例为20.8%，而实验组仅仅为1.9%，实验组的不满意度低于对照组18.9%，实验组采用的护理沟通技巧要好于对照组。结论合理恰当的护患沟通可以防止护患矛盾的出现，极大减少护患纠纷，构建和谐的护患关系，所以强化完善的护患沟通是完全可行的。

简介：摘要儿科在医疗治疗中有着特殊得存在方式。儿科所面临的患者是不能表达自己病情和需求的患儿。同时护士也面临着焦急躁动的父母。他们在面对孩子生病的情况下，心情过于沉重。这样的情况下护士的护理态度会直接影响着父母的心情，患儿的病情。儿科护患关系的融洽影响着患儿的治疗，同时也影响着父母的心情。儿科护患关系的改善对于促进儿童的康复有着重要的作用。如何改善儿科护理中的护患关系是本文探讨的重点。

简介：摘要目的探究在儿科护理行为中实施风险管理的方法和效果。方法选取我院2014年5月到12月接收的儿科患者，与2015年2月到9月间接收的儿科患者进行对比，对缺陷发生原因进行分析并进行风险管理干预。结果2015年护理缺陷发生率降低为13.6％。结论各项潜在的问题进行分析得出相应的处理方法，并且进行相应的干预，实施风险管理，能有效减少护理缺陷的发生，提高了护理的质量。

简介：摘要目的探讨儿科护理中运用人文关怀的效果。方法研究2017年4月—2018年5月期间收治的200例儿科患者，随机分为对照组与观察组各100例，对照组运用常规护理，观察组在对照组基础上运用人文关怀，分析使用不同护理方法后患儿家属的护理满意度、治疗依从性情况。结果在护理满意率上，观察组为96%，显著多于对照组75%，组间差异有统计学意义（P＜0.05）；在治疗依从性合格率上，观察组为95%，显著高于对照组72%，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论儿科护理中运用人文关怀可以有效的提升护理满意度，提升患儿治疗依从性，护理效果更为理想。

简介：摘要目的分析儿科护理安全隐患因素以及防范对策。方法选取我院在2013年1月至2016年1月住院期间发生护理意外的21例患儿进行分析。结果21例护理意外患儿中，主要表现为输液管脱落、患儿坠床或摔伤、药物剂量错误等；影响儿科护理不安全因素，护士护理过程中，护理可能出现态度不端正、责任意识淡薄、业务水平不足等。针对存在的安全隐患进行实施相应的防范对策。结论提高护理人员的护理水平与安全意识，可改善医患关系，降低不安全事件的发生率。

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简介：摘要目的探讨加强新生儿科护理管理对预防医院感染的作用，有效的降低医院感染在新生儿科的发生率。方法选取我院2012年1月～2014年12月间新生儿科8764例住院新生儿进行回顾性分析，并从2012年1月起对新生儿科加强护理管理，对比3年间新生儿科的医院感染发生情况。结果经过加强新生儿科护理管理，2012年间，新生儿发生医院感染36例，医院感染率为1.34%；2013年间，新生儿发生医院感染29例，医院感染率为1.02%；2014年间，新生儿发生医院感染18例，医院感染率为0.55%；由此可知，对新生儿科加强护理管理，医院感染逐年下降。结论加强新生儿科护理管理，能够有效的落实护理措施，提高护理质量，减少医院感染的发生，对预防和控制医院感染具有重要的意义。

简介：摘要目的探讨减轻患儿反复静脉穿刺的痛苦，方便临床用药和紧急抢救，减轻护理工作量的措施。方法对168例患儿进行静脉留置针穿刺输液。结果168例患儿留置时间最短2d，最长7d，平均5d。4例发生局部皮肤发红，无1例因留置针而出现全身感染。结论静脉留置针在儿科是值得推广应用的一种输液好方法。