简介：【摘要】在采血操作中，由于采血护士自身防护意识淡薄，很容易被病人血液污染，造成职业暴露。为保障采血护士的安全，应加强其职业安全教育，提高自身防护意识，掌握正确的防护技术，选择安全的操作设备，完善防护装备，将职业危害降到最低。

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简介：摘要：现代社会，从众心理越来越普遍，其所带来的的消极影响不能忽视。在群体决策时从众心理会扰乱节奏，产生错误或不当的决策结果，给组织带来利益损失；从众不利于个人独立思维发展；扼杀群体成员的创造力；不利于社会良好风气的形成。我们可以通过鼓励创造思维或打破权威定势等方法缓解这种现象。

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简介：摘要合理利用有限的教学时间让非影像专业学生掌握实用的超声技术，是教学探讨的方向。

简介：摘要：在这个特殊时期，新型冠状病毒的检验工作是极其重要的，人口流动问题是病毒传播的重要途径之一，因此，大量的疑似患者或确诊患者的标本源源不断地被送到医学检验科，大大增加了检验工作人员接触阳性标本的概率。这期间，医学检验工作者应全面学习新型冠状病毒相关知识理论和标准操作防护规范，区分发热门诊患者标本、隔离病区患者标本、普通患者标本，严格制定患者检查及标本送检、检测处置流程，加强医疗废物管理及消毒处理，避免疫情期间医学检验科就诊患者之间、患者与医务人员之间的交叉感染。

简介：明年1月1日起，城镇个体人员参加城镇职工医疗保险将比今年少缴200多元，但住院报账的钱却会增加不少。住院“门槛费”总体降幅达20％，个人自付比例下调，报销项目又有增加。成都市政府正式发布《成都市城镇职工基本医疗保险办法》，完善了成都市劳动者的医疗保险。

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简介：文章分析了当前医院建筑节能的现状，并从与选材等方面详细阐述了建筑节能的具体措施，建议在满足医院建筑功能要求基础上，通过应用新的节能技术，降低医院建筑能耗，建设绿色节能的医院建筑。

简介：摘要：护理教育作为我国医疗体系教育核心构成，其教学模式直接决定一线护理人员专业技能和整体素养。近年来，随着国家医疗事业良好发展，中职护理专业自身教学质量成为社会及人们关注焦点，如何高效应用行动导向教学方法，提高中职基础护理教学成为现下核心教学任务目标。本文主要分析行动导向教学特征及其在中职基础护理教学中应用价值，明晰现下中职基础护理教学存在瓶颈，提出行动导向教学模式应用策略。

简介：【摘要】目的：探讨基于问题导向学习（PBL）的急诊医学教学模式在提高医学生急诊医学知识和技能方面的有效性。方法：选取了2023年3月至2024年3月期间在我院急诊实习医生66例作为研究对象，随机分为PBL教学组和传统教学组，每组33例。PBL教学组在常规教学措施的基础上，采用了问题导向学习法，即通过模拟临床情境，引导学生主动提出问题、搜集资料、分析讨论并解决问题。传统教学组则采用了常规的讲授法。两组学生在教学结束后，通过统一的考核体系评估其急诊医学知识和技能掌握情况，包括基础知识测试和临床思维能力测试。结果：PBL教学组学生的基础知识测试平均得分为85.2±4.3分，临床思维能力测试平均得分为88.5±3.9分；而传统教学组学生的基础知识测试平均得分为72.4±5.6分，临床思维能力测试平均得分为76.3±4.7分。两组间比较，PBL教学组在基础知识和临床思维能力方面均显著优于传统教学组（p＜0.05）。结论：基于问题导向学习的急诊医学教学模式能显著提高学生的急诊医学知识和临床思维能力，与传统教学方法相比，PBL教学法在急诊医学教学中具有明显的优势，有助于培养学生的自主学习能力和临床实践能力。

简介：中国医改启动一年多来，各级政府已投．k5000多亿元人民币，许多改革措施陆续落实到位，看病难和看病贵在一定程度上得到缓解，但与民众的期望还有一定距离，目前一些民众的就医感受，还没有大幅度改善。我们将继续完善医改的具体措施，通过广大医务人员的不懈努力和社会各界的理解支持，尽快缓解“看病难、看病贵”问题。这是中共卫生部党组书记、副部长张茅29日对中国医疗体制改革实施一年来的总体评价。

简介：摘 要：新型冠状病毒肺炎（Corona Virus Disease 2019，COVID-19）简称“新冠肺炎”，是一种新发的传染性疾病，对于在一线工作的医护人员来说，需要直接面对病毒感染威胁。目前COVID-19尚未过去，在该疾病的防控关键阶段，防控疾控人员必须要做好个人防护工作，降低感染风险；企业也要统筹安排好员工的健康体检工作，并根据工作人员不同岗位制定好相应的防控对策。本文主要分析COVID-19防控疾控人员个人防护规范。

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简介：摘要：在我国高等教育中，专业是根据学科分类和社会职业分工需要分门别类进行专门知识教与学活动的基本单元。专业认同是对认同概念的再定义，是学习者在认知了解所学习的学科基础上，产生情感上的接受和认可，并伴随积极的外在行为和内心的适切感，是一种情感、态度乃至认识的移入过程。基于此，本篇文章对基于家庭药师需求导向的临床药学教学模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：公立医院作为社会主义医疗服务体系的关键支撑，也是推动卫生健康事业发展的核心驱动力。公立医院务必敏锐洞悉医疗卫生改革事业发展的全新趋向，积极探寻更为高效的党建引领发展策略。因此，本综述将阐明党建与医院业务工作深度融合的重要意义，并剖析当下医院党建与业务融合工作中呈现的各类问题，并提出符合实际情况的公立医院党建与业务工作融合的可行路径，借此增强党建的引领效能，助力公立医院得以平稳有序发展。

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