简介:[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下,如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念,树立科学的人生观、价值观,积极投身于祖国医疗卫生事业改革,是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代,医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求,以社会主义核心价值观为导向,加强医学生社会责任感的培育,对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。
简介:摘要:目的:就疼痛医学临床操作教学中应用以临床胜任力为导向教学法的作用与效果进行深入探究。方法:选择在我院接受疼痛医学临床操作教学的60例实习护生进行本次研究,研究时间介于2020年1月~2021年6月。根据教学法的差异性将60例实习护生分为普通组(n=30例,应用传统教学法)和实验组(n=30例,应用以临床胜任力为导向的教学法)。回顾性分析两组实习护生的教学情况及相关资料,并比较其实习满意度。结果:在自主学习能力调动、兴趣激发、知识运用、团队沟通等方面实验组实习护生的满意度较普通组更高,差异存在统计学意义,P<0.05。结论:在疼痛医学临床操作教学过程中,积极应用以临床胜任力为导向的教学法,既能提高实习护生的操作技能,夯实其理论知识,又能进一步增强其综合素质能力,值得持续推广与借鉴。
简介:摘要:目的:研究以阶段变化理论为指导的扩展护理服务在老年腰椎间盘突出症患者中的适用效果。方法:选取2021年1月至2022年12月期间,医院收治的86例此类老年患者,采用随机数表法平均分为两组,每组43人。一组接受常规护理(对照组),另一组接受基于阶段变化理论的扩展护理服务(观察组)。比较两组患者的康复锻炼执行情况、神经功能和日常活动能力、腰椎功能状态以及满意度。结果:观察组的依从性优秀比例(97.67%)显著优于对照组(86.05%),差异显著(P<0.05)。同时,观察组的护理满意度(93.02%)也高于对照组(76.74%),差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年腰椎间盘突出症的护理中运用阶段变化理论为依据的扩展服务,能有效提升患者的腰椎和神经功能,增强治疗依从性,提高满意度。
简介:摘要:目的:研究以阶段变化理论为指导的扩展护理服务在老年腰椎间盘突出症患者中的适用效果。方法:选取2021年1月至2022年12月期间,医院收治的86例此类老年患者,采用随机数表法平均分为两组,每组43人。一组接受常规护理(对照组),另一组接受基于阶段变化理论的扩展护理服务(观察组)。比较两组患者的康复锻炼执行情况、神经功能和日常活动能力、腰椎功能状态以及满意度。结果:观察组的依从性优秀比例(97.67%)显著优于对照组(86.05%),差异显著(P<0.05)。同时,观察组的护理满意度(93.02%)也高于对照组(76.74%),差异同样具有统计学意义(P<0.05)。结论:在老年腰椎间盘突出症的护理中运用阶段变化理论为依据的扩展服务,能有效提升患者的腰椎和神经功能,增强治疗依从性,提高满意度。
简介:【摘要】目的:评价应用基于患者实际需求的导向性护理对腹腔镜下子宫肌瘤剔除术患者产生的影响。方法:对2021年5月~2022年5月期间在本院行腹腔镜下子宫肌瘤剔除术的70例患者进行回顾研究,将开展常规护理、基于患者实际需求的导向性护理的各35例患者设为对照组与研究组。对比两组的下床时间、术后排气时间、住院时间、术后排便时间、并发症发生率。结果:就下床时间、术后排气时间、住院时间、术后排便时间而言,研究组均比对照组短;就并发症率而言,研究组比对照组低,P<0.05。结论:应用基于患者实际需求的导向性护理可以加快腹腔镜下子宫肌瘤剔除术患者的术后恢复速度并减少并发症发生。